大连2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中没有语病的一项是（        ）

A．如果你是天才，就同样离不开老师的教育。

B．我们每个人都要爱护花草树木，保护环境。

C．两个六年一班的同学一起参加了志愿者活动。

D．能否规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

2、下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（       ）

A．丢三落四（luò）

B．默而识之（zhì）

C．削弱（xuē）

D．教诲（huì）

3、班级要组织一年一度的读书节活动，本次活动以“读古典名著，品百味人生”为主题，你认为下面名言最适合用于本次主题的一项是（ ）

A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

B．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

4、比一比，再组词。 

┌协（  ）  ┌瞻（  ）  ┌佛（  ）  ┌择（  ） 

└胁（  ）  └檐（  ）  └拂（  ）  └泽（  ）

5、我会用关联词。

不但……而且……  因为……所以……

不仅……还……   尽管……还是……

（1） 我当时还小，我几乎被鹅拖倒了。

（2）小明是学习上的尖子，是个运动健将！。

（3） 这个卖牛的老农很聪明，结果把命都搭进去了。

（4）我喜欢描写景物的诗词，还喜欢阐释哲理的诗句。

6、根据语境填写诗文名句。

（1）林杰的《乞巧》一诗中描写乞巧盛况的诗句是“__________________，________________________”。

（2）说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句 “____________________，___________________”；还有龚自珍的《已亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“____________________，_____________________”。

（3）葛洪用“___________________，__________________”来告诫年轻人

要爱惜光阴，努力学习。

（4）我们只有不断学习与积累，才能获得多方面的知识。正如朱熹所说的“_______________________？______________________”。

（5）风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：“风一更，雪一更，______________________，___________。”

（6）新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“____________________，__________________。”

（7）吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，_______________；______________，_______________________。”

（8）玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。老师见了，

用岳飞的名句“_________________，_____________，____________”来劝导她。

（9）关于读书，朱熹告诉我们读书要做到“_______________”,这三者之中，以心到最急；曾国藩告诉我们读书“第一要有_________，第二要有_________，第三要有_________”，“有识则知_________无尽，______________”。

7、名著阅读。

请选一本自己喜欢的名著，根据提供的笔记内容，按照小小阅读记录卡的要求进行整理归类，整理时不要遗漏信息。书名自己写，其余空只填序号。笔记内容如下：

作者：A．吴承恩          B．施耐庵          C．罗贯中          D．曹雪芹

相关人物：E．猪八戒   F．沙僧   G．鲁智深   H．李逵   I．诸葛亮   J．关羽   K．史湘云   L．晴雯

精彩故事：M．大战红孩儿   N．三打白骨精   0．扈三娘比武招亲   P．宋江率军三打祝家庄   Q．火烧赤壁

R．煮酒论英雄   S．黛玉葬花，凄美缠绵   T．宝玉和众人结社赋诗

8、比一比，再组词。

橙（　　　　）　 窘（　　　　）　 绞（　　　　）   漠（   ）

澄（　　　　） 窖（　　　　） 狡（　　　　）   寞（   ）

卸（   ） 毡（   ） 稚（   ）   媚（   ）

御（   ） 毯（   ） 准（   ）   眉（   ）

9、阅读理解

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（《再见了，亲人》）

【1】这段话用____________________和____________________两件事，表现了朝鲜亲人_______________________________。

10、阅读。

___________

傍晚，在一个规模不大的快餐厅里，总共有三个客人：一个老人、一个年轻人，还有我。或许是因为食客不多的缘故，餐厅里的照明灯没有完全打开，所以显得有些昏暗。我坐在一个靠窗的角落里独自小酌，年轻人则手捧一碗炸酱面，坐在靠近门口的位置，与老人相邻。我发现，年轻人的注意力似乎不在面上，__________他眼睛的余光一刻都未曾离开过老人放在桌边的手机。

事实证明了我的判断。当那个老人再次侧身点烟的时候，年轻人的手快速地抓住手机，装进他上衣的口袋里，起身离开。老人转过身来，发现手机不见了。他huán gù sì zhōu（   ），这时候年轻人已经在伸手开门，老人似乎明白了什么，他站立起来，走向那位年轻人。

