襄阳2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列是古代四大名著中的人物与人物特点，其中搭配不当的一项是（   ）

A．武松——豪放、勇敢、善武

B．孙悟空——神通广大、活泼

C．诸葛亮——诡计多端、武功高强

D．宝玉——率性、纯真

2、下列词语中读音完全正确的一组是（ ）

A．玷（diàn）污 缭（liáo）乱 虬（qióng）枝

B．旖旎（nǐ） 万顷（qīng） 拖男挈（qiè）女

C．敞（chǎng）地 踌（chóu）躇 堪（kān）称

3、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是 （   ）

A.李白和杜牧

B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫

D.李商隐和杜甫

4、根据课文内容填空。

1．读书成功的秘诀在于勤学好问，正如《论语》中所说：“____________________ ，____________________ 。”

2．朱熹说：“_______________，____________、_________________、_____________。”

他的话意在告诉我们读书要专心，只有心、眼、口同时配合，才能有最好的阅读效果。

3．《忆读书》的作者是_____________ ，作者在这篇文章中谈了自己的读书经历，表达了读书感悟：__________________________________ 。

5、填空题。

（1）白鹭实在是________，一首韵在骨子里的________。（郭沫若《白鹭》）

（2）及时当________，岁月不________。（陶渊明《杂诗》）

（3）我劝________重抖擞，________降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）少年强则国强，少年________则国________。（梁启超《少年中国说（节选）》）

（5）姑苏城外________，夜半钟声________。（张继《枫桥夜泊》）

6、依样画瓢。

莫 （ 沙 漠 ） （ 薄 膜 ） （ 抚 摸 ） （ 模 仿 ）

俞 （   ） （   ） （   ） （   ）

隹 （   ） （   ） （   ） （   ）

7、根据句意，填上恰当的关联词语。

1、毛主席（　　　　）为解放全中国的事业操劳着，（　　　　）还关心普通群众的日常生活琐事。

2、我们（　　　　）没有老百姓的支持，（　　　　）不会有今天的这个大好局面

3、（　　　　）有全国人民的努力，（　　　　）我们的国家日益强大起来了。

8、读句子，按要求完成练习。

“少年智则国智、少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”（《少年中国说》）

这段话说明：__________________。

9、阅读理解

  阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

【1】“青翠欲滴”的“欲”用部首查字法，先查________部，再查________画。“欲”在字典中的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。在这里选第________种解释。

【2】用“________”画出描写荷花的句子，读一读，请你用一个拟人句来形容此时的情景：__________________________________。

【3】你是怎样理解“人在画图中”的？

______________________________________

【4】通过王冕的想法，我知道了王冕是一个_____________________的人。

10、我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

【1】画“　　”的部分说明作者________________。

【2】第一自然段是通过______描写和______描写来表现小珍珠鸟亲近“我”。

【3】小鸟淘气是从什么地方表现出来的？

____________________________________________

【4】这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢？

_____________________________________

11、非连续性文本

鼓浪屿

（景区概况）

①鼓浪屿原名“圆沙洲”，别名“圆洲仔”，南宋时期命名“五龙屿”，明朝改称“鼓浪屿”。因岛西南方海滩上有一块两米多高、中有洞穴的礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，人们称“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。鼓浪屿街道短小，纵横交错，是厦门最大的一个屿。

②鼓浪屿草木茂盛，景点错落，一派诗情画意。（A）鼓浪屿全岛的绿地覆盖率超过40%，植物种群丰富，各种乔木、灌木、藤木、地被植物共90余科，1000余种。（B）景点代表有：日光岩、菽庄公园、皓月园、鼓浪石、鼓浪屿钢琴码头、郑成功纪念馆、海底世界、海天堂构等。

③从19世纪中叶起，伴随着基督教的传播，西方音乐开始涌进鼓浪屿。与鼓浪屿优雅的人居环境相融合，造就了鼓浪屿今日的音乐传统，培养出周淑安、林俊卿、殷承宗等一大批杰出的音乐家。如今，鼓浪屿的人均钢琴拥有率为全国第一，岛上有100多个音乐世家，2002年鼓浪屿被中国音乐家协会命名为“音乐之岛”，有国内仅有、国际一流的钢琴博物馆，常年举办鼓浪屿钢琴节暨全国青少年钢琴比赛、美国音乐周等重大音乐活动。

