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黔南州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、读句子,选出正确的词语填空。

    闪现 出现 展现

    到底用什么办法解决呢?我想了很久,突然灵光________,终于找到一个绝妙的办法。

    登上山顶,一个美丽的城镇________在我眼前。

    突然 忽然 猛然

    ________起了一阵大风,路旁的树叶纷纷落下来。

    她走着走着,________想起自己忘记了拿书包,赶紧往回走。

     

  • 2、《草船借箭》出自哪一部名著(        

    A.《西游记》

    B.《水浒传》

    C.《红楼梦》

    D.《三国演义》

  • 3、“既生瑜何生亮!”这句话是(        )说的。

    A.曹操

    B.周瑜

    C.诸葛亮

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、读课文,填写速度之最

    1.双腿动物奔跑世界冠军——_______________

    2.陆地上跑得最快的动物——_______________

    3.俯冲速度最快的鸟类——_______________

    4.速度最快的物体——_______________

  • 5、组词。

    ___________________________________

    ___________________________________

  • 6、课文回顾。

    1.《乙亥杂诗》是_______诗人__________创作的一首七言绝句,诗中的“_______________________”。表达了作者解放人才,变革社会, 振兴国家的愿望。

    2.陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是________(用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子:_________________________(用诗句回答)。诗中流露出诗人__________的情感。

    3.故今日之责任,_________________________________

  • 7、积累运用。

    (1)___________________,春风不度玉门关。

    (2)白日放歌须纵酒,___________________

    (3)___________________,忽作玻璃碎地声。

    (4)___________________,小人喻于利。

    (5)___________________,不可同世而立。

    (6)高明经常迟到,老师批评了他很多次,可他依然我行我素。今天他又迟到了,这真是__________啊!(填上一句合适的歇后语)

    (7)例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(选一字,仿照例句,发挥想象把它描写出来。)

    快 黑 慢 冷 吵

    ___________________

  • 8、写出下列词语的近义词。

    常常________ 光彩________ 灿烂________ 伟大________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课内阅读。

    是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!

    【1】文中的“我”是指(谁)_______________,“传世宝”在文中是指____________

    【2】选文中破折号的作用是(       

    A.解释说明

    B.话题转折

    C.声音延长

    【3】画横线的句子是( )句,画波浪线的句子是( )句。

    A.疑问                            B.反问                       C.设问

    【4】选文中画波浪线的句子把“我”和______进行对比,表现了共产党人____________的品质。

  • 10、说明文阅读:

    体温与健康的关系

    ①人体的正常体温是37左右,体温过低或过高都可能患病,为何人在进化中形成了这样的保温模式?研究人员对此进行了长期的探索,但还不能获得满意的答案。现在,与体温相关的另一个问题又出现了,日本的自然医学博士石原结实认为,人的体温过低是造成百病丛生的原因。这个结论有科学根据吗?

    ②如今,现代医学技术的发展已经达到了较高的水平,但是人类疾病的发生和因疾病而死亡的人数并没有降低。对此问题,不同的研究者有不同的解读。例如,有人认为医学的发展固然能治疗很多疾病,但同时也发现了很多疾病,因而疾病看起来越来越多。同时,环境污染和人们生活方式的非科学化,自然也造成了现代人的疾病增多。不过,石原结实认为,现代人的很多疾病是体温过低造成的。

    ③大约50年前,日本成人的平均体温为36.8,儿童的平均体温为37。根据石原结实在诊疗中对人体温的测量发现,现在日本人的温度大部分只有35。但人类的平均体温应当为36.5,所以日本人50年来平均体温至少降低了1正是这1℃体温的降低诱发了大量的疾病,因为体温的升降与机体免疫力呈正相关。体温每下降1,机体免疫力就下降30%以上;而每升高1,免疫力则提高5~6倍。50年来日本人的平均体温下降了1,因而日本人的免疫力也下降了,导致百病丛生。

    ④体温下降为何容易得病?原因在于体温下降可导致血液流通不畅,血压上升。而且体温下降还可阻碍血液中糖分及脂肪等能量的燃烧,也会阻碍尿酸、丙酮酸等废物的排泄,容易引发高血糖、高血脂和痛风等病症。

    ⑤虽然体温下降是否真的是导致疾病的根源还值得研究,但保持正常体温对健康有利的理念,给我们提供了一种认识健康疾病的新角度,而且很多理念是与现在健康理念相契合的,例如,不能吃得太多,要多运动等。

    1短文主要是为了说明体温与(  )的关系。

    A.环境 B.生活方式 C.健康 D.血压

    2请用“﹏﹏﹏”画出第2自然段中作者运用说明方法的句子。这种说明方法是(  )(填选项)

