咸宁2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（             ）

A．这儿气候温和，景色宜人，美中不足的是偶有台风。

B．老师不动声色地站在教室的最后一排。

C．植物园里，老师傅指指点点地告诉我们这是什么，那是什么。

D．珍珠鸟神气十足地站在书架上，啄着书青上那些大文豪的名字。

2、下列画面中，最符合“明月松间照，清泉石上流”描绘的景象是（       ）

A．

B．

C．

D．

3、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．他经常回忆过去在故乡童年时代摇桂花的往事。

B．读了《落花生》这篇课文，使我受到了很大的启发。

C．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

D．有一天，他正在深山里打猎，果然听见一群鸟在议论着什么。

4、拥有了书

《慈母情深》一文中买水果罐头的情节说明“我”体会到母亲的不容易，觉得自己应该___________。母爱的伟大、无私正如唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：_______，________。

5、查字典填空。

“抛”字按部首查字法，应先查部首（______），再查（______）画；按音序查字法，应先查大写字母（______），再査音节（______）。“抛”在字典中的解释有：①扔，投掷；②丢下；③暴露；④抛售。请给下列句中加点的“抛”字选择正确的解释，并填上序号。

（1）人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。（______）

（2）他这个人总爱在人多的地方抛头露面，表现自己。（____）对于这个问题，我先抛砖引玉，谈谈自己的看法，希望其他同学也能畅所欲言。（______）

6、给“肖”字加上不同的偏旁变成新字，再组词填空。

可怕的( )       ( )的姑娘

彩色的( )       ( )的山坡

可口的( )       弥漫的( )

7、根据语句情景，填写恰当的内容。

1．有些人就爱一味指责他人，从不顾自己的言行。我们只好奉劝他：______________，必自毙。

2．拳拳爱国之心，有时是忧国忧民的感叹：遗民泪尽胡尘里，___________；有时是杀敌的决心：黄沙百战穿金甲，______________。

3．古今词义在诗句中常有不同：“村庄儿女各当家”中的“儿女”是指青年男女：“却看妻子愁何在”中的“妻子”是指和________和________。

4．孩童总是可爱的，“稚子金盆脱晓冰，_______________。”我还能默写关于“孩童”的诗句：___________，___________。

8、快乐调音师（给多音字注音组词）。

9、读下面的语段，按要求完成练习。

由于我改掉了lǎn duò（ ）的毛病，爸爸lǚ xíng（ ）了他的诺言，国庆期间带我到北京旅游。我们在国家博物馆见识了各种奇珍异宝，在故宫观赏了jīn bì huī huáng（ ）的宫殿，在八达岭登上了jǔ shì wén míng（ ）的万里长城， ，在圆明园看到了铭刻qīn lüè（ ）者zuì zhèng（ ）的残垣断壁……我百感交集，暗下决心：一定不忘国耻，牢记党的zhǔ tuō（ ），好好学习，将来为强国做gòng xiàn（ ）。

【1】拼读音节，把汉字填在括号里。

【2】结合语境，在横线上补充合适的句子，形成排比句。

【3】与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是（ ）

A．大放异彩

B．异国他乡

C．异口同声

D．惊异不已

10、阅读。

军神＜节选＞

①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”

②病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

③沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

④“试试看吧。”

⑤手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

⑥病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

⑦脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

⑨沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

⑩“七十二刀。”

⑪沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因是_________；沃克医生“愣住”的原因是________。

【2】“病人平静地回答”，“平静”一词说明了什么？

___________________

【3】文中画“——”的句子是对沃克医生的________描写，他的这种反常的表现从侧面说明了_______。

【4】手术台上的刘伯承一直在默默地数沃克医生的刀数。此时，他的心里会想些什么？

_____________________

【5】联系全文，说说沃克医生为什么称呼刘伯承为“军神”？

______________________

11、课外短文阅读，完成下面各题。

最后的时刻

①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓（zǐ）洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。

③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

④江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

⑦“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

⑧这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

⑨江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”

⑩江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……

⑪“同志们，永别了！”

⑫“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。

⑬江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……

【1】请梳理短文内容，完成示意图

【2】题目“最后的时刻”指的是 。你是从文中哪些句子中体会到的？请用横线画出至少两句

【3】第②段画“﹏﹏﹏”的句子主要通过对江姐的____描写，表现了她面对敌人时的____。

【4】当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是_______，而江姐则_________。

【5】读第⑤段，想一想，江姐当时心里会想写什么？请你写下来。

________________________

12、课内阅读。

爸爸带我登上八达岭,

给我讲述龙和长城,

他指点着老龙头的方向,

又面对着嘉峪关吹来的秋风,

长城好像在崇山峻岭中飞舞,

它是民族历史的见证,

它是巨龙留下的身影。

1.在爸爸看来,龙和长城有怎样的关系?

  。

2.这一节诗运用了什么修辞手法?

。

3.读完这一节诗,你有什么感受?