④鼓浪屿风景名胜区获得国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位、中国最美五大城区等荣誉。2017年7月8日，“鼓浪屿国际历史社区”被列入世界遗产名录，成为中国第52项世界遗产项目。

（重要景点）

①菽庄花园：坐落在鼓浪屿港仔后，建于1913年，主人林永嘉，又名叔臧，因名即以他的名字谐音而命名。1894年甲午战争清廷失败，后来台湾给日本，林维源及其子叔臧不愿当亡国奴，迁到鼓浪屿居住。其后，叔臧建了这座花园，菽庄花园总面积20328平方米，其中水域3352平方米，建筑物2451平方米。园内还有四十四桥和十二洞天等景点。辽阔的海域是它的亭台，隔海的南太武山脉是它的围墙。前方巨石上，明代大书法家张瑞图笔书的“海阔天空”四个大字不禁让我们引发无数的联想。

②皓月园：位于鼓浪屿东部的覆鼎岩海滨，占地3万平方米，沿鹭江之滨铺开，这是以海滨沙滩、岩石、绿树、亭阔展布的庭园，始建于1985年，以《延平二王集》中“思君寝不寐，皓月透素怖”诗句取名“皓月园”。覆鼎岩上临海顶天立地的郑成功雕像成为园中的主体建筑，它也是中国历史人物雕像中最大的一座。园内青铜大型群像浮雕，再现了当年郑成功挥师东渡，驱荷复台的历史场面。皓月因景色迷人，明代建筑特色与海滨的沙鸣、树木、海景山色相辉映，构成了一幅天然的图画。

③钢琴博物馆：2000年1月落成的鼓浪屿钢琴博物馆位于菽庄花园的“听涛轩”，占地450平方米，分AB两所，上下两层，博物馆里陈列了爱国华侨胡友义收藏的40多架古钢琴，其中有稀世名贵的鎏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴，有古老的手摇钢琴，有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等，寄托了胡友义对钢琴艺术的痴情和对故乡刻骨铭心的爱。

④海天堂构：位于鼓浪屿福建路38号，始建于1921年，2002年4月被厦门市政府列为重点历史风貌建筑。修复后开放的“海天堂构”老别墅是中西方文化结合的典范之作，令人沉醉不已。

（关注问题）

①尽管“鼓浪屿国际历史社区”通过了世界遗产大会的终审，成功列入世界文化遗产名录，但大会也提出了一些未来需要关注的问题。

②对于鼓浪屿的历史建筑来说，最直接的威胁是台风、火灾和植物病虫害。过去50年，厦门和鼓浪屿造受了180多次台风袭击。2016年9月的台风“莫兰蒂”给鼓浪屿造成了重创，3000棵树被吹倒，42座历史建筑遭到破坏。有鉴于此，大会认为，充分的风险准备和应对措施至关重要。

③游客压力是鼓浪屿面对的另一个问题，近年来，鼓浪屿游客数量急剧攀升。2009年的游客数量为575万人次，2014年，已达到1246万人次。游客数量对于历史建筑尚未产生负面影响，但对于环境水平造成了负面影响，国际古迹理事会认为，游客数量对于岛上有形资产和环境是重大威胁，特别是在假期和旺季。而在获得世界文化遗产称号之后，鼓浪屿对于游客的吸引力必将增大，因此，相关政府必须采取有效措施控制游客数量，根据相关报告显示，鼓浪屿每日容纳人数最多达到5万人，其中包括1．5万居民和通勤者，因此，每日可接纳游客数量实际为3．5万人。游客和通勤者最为合宜的数量是2．5万人，当地政府和旅游部门将针对这一数字，采取一系列控制措施。国际古迹遗址理事会认为，有效的旅游管理是保持文化遗产完整性的关键因素。