    A.列数字     B.举例子     C.作比较

    3短文中画“____”的句子运用了______的说明方法,这样写的好处是:___________

    4下列表述,不符合文章意思的一项是(  )

    A.研究者公认,体温过低是导致人类百病丛生的原因。

    B.研究人员尚未弄清人体现有体温模式的形成原因。

    C.石原结实的研究表明,日本人平均体温和免疫力较50年前都有所下降。

    D.体温下降可导致血液流通不畅,阻碍体内能量燃烧和废物排泄,引发疾病。

    5联系生活或结合短文,写一个现在健康理念,说一说它和健康的关系。

    _________________________

  • 11、阅读下面的材料,完成练习。

    辣椒

    世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜(shì)辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。A.美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

    辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”“大椒”“辣茄”。B.辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。

    ①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”②这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。⑤谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄。”⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

    辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

    【1】选文约770字,在读这篇文章时,你运用了什么方法来提高阅读速度?至少写两点。

    ________________________

    【2】根据短文内容填空。

    (1)辣椒有多种叫法,叫它“_______”,主要是因为它是从外国传入的。

    (2)斯克维尔既是人名,又是_________

    (3)不爱吃辣椒的人不吃辣椒原因是:___________________

    【3】分别指出第三段中说明下面内容的句子。(只填句子序号)

    (1)辣椒营养丰富:_______________

    (2)辣椒能驱风散寒:_______________

    (3)辣椒能增进食欲:_______________

    【4】文中画“            ”的两组句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?

    A_____________________

    B_____________________

    【5】请概括第四段段意。

    _______________________________________

  • 12、课外阅读

    爱的站台

    ①我的爸爸妈妈都在深圳打工,趁着放假,我们去深圳和爸妈团聚。欢乐的时光总是那么短暂,假期结束的前几天,我们要坐火车回家乡了。这天下午,爸爸妈妈一起去送我、哥哥和叔叔。

    ②到了火车站的月台,大家的心情都很沉重,提不起精神。爸爸凝望着我们,好像想笑,但嘴角一咧,又笑不出来,眼角却爬上了一丝忧郁的神情。上车时,妈妈紧紧搂住我和哥哥,好像生怕我们突然从她眼前消失了,久久不愿松开。

    ③上了车,爸爸、妈妈向我们招手,我们也向他们挥手。我看见爸爸妈妈的眼角开始湿润,不一会儿,就有两行眼泪流出来了。我对自己说:“别哭别哭,哭了别人会笑你的,堂堂男子汉,就算流血,也不能流泪。”我咬紧牙关,深呼吸,又眨了眨眼晴,终于把眼泪逼回去了。我知道,为了生活,爸妈漂泊在外打工很不容易。不是迫不得已,谁会愿意离开自己的孩子呢?

    ④火车开动了,他们也跟着火车移动着脚步。渐渐地,火车离开了站台,爸爸妈妈开始奔跑起来。爸爸一边跑一边用力地挥手,似乎想挽留这无情的火车,我的眼泪终于忍不住了,流了下来。妈妈还在拼命地追着火车。火车啊,你能不能开得慢一点,再慢一点,让我再看爸爸妈妈一眼?可无情的火车听不到我的心声,它越开越快,我们还是离爸爸妈妈越来越远了。我无奈地看着妈妈一直追到站台的尽头,忍不住哽咽起来。很快地,妈妈的影子最终也消失了,只剩下一片绿色的天地。

    【1】在文中找出下列词语的近义词。

    凝视_______ 忧愁_______ 流离_______ 呜咽_______

    【2】第③-④自然段分别描写了怎样的场景,请用简洁的语言概括。

    第②自然段:爸爸妈妈在火车站的月台送别“我”和哥哥。

    第③自然段:________________

    第④自然段:________________

    【3】从第②自然段着重从哪一方面对爸爸进行描写?你从中体会到了什么?

    ________________

  • 13、阅读理解。

    我家门前有一片红云杉林,我们全家都很喜欢它。

    奶奶喜欢红云杉的秀丽,她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看,红云杉的树干是红色的,远远望去,仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙,伞状的树冠绿莹莹的,如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一株红云杉,看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟,奶奶就带着我,将红红的果子采下,嗑出紫红色的小种子,一把一把向林间空地撒去,让空地上长出更多的红云杉。

    爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶,大雪封山,千山万岭银装素裹时,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯,爷爷抖动着长长的银须,伸出那双林业工人的大手,连声赞叹:“好样的,好样的!”

    一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好

    因为它们的祖先就生活在这片土地上,这土地是生养它们的母亲啊!”

