内江2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、结合这句话分析，下面的说法不正确的一项是（ ）

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

A．画线部分改成肯定句是“都浸在桂花香里”。

B．朗读这句话时，香飘十里、至少、十几家、没有不”都要加重语气，加快语速，让人感受到桂花香气的浓郁和悠远，体会作者对桂花的喜爱之情。

C．“至少前后左右十几家邻居说明“浸在桂花香”里的不仅是“我"家，而是“整个村子”。

D．作者以“浸”写“香”，化无形为有形，把感受到的桂花香气描绘得生动传神。

2、下列加点字的读音完全正确的一项是________

A．香喷喷（pēn）　玲珑剔透（xī）

B．树冠（guān）　人影绰绰（cuò）

C．他俩（liǎng）　 矞矞皇皇（máo）

D．一亩（mǔ）　　负荆请罪（jīng）

3、“我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。这句话运用了(  )的描写手法。

A. 动作 B. 心理 C. 外貌

4、请给下面的字加偏旁组成新的字，并组词。

宣——_________组词___________

俞——_________组词___________

白——_________组词___________

半——_________组词___________

5、成语填空

毛（ )悚( )有（ )有( )拖（ )带( )惟（ )惟( )

平（ )无( )蔚（ )成( )焕（ )一( )索（ )无( )

6、根据拼音写汉字，组成词。

jìn

______泡 ______球 ______力

使______ 沉______ 远______

7、1．你的同桌很不喜欢读书，你会用这样一句名言劝他趁年少抓紧时间读书，免得将来后悔：_________，_____________，_________。

2．“___________？___________”比喻不断学习新知识，才能达到新境界。

3．冰心认为读书是她生命中最大的快乐，她告诉我们：“_____________。”

4．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着____________，也联结着乡亲们____________。

5．孔子曰：____________，____________，是知也。

8、读句子，看拼音写词语。

1.由于diē mā________都死了，牛郎和gē sǎo________一起生活。

2.细雨蒙蒙，好像给大山穿上了一层shā yī________。

3.我们不能在没有大人的看护下下水yóu yǒng________。

4.织女最后和牛郎jié hūn_____了，成了他的qī zǐ_____，要和他过一bèi___子。

9、口才展示。(5分)

一周一次的“文明班级评比”，五（1）班仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，班内的同学情绪低落。如果你是五（1）班的班长，你会在班会课上如何给同学鼓劲？请你写个发言稿。

10、阅读短文《草房子》节选，回答问题。

眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。

柳三下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤！”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。

很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”都很遗憾。

秃鹤在一旁静静地听着，不说话。

傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗？”

“好吧。”桑桑接过纸条。

秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。

蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：

蒋老师：

我可以试一试吗？

陆鹤

蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。

当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”

秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。

不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色。

在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。

秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：

小姑娘，快快长，

长大了，跟连长，

有得吃有得穿，还有花不完的现大洋……

【甲】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。

到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个也好名次了。

【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从耗上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”

在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说，秃鹤把那个角色演绝了。

演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。

桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

油麻地小学的许多师生都找来了。

纸月哭了，许多孩子也都哭了。

纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……

【注】①秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。

【1】选文节选自《草房子》，作者是儿童文学家________。

【2】选文【甲】段中“秃鹤在隆冬季节，按夏日的打扮，竟然练出了汗”是用了______的手法表现出了陆鹤认真刻苦。

【3】请简要归纳选文的主要内容。

________

【4】结尾“世界上最英俊的少年”指的是谁？有什么含义？

________

【5】下列对选文的理解和分析不准确的一项是（　　）

A．选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。

B．演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都直接描写出了陆鹤表演的精彩与成功。

C．陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。

D．选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了作者小说的写作特色。

【6】我觉得陆鹤是一个______的人。

11、课外阅读

牙  膏

一天，我和几个好朋友在河边玩要，忽然发现小华那本来又黑又黄的牙齿变得雪白雪白的了。我奇怪的问她：“小华，你的牙齿怎么变白了？”小华神密地告诉我：“我看了电视里的‘小白兔’高级儿童牙膏的广告后，就去卖了一支，想不到效果这么好！”我听了，心里也痒痒的，（ ）我的牙齿也黄得十分难看，（ ）我多么希妄能得到一支‘小白兔’高级儿童牙膏呀！