（根据“百度百科”等相关材料改写）

【1】（景区概况）是依次从哪四个方面介绍鼓浪屿的？（      ）

A.面积大小、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 B.环境及景点、得名由来、音乐传统、荣誉称号

C.得名由来、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 D.得名由来、代表景点、音乐传统、荣誉称号

【2】阅读（重要景点），思考四个景点的介绍有哪些共同点。正确的是（     ）

（1）景点的面积    （2）景点的位置    （3）景点的建筑时间 

（4）景点的结构    （5）游览的路线    （6）游览的感受

A.（1）（3）（6） B.（2）（3）（4） C.（2）（3）（5） D.（2）（3）（6）

【3】下列（关注问题）包含的主要信息正确的是（      ）

A.台风和游客是鼓浪屿文化遗产保护的最直接的威胁。

B.游客数量对于历史建筑和环境水平都造成了负面影响。

C.游客和通勤者的数量控制在3.5万人最合适。

D.第2自然段运用了两种说明方法表明台风对鼓浪屿的危害。

【4】选出对鼓浪屿解说准确的一项（       ）

A.鼓浪屿街道狭长，纵横交错，是厦门最大的一个屿。

B.鼓浪屿的钢琴拥有数为全国第一，所以被称为“音乐之岛”。

C.因岛西南方海滩上有一块两米多高、形状像鼓的“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。

D.目前“鼓浪屿”已成为中国第52项世界遗产项目。

【5】说说文中标注（A）（B）两句不能颠倒的原因。

__________________________________________________

【6】当前很多旅游城市，为了吸引游客，获取经济利益，一方面拆掉了很多文化古迹，另一方面却热衷于建造仿古建筑。请写出你的看法，至少两点。

_______________________________________________________

12、课外阅读。

有一种爱，带我们走远

①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。

②丘索维金娜出生于1975年6月，1991年至2008年，6次参加世锦赛，赢得7枚奖牌；5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌；3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。

③1996年，丘索维娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能型运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1．53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼搏。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。”

④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。

【1】文章结尾画横线处是________

A．反问句

B．设问句

【2】这一切不能不说是奇迹。（改为肯定句）

________________________

【3】只要他还生病，我就一直坚持下去。（用“只要……就……”写一句话）

_____________________

【4】丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因？在你认为最合理的解释后面打“√”。

（1）她很爱国，这么大的岁数还为国争光。（     ）

（2）爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。（     ）

（3）在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。（     ）

（4）她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。（     ）

13、阅读理解。

草船借箭（节选）

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】联系上下文可知，军令状的内容应是_________________

【2】联系上下文，揣摩选文中人物的心理，选择合适的词语填在括号里，并完成练习

A．步步紧逼                  B．明知故问                 C．胸有成竹                  D．正中下怀

（1）“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是( )

（2）“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是( )

（3）“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮( )

（4）“只要三天。”——此时诸葛亮( )

【3】选文中周瑜高兴的是________，他叫诸葛亮当面下军令状的目的是____________。

【4】请你发挥想象，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，可能想过些什么？

________________

14、下图是一幅图书广告宣传画面，观察画面与提示文字，完成填空。

【1】广告介绍的书名是：__________________，出版社编写这套书的用意是：_____________________________。

【2】“100%”说明这本书______________，“75%”说明这本书______________，这两方面的意思用一个成语概括是_______________。

15、课外阅读。

山中访友（节选）

李汉荣

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！

那座古桥，是我要（拜见　拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，（俯身　低头）（凝望　看望）着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（zhā　zā）进泥土和岩层；头发长成树冠（guān　guàn），胳膊变成树枝，血（xiě　xuè） 液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（有改动）

【1】用“/”划去括号中不恰当的词语和读音。

【2】第二自然段“德高望重”的意思__________________。

作者把“老桥”比作“德高望重的老人”，从这个比喻中，你读出了什么？

_______________________________________________

【3】作者认为山中的 ______________都是他的好朋友。文中画横线的句子用 ________的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠、大树这三位朋友间的____________情谊。