我担心老人很难对付一个身强体壮的年轻人。没想到，老人却说：“小伙子，请你等一下。”年轻人一愣：“怎么了？”“是这样，昨天是我七十岁的生日，我女儿送给我一部手机，我刚才就把它放在了桌子上，可是现在它却不见了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我眼花得lì hài（   ），再说弯腰对我来说也不是件太容易的事，能不能麻烦你帮我找一下？”年轻人刚才紧张的表情消失了，他擦了一把额头上的汗，对老人说：“哦，您别着急，我来帮您找找看。”年轻人弯下腰去，沿着老人的桌子转了一圈，然后把手机递过去：“老人家，您看，是不是这个？”老人紧紧握住年轻人的手，连声说：“谢谢！谢谢你！真是不错的小伙子。”年轻人脸微微一红，低头垂目。我被眼前的一幕惊呆了。

等年轻人走远之后，我过去对老人说：“您既然已经确定手机就是他偷的，为什么不报警？”老人的回答使我gǎn kǎi wàn qiān（   ），他说：“_________报警同样能够找回手机，_______我在找回手机的同时，会失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西，那就是宽容。”

【1】看拼音写词语，填在文中括号里。

【2】在文中的横线上填写合适的关联词。

【3】给短文起一个合适的题目。

___________________________________

【4】认真读第3自然段，完成表格。

【5】简要概括选文第1~3自然段的主要内容。

____________________________________________________________

11、阅读短文回答问题。

施工部按要求在乐园里撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按着踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

【1】这条道路是如何设计出来的？

_______________________________

【2】为什么“迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计”？ 

_____________________________________

【3】你对迪尼斯乐园的卡通人物了解多少？

__________________________________

12、阅读训练。

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

【1】写出下列词语的近义词。

恩赐——（_______）   意味悠长——（___________）

【2】结合短文理解词语。

硕大：_______________________________________________

狼吞虎咽：____________________________________________

【3】在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。

【4】“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？

______________________________________________________________________

【5】这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。

___________________________________________________________________

13、阅读短文《走近畬歌》

走近畲歌

【材料一】

漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。

诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被当作民众“家教”“启蒙”的教材。

诏安畲歌艺术特色别具一格。大多运用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于传承。

【材料二】

乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。

男勤功课落田园，女勤家务做针钩。

乌鸡讨食门脚埕，鲫鱼要活跟水行。

男勤功课上山头，女勤家务不惊穷。

【1】漳州诏安畲歌有些什么内容？（ ）

A．有歌唱爱情、赞美亲情、劝人学习、宽容他人等内容。

B．有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。

C．有婚嫁礼仪、历史典故、幽默笑话、神话传说、农桑知识等内容。

D．有族规家规、三从四德、自然气候、花草树木、珍惜时间等内容。

【2】下列不是诏安畲歌特点的是 （ ）

A．大多运用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。

B．歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。

C．一定需要两人对唱，一唱一和。

D．不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于传承。

【3】材料二是一首“诏安畲歌”，这首畲歌的思想内涵是 （ ）

A．表达劳动人民勤劳致富的朴素愿望，催人奋进。

B．告诉人们养鸡和捕鱼的窍门。

C．劝告人们要多读书，少干活。

D．表达了女主内男主外的观点。

【4】关于诏安畲歌的主要特点概括最准确是一项是（ ）

①流传区域广 ②内容丰富多彩 ③艺术特色别具一格 ④历史悠久

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

【5】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。你打算如何进一步了解“畲歌”文化，请写出两条合理的建议。

__________________________________________

14、阅读下列两则材料。

【材料一】

①为了能搭上蜜蜂的顺风车， 蜂虱（shī）——一种无翅寄生蝇，需要具备非凡的抓握力。现在，一项新的研究不仅揭示了蜂虱是如何在飞行的蜜蜂身上行走的，还表明蜂虱在陆地昆虫中具有最高的附着力。

②蜂虱的附着力主要依靠它们高度特化的足。每只足“配备”着齿状的爪，共有28个齿或爪尖，从而使蜂虱可以在蜜蜂飞行时附着在蜜蜂稀疏的毛发上。据目前所知，蜂虱的爪是独一无二的。昆虫的爪通常只有一个爪尖，有一些物种可能有两三个爪尖，但蜂虱的爪却像梳子一样，有多个爪尖和深深的间隙。