回家后，我拿了钱就向售货亭跑去。

我从阿姨手中接过牙膏，左看右看，爱不释手。瞧！牙膏软管上的小白兔好像在蹦蹦跳跳呢！它雪白的茸毛，长长的耳朵向上竖着。一双又红又大的眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的红宝玉。一张鲜红的小嘴张得大大的。看着软管上的“小白兔”，我仿佛看见了一只活生生的伶俐活泼的小白兔向我走来。

晚上我轻轻拧开牙膏上的盖子，挤出了淡绿色的牙膏，一阵清香扑鼻而来，舒服极了！我把牙膏挤在牙刷上。当我在给牙膏管盖盖时，那小白兔正冲着我笑呢！

我盛了一杯水，把牙刷沾湿，然后用力刷了起来。啊！一股水果般的香甜味滋润着我的口腔，我更加认真刷牙了。等我刷完牙，漱了口，那香甜味还久久地留在嘴里，回味无穷！

两个星期以后，“小白兔”牙膏变得（ ）干（ ）瘪，那可爱的小白兔（ ）变瘦了，（ ）都褪了色，一双红眼睛失去了往日的光彩，呆呆地望着我，牙膏软管被折叠得一层又一层，上面全是一条条弯弯曲曲的皱纹，老态龙钟，和它原来那白白胖胖的样子简直是判若两“人”。

牙膏，它把自己的一切都无私地献给了人们，它自己却什么也没留下。这样的精神难道不值得我们学习吗？

晚上，我梦见牙膏变成了一个美丽的大姐姐，她对我说：“给别人幸福温暖，是最快乐的事情，没有自私之心的人，是最高尚的人……”

【1】写出第一节中4个错别字，把正确的字写在后面。

_______________________________

【2】选择合适的关联词，填在短文的括号中：不但……而且…… 因为……所以…… 既……又……

【3】短文中第 节写“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时的外形。 用“____”画出这节中的一个比喻句。 用“~~~~”画出这节的最后一句中的联想部分。

【4】填空

(1)“小白兔”高级儿童牙膏刚买来时，小白兔的眼睛__________，两个月后，小白兔的眼睛____________。

(2)《牙膏》这篇短文赞美了_______________________的精神。

12、阅读•感悟

灰尘

①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？

②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。阳光经过灰尘的阻挡，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

④正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸汽有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞、迷雾、浮云、彩虹等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！

【1】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）灰尘有碍环境卫生，危害人体健康，对人类生活而言有百害而无一利。( )

（2）灰尘颗粒的直径在万分之一到百万分之一毫米之间。( )

（3）灰尘容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光，而喜欢吸收光波较长的其他色光。( )

（4）没有灰尘就没有晚霞、迷雾、浮云、彩虹等气象万千的自然景色。( )

【2】短文是按（     ）的顺序表达的。

A．先分述再总结

B．先总述再分述

【3】短文的第2自然段主要采用的说明方法有（     ）

A．列数字和作假设

B．举例子和打比方

13、阅读下文，回答问题。 

一个富翁的梦

从前，巴格达城里有个富翁。他拥有许多金钱和房产。但由于他不善经营，花钱大手大脚，很快就坐吃山空，成了一贫如洗的穷光蛋。

一天晚上，有人托梦给他，说只要他去了埃及，就能富裕起来。于是，他就风尘仆仆赶到埃及，住进一家清真寺里。不想有个窃贼在清真寺隔壁行窃时被人发现，仓惶逃走了。巡警没抓到窃贼，却把这位巴格达人误当成贼，打过之后，投进了监狱。