  。

13、（题文）阅读加油站。

七月的天山

在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时,如果你下马坐在一块岩石上休息,虽然林外是阳光灿烂,而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。……

如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了。山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,(　　) 稍一伸手,(　　) 可以捧到满怀心爱的鲜花。(　　) 天山这时并不是春天,(　　)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

1.在括号里填上恰当的词语。

2.短文中画横线的句子采用的修辞方法有(　　)和(　　)

A.夸张　　B.排比　　C.比喻　　D.拟人

3.第一自然段画“　　　”句子主要突出林海的　　　　。 

4.“有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?”这里通过描写天山的繁花还表达出作者对天山的　　　　和　　　　之情。可以改成感叹句:　 

14、阅读下文，回答问题

小蜗牛

事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。”

小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。”

【1】蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（       ）

A．看树叶发芽

B．采草莓

C．采蘑菇

【2】第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（       ）

A．很多蘑菇

B．树叶发芽

C．树叶掉了，地上有很多雪

【3】你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？

____________________________________

15、课内阅读。

凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来。“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

1.凡卡为什么伤心地叹了口气?

2.这一段话主要写了什么?

3.选文运用了什么写作手法?

4.凡卡在给爷爷写信时,为什么会想起与爷爷一起砍圣诞树的情景?

16、课内阅读。

大拇指汤姆

此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。

【1】写出下列词语的近义词。

骄傲（______）　　　　款待（_______）

【2】文中的“此后”是指从什么时候开始？

________________________________

【3】农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲？

_______________________________

【4】汤姆住在王宫，是怎样对待自己的父母的？从中你体会到了什么？

____________________________

【5】“素不相识”的意思是：_______________

【6】这个童话故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

17、阅读理解。

郑和远航（节选）

然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。

【1】文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用“~~~~ ”画出来。

【2】文中划线句子运用了_________和________的修辞手法，表现了______ ，侧面衬托了郑和的______________。

【3】郑和的这次远航遇到了“___________”和“___________”两重凶险。请用“不但……而且……”写下来：_____________________

18、阅读理解。

背书（节选）

①我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找个安静的地方。读中学时，我就选中了墙角的一溜猪舍（shě shè）。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉凉的青石板，坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文、史、地、英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。一首一首，一页一页，在晨风轻（佛 拂）的油灯下，我慢慢地都背过去了；日子，一个又一个的日子，都从油灯下，从我朗朗的背书声中翻过去了。

②对于我的惊（扰 拢），猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它们相依相偎，呼呼噜噜，我的心里便踏（tā tà）实了许多。

③到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出“咝咝”的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘在一起，脱都脱不下来。更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡，几天几夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏了。

④现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学到。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。

【1】划去括号里不正确的读音或汉字。

【2】照样子，写词语。

呼呼而入       飞旋而下        _____而_____        _____而_____

【3】猜想文中加点词语的意思，选择可以替换的词语，填序号。

A．一溜（_______）           B．一隅（_______）

①一角               ②一排

【4】根据解释，从文中找出恰当的词语填空。

A．某种事情经常去做或经常看到，也就觉得很平常了。（______）

B．相互依靠彼此温暖。（______）

【5】第①段的哪句话与第③段里的“惬意”相照应？把它抄写在横线上。

______________________________

【6】文中画波浪线的部分可以衬托出“我”背书的环境是多么______，而“我”背书的态度又是多么______。

求学的日子就应该珍惜时间，这可以从短文最后一段中的名言“______”看出。除了这句以外，我还知道珍惜时间的名言“多少事，从来急；天地转，光阴迫。____________。”

【7】“手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。”这句话让我想到了______（课文名）中，连续三个“我的母亲”的句子，这种______的句式在表达效果上，都是为了______某个意思或表达______的感情。

19、阅读

烟台的海（节选）

①中国的沿海城市，东西或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。

②冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的海浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

③春天，海水变得绿莹莹的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。

④夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻栏、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

【1】如果把烟台的海比作一个人，那么春天的海像顽皮的孩子，夏天的海宛如________，冬天的海是____________。

【2】文中画线部分一个“_____”字，写出了海浪盛大的气势，通过对海的______态描写，让我们感受到烟台的海_______________。

【3】文中对夏天的海主要进行了______态描写，表现了此时烟台的海的__________之美。

【4】请你根据文中的描写，为烟台的海设计一句宣传语。

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20、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

  。

2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)

    。

3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)

    。

21、读一读，还可以把书比作什么？照样子，写一写。

例：书是师，最可亲；诲不倦，更热心。

书是友，常交流；天下事，共探求。

书是镜，可照人；读好书，不染尘。

书是__________，__________；__________，__________。

22、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）

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23、习作。

莎士比亚说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”我们在读书看报时，往往会有自己的阅读感受，或敬佩不已，或同情落泪，或受到启发……请选择读过的一本书或一篇文章写一篇读后感。

要求：书写工整：抒发真情实感；不少于450字。