③此外，蜂虱的足还具有垫状的构造，从而使它们能牢牢附着在光滑的表面上，如蜂箱里的蜂蜡。

④蜂虱的爪还有柔软的侧脊和沿着足部生长的“制动器”，从而使它们能通过简单的扭动迅速放开紧紧抓着蜜蜂的足，以便从蜂体脱离。正是这一特性引起了研究仿生学的科学家的兴趣。

⑤德国大学的动物学家蒂斯·比舍尔表示：“其他具有强附着力的动物要么能分泌强力的黏液，要么能破坏表面的附着结构。但这两种方式都或多或少是永久性的，因此不允许快速分离和移动。”蜂虱抓取能力的原理则是纯机械的，因此可以被用于设计陆地和水下机器人。

【材料二】

①令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢?原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”、这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

③仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分；也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。

【1】材料一中，蜂虱的附着力高主要是因为_________ 、_________

【2】材料一第②段画线的句子除了列数字，还运用了_______和_________的说明方法，说明了_________。

【3】阅读两则材料，判断对错。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）一项新的研究表明蜂虱在昆虫中具有最高的附着力。( )

（2）仿生学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。( )

【4】以上两则材料说明了哪个观点，最恰当的一项是（     ）

A．说明人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理创造出适用于生产和生活的先进技术。

B．说明蜂虱有很强的附着力，可以被用于设计陆地和水下机器人。

C．说明苍蝇的“鼻子”很灵敏。

【5】除了以上两则材料，你还知道人类有哪些发明创造也是从动物身上得到启示的?请写出一个例子，不少于50字。

_____________________________________

15、实用类文本阅读。

【材料一】以抖音、快手为代表的网络短视频应用爆红，成为这两年最流行的一种新文化形态，也成为互联网中重要的流行趋势。这些短视频多是一些草根个体以片断化方式呈现的表演，往往是偶发式且很多时候具有即兴性，大都是随意，花样繁多，内容也相当杂乱。其说不上是高雅的趣味，但却成为现在最流行的大众文化一部分，是一种突然兴起并有某种“主流化”趋势的现象，展现个体对趣味性的追求。

【材料二】这种网络短视频除有其轻松、趣味的特点，一方面它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”能够与主流文化相兼容；另一方面有让在生活中面临各种压力的年轻人减压和休闲的功能，展现出自身的某种生命力。但其在形态比较丰富的同时也有杂乱的一面，有些消极面已经暴露出来，有些甚至是粗鄙不当的，受到社会的正当批评和相关部门的监督，这也是理所当然的。

【材料三】网络短视频消极面当然需要有效遏制，但也要让其有积极意义的方面在社会主流中得到有效提升，使其更好地发挥功能，更好地传播正能量，据了解，我国七大博物馆、北京市公安局反恐怖、特警总队和共青团中央等机构也开始入驻抖音等短视频平台。不少传播社会主义核心价值观的内容开始在短视频平台上流行起来。最近有25家央企进驻抖音，显然是非常积极的，也会发挥正面作用，随着社会、用户、互联网企业自觉性的提高以及有关部门监管力度的加大，这种文化形式的积极方而会有更好的体现。

【1】这三个材料是围绕“____________________”这个内容来写的。

【2】【材料一】中，带点的两个词语“很多时候”“大都是”能否去掉？请说明理由。

答：__________________________________________

【3】请你在【材料二】中概括出网络短视频的优点和缺点。（各写两个）

答：优点：（1）______________

（2）___________________

缺点：（1）____________________

（2）___________________________

16、阅读短文，完成练习。

假如没有台风和闪电

人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？

假如没有台风，本已严峻的全球水荒形势会更令人担忧。而台风这一热带海洋风暴的出现，却能及时为人类提供大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。以中国临近的西北太平洋为例，每年有30多个台风，它们在向西部靠近或登陆后，给中国、日本等国沿海地区带来的降雨量，往往要占到当年的25%以上。

假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道附近地区烈日常照，气候炎热。如果没有台风隔三岔五地来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。

假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。闪电产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。

假如没有闪电，植物将失去一位高明的“营养师”。本来，大气中含有78%的游离氮，不能被植物直接吸收利用。但经过闪电时的高温加工，空气分子被加热到3万摄氏度，使得大气中的这些不活泼的氮与其他物质化合，经雨水降至地面，最后变成了作物能够直接吸收的氮肥。