七天之后，省长亲自提审。倒霉的巴格达人就向省长讲述了他的梦。省长听了哈哈大笑，说，“你可真蠢，我也曾做过三次这样的梦。那人对我说：巴格达城中心那个住宅的大花园的啧水下面有宝藏，让我去取。我才不相信这些哩，给你几块钱，快回巴格达吧。”

巴格达人兴高采烈地回到家乡，因为省长讲的那个住宅正是他的家。回到家后，他立即去花园里找宝，终于刨出一只封了口的小坛子。他打开坛子，里面空空的。他不甘心，又伸手去摸，好不容易摸出一张字条，取出来一看，上面有一行小字：勤俭是致富的根本挫折是进步的台阶。

巴格达人恍然大悟，明白了其中深刻的道理。第二天，他把唯一的房屋也卖掉了，用卖房得来的钱采购货物，去外地销售。他起早贪黑，精打细算，发展货源，拓宽销路，只几年工夫，就成了巴格达著名的富商。

【1】先补充成语，再连起来复述故事。 

________手________脚    坐________山________    一贫________

风尘________    兴________采________    ________大悟

起________贪________    ________打________算

【2】读了这则故事你懂得了什么？写一写。  

____________________

14、阅读

宽 容

①“对人宽容是一种美德！”父亲说的这句话我一辈子也无法忘记。

②大约在我五岁的时候，有一次我和胡同里的一个小男孩发生争执、扭打起来。小男孩打不过我,逃进一扇门里，接着扔出一块砖头,砸得我头破血流，缝了好几针。小男孩的妈妈到我家道歉,他眼泪汪汪地跟着吓得直打哆嗦。母亲跟他们说了几句便原谅了他们。我忍着头疼，死死地盯着小男孩，握紧拳头，心里拿定了主意。

③我秘密地开始了我的“复仇计划”。我用粗铁丝做了一个大弹弓,找来许多钢珠，每天躲在晒台上，对着对面白墙上我画的一个丑八怪练习射击。一天早晨，我正在晒台练弹弓。钢珠“嘣”的一下,在丑八怪脸上打出一个坑。“噢！又打中了！”父亲突然走了上来，看了看白墙上坑坑洼洼,面目全非的丑八怪，走过来低声问我：“还疼吗？”我沉默不语。“还疼吗？”“特别疼！”我大声说。父亲和颜悦色地问我：“那个孩子用砖头砸你，对不对?”我摇了摇头。他又问:“那个孩子是不是坏人?”我想了一下,又摇了摇头。“既然你都懂,为什么还要去报复他呢?假如你用弹弓弹破了他的头,或者弹伤了他的眼睛，会怎么样?”我沉默不语。“孩子，你要记住，对人宽容是一种美德。”

④晚上，我翻来覆去睡不着，耳边回想着爸爸的话。只要对方不是坏人,就应该对他宽容,不要斤斤计较；即使对方犯了错，甚至伤害了你,也不要老想着报复。

⑤那个用砖头砸破我头的小男孩,我不但没有报复他,还和他成了朋友。

⑥长大后，我越来越体会到父亲这句话的意义。我们中国人，历来就是一个讲究宽容、提倡宽宏大量的民族。我们讲宽容，绝不是容忍罪恶和丑恶，对罪恶和丑恶永远也不能宽容。我们所讲的宽容，是指人与人之间的理解，是人类爱心的另外一种表现方式。

【1】概括短文的主要内容。

______________________________________________

【2】联系上下文解释词语意思。

 和颜悦色——_________________________________________________________

【3】短文第②自然段中，画横线的语句重点描写了“我”的   和 ，从中感受到

【4】短文第③自然段中，“我”两次“沉默不语”，分别表达了“我”怎样的情感？

第一次：____________________________

第二次：___________________________

【5】“长大后，我越来越体会到父亲这句话的意义。”写出你对这句话的理解。

___________________________________________

【6】短文在结尾写道：“宽容是指人与人之间的理解，是人类爱心的另外一种表现方式。”对这一观点你认同吗？请写出理由。

____________________________________________

15、课内阅读。

是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！

……

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇槽的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

