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兴安盟2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、读音错误的(  )

    A.螃蟹(páng xiè)

    B.咂嘴(zhā zuǐ)

    C.拖沓(tuō tà)

  • 2、下列成语全是描写国家兴盛景象的一组是(     

    A.政通人和 兵荒马乱 太平盛世

    B.安居乐业   国泰民安   丰衣足食

    C.民不聊生 多事之秋 夜不闭户

    D.哀鸿遍野   内忧外患   生灵涂炭

  • 3、关联词语我会用。

    即使……也……  不管……也……  是……还是……

    宁可……也不……   如果……就……

    【1】(     )多么艰苦,你(     )要把他们带出草地。

    【2】邱少云(     )牺牲自己,(     )挪动一寸地方。

    【3】     )只剩下一个人,我们(     )要渡过江。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、把句子补充完整。

    1、读书破万卷,___________

    2、读书有三到,谓_____________________________

    3_______________________,年年相见在他乡。

    4、夏风草木熏,_________________。小立池塘侧,___________________

    5________________,只怕有心人。

  • 5、看拼音,写词语。

    (1)曾经的丝绸之路促进了古代中国与外国的贸易和文化交往;今天的“一带一路”开启了中国对外交流的新piān zhāng( )

    (2)yè   ( )jiàng   lín( ),晚霞收回了最后一丝yú guāng( ),劳累了一天的人们在树下休息说话,“日出而作,日落而息”的生活在当今社会中显得yù   ( )xián   ( ),让人心生向往之情。

  • 6、把诗句补充完整。(没有学过的字可以用拼音代替)

    1.空山新雨后,__________________

    2._________,夜半钟声到客船。

    3.山一程,水一程,____________________

    4.知之为知之,_____________________,是知也。

  • 7、写出下列句子运用的描写方法。

    (1)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(___________

    (2)“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。(__________

    (3)沃克医生挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人。(___________

    (4)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(___________

  • 8、用积累的四字词语填空。

    ____________)的诸葛亮               ____________)的武松

    ____________)的孙悟空               ____________)的林黛玉

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、   多看一本书

    如果有人问我:你这一生感到最吃亏的是什么?我一定会毫不犹豫地说:书看得太少了!

    小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

    当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。

    可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是一辈子吃亏!

    有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。

    1文章主要写了哪几件事?

    __________________________________

    2作者两次写到“但现在想想”的目的是什么?

    __________________________________

    3作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?请用“ ”在文中标出。

    4你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?

    __________________________________

  • 10、文段一。

    ①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊yāo        )喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛不再发出哞         声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的shēng          chù        ),无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

    【1】通读全文,根据拼音写汉字,给划线字写拼音,

    【2】照样子写词语,并选择用其中一个词语写话。

    一罐一罐:______________________ 默默无言:______________________

    写话:______________________________

    【3】本文动态描写与静态描写结合,请用“ ”划出其中的一处静态描写,并说说它写了什么?

    答:这句话写了____________________________________

    【4】作者说“这就是真正的荷兰”,文中荷兰哪些特点给你留下深刻印象?

    答:____________________________________

  • 11、阅读理解。

    天色微明,就见鲁提辖大踏步走进店来,高声叫道:“店小二,哪里是金老的歇处?”小二哥道:“金公,提辖在此寻你。”金老开了房门,便道:“捉辖,官人里面请坐。”鲁达道:“坐什么?你去便去,等什么?”金老带着女儿挑了担子,谢过提辖便要出门。店小二忙连忙拦住道:“金公哪里去?”鲁达问道:“他少你房钱?”小二道:“小人的房钱昨夜都算清了,只是欠郑大官人的典身钱,着落小人看管他哩。”鲁提辖道:“郑屠的钱,洒家自会还他,你放这老儿还乡去。”那店小二哪里肯放?鲁达大怒,一掌就打得那店小二嘴里吐血,再一拳打得那店小二掉了两个门牙。店小二爬起来,一溜烟躲进店里躲了起来。店主人哪里敢出来拦他?金老父女急忙离了客店,出城坐头天定下的车子离开了。鲁达怕那店小二赶去拦截,从店里搬条凳子坐了两个时辰,估摸金氏父女去得远了,方才起身,径直奔状元桥而来。

    【1】以上文段选自明代施耐庵写的长篇小说《______________》,以上片段写的是“__________________”这个情节。

    【2】阅读以上的文段,结合书中内容分析一下鲁达的性格特点。

    答:_______________________________

  • 12、课外阅读。

    鼓励的魅力

    理发师带了个徒弟,徒弟学艺几个月后正式上岗。

    这天,他给3位顾客理完发,顾客都不太满意,可是听完师傅的话都满意地告辞了。

    晚上打烊,徒弟愣诱地问师傅:“师傅,您为什么处处替我说话?反过来,我没有一次做对了。”