。雷电有一种特性，喜欢打击容易导电的物体，而含有金属矿藏或石油的地方，导电性能比一般岩层好。据此，科学家们指出：经常遭到雷击的地方，通常暗示这一地区的地下蕴藏着金属矿藏或石油资源。20世纪以来，苏联科学家就曾多次成功地利用雷电找到新的矿源。

【1】下列说法错误的一项是（　　）

A.台风是一种热带海洋风暴，只会给人类带来灾难。

B.闪电可以杀死大气中的细菌和微生物，清洁空气。

C.空气中的游离氮不能被地面的植物直接吸收利用。

D.科学家认为频繁遭受雷击的地方有可能埋有矿藏。

【2】请联系上下文思考：第1自然段用问句结束，这样写有什么好处？（______）（多选）

A．以问句的形式引起下文要说明的内容。

B．作者不知道这个问题，想让读者回答。

C．激发读者阅读兴趣。

D．照应文题。

【3】第2自然段画横线的句子运用了 和 两种说明方法。（　　）

A.举例子　列数字 B.举例子　作比较

C.列数字　作比较 D.列数字　打比方

【4】联系上下文，给第6自然段加上一个开头，下列选项最合适的是（　　）

A.雷电的导电性能强，人类不能失去雷电

B.假如没有雷电，人类就将失去绝好的矿物“探测仪”

C.假如没有雷电，很多矿产资源就得不到开采利用

D.有了雷电，很多矿产资源才得到开采利用

【5】阅读短文，请简要概括台风的作用。

__________________________________

17、课外拓展阅读。

和氏璧

春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在荆山脚下。

有一天，他去见楚厉王，说在荆山上找到一块罕见的璞玉，特地来奉献给大王。楚厉王左看右看，觉得不过是一块比较光滑的普通石头，认为卞和在戏弄他，是欺骗君王，一怒之下，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王继位。卞和跛着一条腿，再一次入宫去献玉。谁知武王同样不识货，砍掉了他的右脚。武王死后，继位的是文王。卞和捧着那块璞玉，坐在山脚下哭泣，连哭了三天三夜。文王就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难过。卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝石被当作石头，一片忠心却成了罪名。”

楚文王召见了他，命人将玉石仔细打磨，果然是一块熠熠发光的美玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。

【1】在短文中找出下列词语的近义词。

蒙骗—( )       贡献—( )

【2】这块宝玉为什么被称为“和氏璧”？

_________________________

【3】对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是（       ）

A．主要说明楚王的愚蠢、残暴。

B．主要说明卞和有耐力，有毅力，是玉石鉴别专家。

C．主要说明卞和忠诚，不怕挫折和摧残，敢于坚持真理。

18、阅读理解。

挖竹子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回到家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里，我们亮着眼睛寻找，看到刚冒出土，还很嫩，但长得粗壮的，我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来，这样的笋子最好吃了。

孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？我告诉他们，胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下，利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到，甘霖降下来，他们才撬开土石，雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就挺挺拔拔，长成一棵有枝有叶的长竹子。

孩子听了很诧异地说，那我们不要挖笋子了，挖掉多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着许多小笋芽，有的生长在不容易长的石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。我说这和人一样，不受点刺激和打击，是会忘掉努力的。

孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？

我也笑一笑说，中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。但是，如果我没有被挖笋人发现，我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸，往上长，只要我能够超过身边的长竹子，我就能得到雨露，也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨炼，等我长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？

孩子点点头，默默沉思起来。他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打，更不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这真是中国人自强不息的坚忍精神呀！

【1】用简洁的语言概括选文的主要内容。

__________________

【2】根据短文的内容，可知竹子的用途有（ ）

A．可以食用。

B．给人们带来春天的气息。

C．长大了能给小草遮太阳。

D．长成竹子为人所用。

【3】读文章画线的句子，句中的“胖”字用得好，请说说好在哪里。

_________________________

【4】读了短文，你有什么感受？请结合生活实际谈一谈。

__________________________

19、阅读理解

琴声悠扬

克里斯·克莱斯勒是一位水平高超而且敬业的小提琴手，他做梦都想得到一把史特拉提瓦里小提琴。多年来，克里斯拼命工作，想挣到足够的钱买到他梦寐以求的这把琴。终于有一天，他拿着全部积蓄来到纽约，他寻找了很多家乐器店，经过多方打听，才找到了一家出售这种名贵小提琴的乐器店。店主走进后房，用钥匙打开保险柜，拿出了这把史特拉提瓦里小提琴。

克里斯的眼睛一亮，激动得心里砰砰直跳，他小心地把这件精美绝伦的乐器放在肩头，拉了起来。琴声悦耳动听，他知道，这确实是他魂牵梦萦的史特拉提瓦里小提琴。但是当问到店主这把小提琴的价格时，克里斯大吃一惊：他的钱还差一半。

“我们能定一个付款协议吗?”克里斯试探着问。

“对不起，我不能。”店主回答。

“那您能先为我把它保存一段时间，等我借到足够的钱来买吗?”