【4】用波浪线在原文中画出作者走进树林时产生的联想，这样写的好处是________________。

16、阅读短文，完成文后的题目。

①郑板桥是清朝的一位书画家。‖

②他一生最杰出的成就表现在诗书画方面，号称”诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读来妙趣横生。

③他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路自成一家，给人以一种特殊的美感，这就是他的”板桥体”。

④郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。‖

⑤郑板桥在潍县当县令时，遇上闹灾荒，他私自开粮仓救济老百姓，被罢了官。

⑥从此，他回到家乡以卖字画为生。他有个怪脾气：一些财主、官吏依仗财势叫他画画，他却偏不画。

⑦郑板桥卖字画得来的钱，大多数给了穷人。据说，他常常身背一个长口袋，卖字画的银子就放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散光了。

1．给带点字选择正确的解释。

(1)诗书画三绝(  )

①断绝；②穷尽；③独一无二的；没有人能赶上的；④绝对。

(2)四时不谢(  )

①感谢；②认错；③拒绝；④(花或叶子)脱落。

2．第②～④段主要写__________________________________。

3．文中已给出分段，请用简洁的文字概括第三部分所举的3个事例，并分别说明各自表现了郑板桥怎样的品质。

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

17、酿

吱呀—声，门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。 

    奶奶挽着袖子，从厨房里走出来，一看他蔫头耷脑的，有点儿吃惊。平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵 “床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。该不是病了吧？奶奶担心地抚摸一下他的额头，凉丝丝的，一点儿也不热。他是怎么啦？   “东东，告诉奶奶，出了什么事儿？” 

   “奶奶，语文老师读课文，我给她挑了一个错儿，她会不会生气？”他仰着脸问。 

    奶奶一听是这么一件小事，毫不在意地笑了。不过，照例又数落了他几句：“你这个孩子，总好多嘴多舌，大家尊敬老师。你给老师挑毛病，老师会不生气？” 

他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。

【1】给划线的字注音。

没精打采（_____）   蔫头耷脑（_____） 掷飞碟（____）

数落（_______）   单薄（____） 仿佛（______）

【2】照样子写词语。

不声不响 ______ _______ _______  

高高兴兴______ _______ _______

凉丝丝 ______ _______ _______

【3】“床前明月光，疑是地上霜”是______朝诗人______的____。

【4】文中划横线部分处的引号的作用是_______________。

【5】用波浪线划出文中描写老师外貌描写的句子。

【6】找出文中的反问句抄下来并把它改为陈述句。

__________________________________

【7】东东喜欢他的语文老师吗？为什么？

_____________________________________

18、阅读短文，完成练习。

①那个习惯紧锁眉头思考问题的著名核物理学家走了。2019年1月16日，“共和国勋章”、“两弹一星”功勋奖章、国家最高科技奖获得者于敏院士因病辞世，享年93岁

②1961年1月，于敏迎来人生中一次重要转型。他作为副组长领导和参加氢弹理论的预先研究工作。这对于一个刚刚崭露头角的青年科学家来说，意味着巨大牺牲，因为核武器研制集体性强，需要隐性埋名常年奔波。尽管如此，于敏不假思索地接受了任务。从此，于敏的名字“隐形”长达28年。“惊天的事业，沉默的人生”这句话浓缩了于敏与核武器研制相伴的一生。

③在国际上，氢弹是真正意义上的战略核武器，氢弹研究被核大国列为涉及国家安全的“最高机密”，没有任何经验可以借鉴。于敏虽然基础理论雄厚，知识面宽，但对系统复杂的氢弹仍然陌生，要在短期内实现氢弹研制理论上的突破，绝不是一件轻而易举的事。

④为了尽快研制出我国自己的氢弹，于敏和同事们知难而进、昼夜奋战。在创造历史的“百日会战”中，当时计算机性能不稳定，机时又很宝贵，不到40岁的于敏在计算机房值大夜班（连续12小时），一摞摞黑色的纸带出来后，他趴在地上看，仔细分析结果，终于挑出了3个用不同核材料设计的模型，回到宿舍后坐在铺着稻草的铁床床头，做进一步分析。剥茧抽丝，氢弹构型方向越来越清晰，于敏和团队形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。