    师傅宽厚地笑道:“不借,每一件事都包含了两重性,有对有错,有利有外。我之所以在顾客面前鼓励你,是希望你以后把活做得更加漂亮。”

    徒弟很受感动,从此,他越发刻苦学艺。日复一日,徒弟的手艺更加精湛了。

    人,在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦.在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术,又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。

    阅读短文,回答问题。

    【1】在短文中找一找.填一填。

    (1)晚上打烊,徒弟( )问师傅。

    (2)师傅( )笑道。

    (3)徒弟很受感动,从此,他越发( )学艺。日复一日,徒弟的手艺更加( )了。

    【2】想一想,填一填。

    (1)短文中有( )次对话。

    (2)师傅之所以在顾客面前鼓励徒弟是希望他( )

    【3】用短文中加点的词语写句子。

    (1)鼓励:___________________________

    (2)既是……又是:________________________

    【4】多选。

    对短文中最后一个自然段的理解正确的(       

    A.这段话概括了鼓励的作用。

    B.被鼓励的人一定要懂得回报他人。

    C.告诉我们应该学会鼓励他人,同时接受鼓励要心存感激。

  • 13、阅读

    母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

    旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

    母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

    母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态.....

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    我鼻子一酸,攥着钱跑了出......

    1写出下列词语的反义词。

    瘦小_________  忙碌_________ 年轻_________

    2文中哪些词语可见母亲的工作环境中噪声很大?面出来。

    3第②、③自然段的人物对对话中,母亲留给你怎样的印象?

    _______________________________

    4第⑤.⑥自然段是”“灵魂深处的震撼之后,对母亲的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出的怎样的感情?

    ______________________________

    5选文第③段主要是对母亲__________________

    6发现母亲瘦小,是因为___________________________

    觉得自己长大了,具体体现在____________________

    7画线部分作者连用了四个立刻”,从母亲的四个立刻的动作中,可以体会到什么?从修辞手法上分析作者这样写的作用。

    _________________________________________

    8生活中,如何把自己对母亲的爱表达出来呢?根据下面提供的情景写一写。

    1)当母亲嘱咐我上学路上要小心的时候,我会说:“_______________

    2)母亲节到了,我真心地祝愿母亲: “_______________

  • 14、课外阅读。

    马头琴的故事

    察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天,他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。小白马长大了,它跑起来蹄下生风,能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离,成了好朋友。

    有一年春天,王爷举行赛马大会。苏和骑着他的白骏马比赛,得了第一名。

    王爷很喜欢这匹漂亮的白马,又见骑手是个小牧童,就蛮横地说:“给你三个元宝,把小白马给我留下!”苏和很气愤,不同意。王爷命人把苏和打昏在地,抢走了小白马。

    可是王爷刚骑上白马就被摔了下来,小白马挣脱了缰绳飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马,中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。苏和大哭起来。

    苏和思念小白马,晚上,他梦见小白马对他说:“你用我的筋骨做一把琴,我就能永远和你在一起了。”

    苏和按照小白马的话,做了一把漂亮的琴。他用白马的骨头雕成马头做琴杆,筋做琴弦,尾巴做琴弓,这就是第一把马头琴。

    从此,美妙的马头琴声传遍了大草原。

    【1】这是一个(  )的民间故事。

    A.蒙古族

    B.维吾尔族

    C.藏族

    【2】根据短文内容填空。

    马头琴是用小白马的_______做成的。苏和用白马的_______雕成马头做琴杆,用_______做琴弦,用_______做琴弓,于是,第一把马头琴诞生了。

    【3】请你各用几个词概括一下,文中的王爷与苏和分别是怎样的人。

    王爷:__________________________

    苏和:___________________________

  • 15、阅读片段,完成练习。

    一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。 第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得鸟宿池边树,僧推月下门中的字用得不够妥帖,或许改用 更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。

    这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。

    1贾岛骑在毛驴上比划什么?