……醒来，枕边一片湿。

——《父爱之舟》节选

【1】选段描写的是___________________的场景。

【2】填在下列横线上最正确的选项是（   ）

让“我”永难磨灭的是____________，感到亲切的是____________，因为这些都承载着_____________。

A．父亲缝补棉被的背影   那只破旧的乌篷船  深深的父爱

B．父亲和姑爹轮换摇船   父亲缝补的棉被    我童年的回忆

C．父亲缝补的棉被   鲁迅笔底的乌篷船  深深的父爱

【3】文章开头与结尾的关系是__________________________。

【4】作者为什么以“父爱之舟”为题？请谈谈你的理解。

_____________________________________

16、课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

【1】写出下列词语的近义词。

柔和——______ 朦胧——______

仿佛——______ 坚实——______

【2】“我”在梦幻里看到了哪些东西？

_____________________________

【3】判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”

（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）

（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）

17、非连续性文本阅读。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生就是美的。”

【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

【1】从材料一中，你得到的信息是：_____。

【2】下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（       ）

A．传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。

B．汉字文化的传承引起了人们的重视。

C．《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

D．《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。

【3】作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？

_____。

18、课内阅读。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】这一自然段是围绕“____”这句话来写的。围绕着这句话，从来往船只多却操纵自如、____、____三个方面来进行描述。

【2】从这一自然段中，你感受到作者笔下威尼斯的____态美。

【3】我积累的形容速度快的四字词语有____和____。

【4】有人说画线句子与船夫的驾驶技术没有关系，可以删去。你认为这样的观点对吗？为什么？

________

19、阅读回答问题

身份证

【材料一】：

       中华人民共和国居民身份证上的号码是由18位数字组成的，它们各有不同的含义：第1～6位是地址码；第7～14位是出生日期码；第15～17位是顺序码；第18位是校验码。如果校验码是10，则用X代替。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满16周岁的公民自愿申请领取居民身份证的，发给有效期5年的居民身份证；16～25周岁的，发给有效期10年的居民身份证；26～45周岁的，发给有效期20年的居民身份证；46周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。

【材料二】：

       ●身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。

       ●身份证丢失，要及时到公安机关挂失。

       ●身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。

【材料三】：

       张明的妈妈假期带他外出旅游。出发前，妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来，张明发现身份证虽小，但作用可大了，生活中不少地方都用得上它。

身份证用处知多少：

（1）在酒店办理住宿登记。

（2）在机场办理登机手续。

（3）在火车站自助取票机上打印火车票。

（4）在手机营业厅办理业务。

（5）在邮局邮寄物品。

【1】居民身份证上的出生日期码是第几位？（　　）

A．第1～6位

B．第7～14位

C．第15～17位

D．第18位

【2】未满16周岁的公民，自愿申请领取居民身份证的，发给有效期（　　）的居民身份证。

A．5年

B．10年

C．20年

D．长效

【3】下列说法正确的一项是（　　）

A．身份证可以随意借给他人使用。

B．身份证丢失，不用到公安机关挂失。

C．爸爸今年45周岁，可以办理长期有效的身份证。

D．身份证可用于办理住宿、打印火车票、邮寄物品等。

【4】身份证复印件在使用时，应该注意些什么？

_____________________________________________

【5】你知道身份证还有哪些用途吗？请试着举至少两个例子。

____________________________________________

20、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。

__________________________________________

21、按要求写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”

改间接引语：___________________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！

改反问句：___________________________________________________

22、根据要求写句子。

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译成现代汉语）

_________________________________________

（2）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照说说“快”的情景）

_________________________________________

（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。（运用比喻的修辞手法，选择以下一个情景写一写）

游子回到家乡             暴雨突然降临             歌声在空中回荡

__________________________________________

23、习作与表达。

以《二十年后再回母校》为题，创编二十年后母校、老师和同学们的故事。（不少于450字）