    爷爷这番深情的话扣动着我的心扉,是啊,母亲无论多么贫穷,忠实的儿女都不会嫌弃她。

    哦,红云杉,你是家乡坚强勇敢的卫士,你是大地母亲忠实优秀的儿女。

    【1】给短文拟个标题写在横线上:_____________________

    【2】给文中缺标点处加上标点。

    【3】按要求填空。

    (1)如果你不认识“恰”字,可以用 查字法查字典。部首是 ,除部首外有 画,用“恰”字组三个词:

    (2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。

    【4】写出下列词语的反义词。

    忠实——(                 贫瘠——(                 喜欢——(            

    【5】本文采用的叙述方法是:(     

    A.先总述,后分述,最后再总述。

    B.先分述,最后总述。

    C.先总述,然后分述。

    D.逐次分述。

    【6】文章画“ ”部分是_______说的话;本文结尾一句话是_______发出的赞叹。

    【7】简要概括本文的主要内容。

    ________________________________________

  • 14、阅读短文,根据要求完成下面各题。

    西风胡杨

    胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠。

    胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。

    胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

    胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死,死了后一千年不倒,倒下去一千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的枯杨。它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。

    胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前,西域被大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是,拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。

    胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的垂梦。

    我站在这子然凄立的胡杨林中祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。

    直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?烈烈西风中会有无数声音回答:我们是胡杨!

    【1】从短文中可以看出胡杨有哪些特点?

    __________________________________

    【2】写出短文第三自然段的中心句 ,并回答本段流露出了作者怎样的思想感情?

    ____________________________

    【3】写出“然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。”这句话的含义。

    ___________________

    【4】由胡杨的某个特点,你会想到哪些人?请以如下方式回答:由胡杨的_________,我想到了____________________

  • 15、课外阅读。

    我不能忘掉祖国

    1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜爱沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

    有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。

    在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

    这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

    那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总会有一天,这头睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行艰苦卓绝的斗争!

    教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!

    宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!

    1联系上下文理解词语的意思。

    交口称赞:_______________

    2对下面这句话理解正确的一项是(

    她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

    A.宋庆龄虽然对于美国同学的发言非常不满意,但她不知如何反驳他的言论。

    B.她在等待美国同学发言完毕,在思考自己的反驳语言。

    C.宋庆龄虽然不同意美国同学的发言,但出于礼貌,她还是听完了美国同学的发言,也是为了更好地反驳他的言论。

    3短文中有一句话既点了题,又点出了中心思想,找出来画上“____”

    4联系实际谈谈我们怎样做才是爱国

    ________________________________

  • 16、()课内阅读

     

    我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

    最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

    1.从文段中找出两对近义词。

    (    )—(    )

    (    )—(    )

    2.第一自然段突出一个,体现了作者       的心情;第二自然段突出一个,体现了作者    的心情。

    3.“去读书,为何还要隐藏起来”?

     

    4.下列对文中画线句子理解不正确的一项是 (  )

    A.“抱怨下雨让无法回家。

    B.“为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比。

  • 17、文化的印记。

    大家好,我是讲解员小温。莫高窟的艺术,景阳冈的风貌,西安的历史,嘉兴的故居,是这些城市特有的文化印记。让我们一起走进这些城市,开展一场文化探索之旅吧!

    追寻艺术——莫高窟

    莫高窟是祖国西北的一颗明珠,坐落在甘肃省。它是举世闻名的艺术宝库,每一幅壁画,每一尊彩塑,都是我国古代劳动人民的智慧结晶。

    追溯古典——景阳冈

    景阳冈旅游区位于山东省,是《水浒传》中武松打虎的故地。迎

    门山石上留下的“古风犹存”是对当今景阳冈风貌的准确概括。

    追忆历史——西安

    西安位于陕西省。历史上先后有十多个王朝在此建都,它是世界四大古都之一,是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城之一。

    追思名人——嘉兴

    嘉兴位于浙江省东北部,是中国共产党的诞生地,也是一个名人辈出的地方。人们经常去茅盾故居、徐志摩故居、丰子恺故居等地探寻名人留下的足迹。

    【1】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)莫高窟坐落于甘肃,以壁画和彩塑闻名于世。______

    (2)西安有十个王朝在此建都,是我国历史上最有影响力的都城之一。______

    (3)茅盾、徐志摩、丰子恺都曾居住于嘉兴。______

    【2】《水浒传》中除了武松,还有众多英雄好汉,下列人物不属于本书的是( )