     ________________________________________________

    2解释诗句:鸟宿池边树,僧推月下门。  

    _________________________________________

  • 16、按要求作答

    1)照样子对对子。

    例:山清对水秀

    枯枝对(    新朋对(      桃红对(   

    春华对(    天涯对(      莺歌对(   

    2)用字组成恰当的词语写在括号里。

    小丽是个性格(   )的女孩。

    张海迪虽然是一个残疾人,但她的意志却很(   )。

    爸爸(   )答应了我的要求。

    经过(   )的拼搏,中国女排终于战胜了对手。

    3)在下面的括号里填上恰当的成语,注意不得重复。

    明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是(        )地听讲,(        )地盯着黑板,对于老师提出的问题,总是说得(        ),连老师听了也频频点头,写起作业总是(        )、(        ),作文更是(        )。

     

  • 17、课外品读。

    蝉喜欢唱歌,它出土之后不久,就开始在绿阴中临风高歌,没有一天中断。不断唱歌的是雄蝉。大自然没有赋予雌蝉歌唱的本领——雌蝉是天生的哑巴。

    蝉跟别的昆虫一样,身体分头、胸、腹三部分。头上左右有两个椭圆形的光亮的东西,是它的复眼。头顶中央有三个小圆点,排成三角形,是单眼。复眼里边,有一对细短的丝样的触角,头下面是嘴,像针一样,是根细管子,适于插进树皮吸收树汁。

    胸部分成三个环节。背上披着两对像轻纱样的,膜质透明的翅膀。四翅形状相同,全有坚硬的翅膀。胸部下面的三对脚,全有爪,适于攀登树木。

    腹部有八个环节。第一节紧贴胸部,不容易看出。雄的尾节有肛门和生殖器,雌的尾节,另外还有产卵管。

    雄蝉的乐器——发声器,生在胸腹两部之间。发生器的主要构造是:(一)鼓膜,一对有皱纹,富有弹性的膜,这是最主要的发声器官,生在背面,外面有背瓣保护着;(二)镜膜,一对像眼镜似的白色薄膜,是调节声音用的,生在腹面,有腹瓣保护着;(三)共鸣室,一个大空室,生在中央,能使声音增大。

    蝉鸣叫的时候,由牵连鼓膜的筋肉伸缩,振动鼓膜而发声;同时得到镜膜和共鸣室的反响,鸣声于是就大了。

    【1】这段文字说明的内容是   ,说明的重点是

    【2】本文对蝉的发声器的说明顺序是   ,对鸣叫原理的说明顺序是  

    【3】对第1自然段段的作用分析不正确的一项是(  )

    A.由蝉喜欢唱歌引出雌雄的区别,为后文介绍发声器作铺垫。

    B.说明雌蝉是天生的哑巴,就可知雌蝉的身体构造中没有发声器,不至于对后面的介绍产生误会。

    C.这一段从人所共知的蝉的特点,引出人所不知的蝉的知识,可引人入胜。

    D.这一段是全文段的统领段,可以统领后面几段的说明内容。

     

  • 18、据课文内容填空

    (1)背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是_________,一会儿变成了___________。头钻出来了,前面一双___________的大眼睛,像_________。

    (2)最有趣的是_______________。未出壳的蝉尾_______________,______。蝉儿把它已出壳的上半身_______________,又______________,再用前____________,___________就出来了。整个动作_____________。

    (3)________的翅膀逐渐大了起来,很快__________,像________________。

    (4)蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就_______________,渐渐地变成了__________,变成了___________。翅膀上也出现了_______________。蝉触角也_______________________________。

    (5)《金蝉脱壳》一文生动地介绍了 的过程,展示了那奇特动人的情景,启发人们

    (6)《金蝉脱壳》介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是  。脱壳后变化最大的是  

    (7)“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计, “三十六计”还有:               等。

     

  • 19、阅读下面的内容,完成后面的题目。

     丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

    1这段话主要写的是__________________

    2“他们清早到了北京车站,下火车就直奔会场。”从加点的词语你体会到______________________________

    3用“﹏”画出文中的一个比喻句。___________这句话把___________比作_________,把_________比作_________,我从这句话中感受到了__________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、缩句。

    (1)我们在河边的大树下发现了几只小船。

    ____________

    (2) 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

    _________

  • 21、【时令即景我来写】读例句,体会如何把有季节特点的画面写具体,仿照着写一写。

    【秋】院子中央,有一棵桂树。

    院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

    【夏】清早,天空中布满了阴云。

    _______________________________________________

  • 22、 按要求改写句子。

    “把”字句改成“被”字句:

    (1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

      ______________________________________________________________

    (2)海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

      ______________________________________________________________

      缩句:

      (3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

      ______________________________________________________________

    (4)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

      ______________________________________________________________

     

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    [好书推荐]“展我中华风采”主题读书节活动即将结束,但我们阅读的脚步却不会停止,因为“正是少年读书时”。最后,请你作为好书推荐官,为大家推荐一本你读过的好书。

    要求:(1)首先,简单介绍这本书的书名、作者、主要内容等基本信息;(2)然后,分段写清楚推荐的理由,要把重要的理由写具体;(3)题目自拟,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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