“恐怕这也不行，先生。如果有人来付了款，我只能把它卖给顾客。”

克里斯回到家后，马上开始向家人和朋友们借钱。他的进展很慢，但不到一个月时间，终于有人愿意帮助他。他满怀希望地再次来到那家乐器店，告诉店主他可以付款了。

“您晚了一步，”店主说，“几天前一个富有的收藏家已经买走了这把史特拉提瓦小提琴。”

克里斯沮丧极了，他离自己视若生命的宝贝只有一步之遥，却又失之交臂!在走出乐器店后，他突然灵机一动，返了回来。“您能告诉我这位收藏家的名字吗?我问他是否愿意转卖给我。”

店主告诉了克里斯这位收藏家的姓名住址，他马上找到了收藏家。

“能够拥有这把小提琴是我一生的梦想，”克里斯对收藏家说，“您能把它转卖给我吗?我愿意付给您更多的钱。”

收藏家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它作为我的传家宝。”

“我理解您，”克里斯彻底失去了信心，“那么，您能允许我用这把小提琴演奏一两次吗?这对我来说太有意义了，我会把这个记忆保存终生的。”

收藏家答应了他的这个请求，把小提琴递给了他。克里斯虔诚地举起琴弓，他知道，自己将再也没有机会用这把小提琴演奏了。他把自己全部的情感都融入进了乐曲中，几分钟后，他把小提琴交给了收藏家，道过谢后，他向门口走去。

就在克里斯的手碰到门把手时，收藏家叫住了他。“先不要走，”收藏家说，“您演奏的音乐太美了，我从没听到过如此动听的音乐。我买这把小提琴只能把它作为一件摆设，您却能用它给人们带来欢乐和美的享受。这把小提琴是你的了。拿着，请收下它。”

后来，克里斯就是用这把琴在台上演奏，把一首首美妙的乐曲奉献给了无数的听众。

(美) 艾伦·科恩 编译：孙开元

【1】从文中找出表示心理活动的词语填在括号里。

当克里斯·克莱斯勒听到小提琴的价格时，他(  )。好不容易借到钱，(  )来到店里，却得知小提琴已被收藏家买走，这时，他(  )。他想从收藏家手里买下小提琴却遭到拒绝，这时，他( )。于是，他请求借用小提琴演奏一曲，没想到一曲终了，收藏家竟赠琴与他，此时，他欣喜若狂。

【2】读句子，回答问题。

收藏家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它作为我的传家宝。”

(1)从“极品”、“传家宝”这两个词语中，你体会到了什么?___________________

(2)后来，收藏家为什么把小提琴赠送给克里斯? _________

【3】你觉得收藏家在做赠琴这个决定时，有没有经过短暂的犹豫?试从文中找出依据。

有两处：一、_________ ;二、_________。

【4】作者写这篇文章是为了说明什么?下列选项中最符合文意的一项是( )

A. 不论在什么时候，都要心存善念，乐于帮助别人。

B. 音乐能拉近人与人之间的距离，共同的爱好让收藏家和小提琴手走得更近。

C. 克里斯演奏水平高超，而且敬业，是一位受人敬仰的好乐手。

D. 你能够拥有某样东西，靠的不是金钱或权力，而是你对它的爱和你与它在心灵上的沟通。

【5】当克里斯听到收藏家说要把琴赠送给他时，克里斯当时会有怎样的神情与动作?发挥想象，写一写。_________

20、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

。

21、按要求写句子。

（1）白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）

_________________________

（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_________________________

（3）我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）

_________________________

22、按要求写句子。

(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

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(2)当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

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23、口语交际。

针对“武松打虎”，有人认为武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。也有人认为武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告，虎口逃生只是侥幸。你有什么看法？写一写，并说说理由。

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