⑤氢弹原理一经突破，所有人斗志昂扬，恨不得立马造出氢弹，可是原理还需经过核试验的检验。试验场远在西北大漠，生活条件相当艰苦，吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水；茫茫戈壁上飞沙走石，大风如刀削一般，冬天气温达-30℃，道路冻得像搓衣板……而于敏都甘之若饴。

⑥1966年12月28日，氢弹原理试验终于取得圆满成功。1967年6月17日，我国又成功进行全威力氢弹的空投爆炸试验。在我国第一颗氢弹成功空投爆炸指挥现场，于敏平静地凝望着半空中腾起的蘑菇云，一言不发，直至听到测试队报来的测试结果时，才脱口而出：“与理论预估的结果完全一样!”

⑦尽管在氢弹研制中居功至伟，但对别人送来的“中国氢弹之父”称呼，于敏并不接受。他说：“核武器的研制是集科学、技术、工程于一体的大科学系统，需要多种学科、多方面的力量才能取得现在的成绩，我只是起到了一定的作用，氢弹又不能有好几个‘父亲’”。

⑧完成了时代赋予的使命，于敏没有停止追寻的脚步。为了研发第二代核武器，于敏隐身大山，继续加班加点搞科研，他的身体变得越来越虚弱，几次与死神擦肩而过……

⑨此身长报国，拿命换科研。这是何等的奉献!于敏先生那一代人身上有一种共性——他们有一种强烈的家国情怀，赤胆忠心，报效祖国。这种精神影响了一代又一代人，将会不断地传承下去。

【1】给本文报个合适的标题，写在文章前的横线上。

【2】将正确答案的序号写在括号里。

（1）第⑤自然段画横线部分的场景描写在文中的作用，描述不当的一项是（____）

A．说明生活条件相当艰苦，核试验场的环境非常恶劣   B．说明苦尽甘来

C．突出了核试验的难度   D．体现了氢弹研制者们的奉献精神

（2）下面句子运用的描写方法有（____）

在我国第一颗氢弹成功空投爆炸指挥现场，于敏平静地凝望着半空中腾起的蘑菇云，一言不发，直至听到测试队报来的测试结果时，才脱口而出：“与理论预估的结果完全一样!”

A．外貌描写   B．神态描写   C．动作描写   D．语言描写

【3】第③自然段黑体字部分写了什么内容？这样写有什么好处？

_____________________________________

【4】本文的结尾有什么特点呢？

_____________________________________

【5】你认为于敏院士是一个怎样的人？请结合文中的事例加以说明：

_____________________________________

19、细读课文片段，回答问题。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tī tòu（   ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑hóng wěi（   ），还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】 “藏”字是_____结构，部首是_____。

【2】在文段中拼音旁的括号里写上词语。

_______________________________________

【3】圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有_____________________。

【4】找出文中承上启下的句子。

________________________

【5】圆明园中收藏的历史文物有___________________。

【6】你喜欢圆明园吗，为什么？

________________________

20、按要求改写句子。

（1）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人。”（改为转述句）

____________________

（2）他就像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（不改变句子意思换一种说法）

_____________________

（3）我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律，这是我独立思考的结果。（修改病句）

____________________

（4）仿照例子，选择一个情景，照样子写一写。

例句：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

喜出望外             镇定自若             焦急万分             怒气冲冲

___________________________

21、按要求改写句子。

1.石头像雹子一样，向敌人头上砸去。（仿写比喻句）

2.雨来是个英雄。（扩句）

3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。（修改病句）

22、改为转述句。

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

_____________________________________

23、习作。

社会不断进步，科技领域不断取得新成果。未来的中国会是什么样子的呢？请你大胆地展开想象，以“未来的中国”为题写一篇作文。要求：想象的内容要新奇而有

趣。300字左右。

命题意图：作文，考查的是平时的练习的情况，以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。