    A.吴用

    B.扈三娘

    C.宋江

    D.鲁肃

    【3】听了小温的讲解,五(2)班的学生对莫高窟很感兴趣,请你根据搜集资料的方法,帮他们一起探究石窟的秘密吧。

    搜集有关莫高窟的资料

    查找图书

    可以查阅参考的书有(1)_________

    A.《石窟艺术简史》

    B.《秦俑两千年》

    C.《苏州泥塑》

    令网络搜索

    上网搜集资料时,可以检索的关键词是(2)_________

    请教别人

    我的问题是(3)_________

    我可以向(4)_________请教。

  • 18、______________

     到过庐山的朋友,常常会对庐山的云雾津津乐道。每当黎明,太阳还未出山,你清早起来打开窗子,正想饱吸一下山间清新的空气时这里一片片的云雾就像轻纱一样随着晨风飘进窗来。正当你十分惊喜想要款待它的时候,它却毫不留恋地一直穿过屋子,又从对面的窗户飘然飞出去了

    在早晨,我们还能从山凹处看见云海的奇景一层层白云的波浪翻滚着,真像海洋一样,我们似乎能听到海潮汹涌的声音。黄昏,我们看见灿烂绚丽的晚霞。夕阳穿过云层,射出金光,把蔚蓝的天空抹上金黄、橙红、浅绯(fēi)、淡紫……五光十色的各种云彩,那颜色真比花朵还要鲜艳

    天阴下来的时候,一阵阵的云雾像半透明的乳白色轻纱从我们面前、身边不停地飘过,眼前到处都是白茫茫的一片。但是它们并不叫你窒(zhì)息,你只觉得它柔软、清凉、轻盈飘忽,不可捉摸。看见对面明明是高山峻岭,云雾的纱幕扯过来,高山峻岭马上消逝了。左右明明是阴森森的深谷,纱幕轻轻地拉过去,深谷铺平了。身后的几步明明是同来的游伴在路上走着,然而却像传说中穿了隐身衣的人一样,只听到他们的笑语声,却看不见他们的身影。天和地连成一片,一切都迷离恍惚,自己也不知身在何处。你正在惶惑无主,忽然高山出现了,深谷复原了,游伴也清晰了。然后,又消逝,又出现……一切,时明时灭时隐时现;一切,得而复失,失而复得;一切都是这满天云雾在作怪它是个顽皮的精灵,在施展魔术挥动着那奇幻的纱幕来迷惑人

    仙境似的庐山啊!你是我们伟大祖国锦绣河山中的一块瑰宝

    1.给短文选一个合适的题目,写在文前的横线上。

    庐山  游庐山  庐山云雾

    2.在括号里填上合适的词语。

    (   )的空气 (     )的深谷

    (    )的精灵 (      )的天空

    3. 庐山云雾是如何来迷惑人的?请用”——”在文中画出相关句子。

    4.这篇短文的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 19、阅读《月迹》选段,完成下面小题

    我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。

    奶奶,那月上是什么呢?我问。是树,孩子。奶奶说。

    什么树呢?

    桂树。

    我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好象有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

    奶奶瞧着我们,就笑了:

    傻孩子,那里边已经有人了呢。

    谁?我们都吃惊了。

    嫦娥。奶奶说。

    嫦娥是谁?

    一个女子。

    哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。

    有三妹漂亮吗?

    和三妹一样漂亮的。

    三妹就乐了:

    啊,啊!月亮是属于我的了!

    三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来;看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!

    我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

    奶奶说:月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。

    我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上、磁花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。

    院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:月亮在这儿!

    妹妹几乎同时在下湾喊道:月亮在这儿!

    我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的,噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。

    我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:

    你们说,月亮是个什么呢?

    月亮是我所要的。弟弟说。

    月亮是个好。妹妹说。

    我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

    大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

    1假如你就是文中的一个孩子,请你用简洁的语言告诉大家你们做了什么。

    ________________________________

    2奶奶说:月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。请你跟孩子们一起找,写出你们在哪些地方找到了月亮,并分别指出这些地方的月亮具体指什么。

    _________________________________________

    3从选段最后有关月亮是个什么的对话中,你认为在孩子们的心目中,月亮还只是天上的那轮明月吗?请结合选段的相关内容作简要说明。

    _______________________________________

    4你喜欢文中的奶奶还是喜欢孩子们?结合文章说说你喜欢的理由。

    ________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、爱是什么?爱是母亲口中的“精彩极了”,也是父亲冷冷的一句“糟糕透了”;爱是父亲摇动的小舟,也是母亲掏出那一卷_________;爱__________________。(观察句型,补充完整)。

  • 21、我能按要求改写句子

    我敬仰我的父亲

    改成反问句:

    改为双重否定句:

    改为疑问句:

     

  • 22、概括句子的主要意思,可以帮我们提高阅读速度。请写出下面句子的主要意思。

    跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍。

    _____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、作芳草地。

    说咱好,前的小河、屋后的小林、美的大山……观给你留下的印象最深刻,按一定的序把景物的特点,可以展丰富的想象。目自

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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