南阳2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、写出下列词语的反义词。

乖巧( )     奇异( )

精致( )     慈爱( )

2、在括号里填上恰当的关联词语。

1．我(   )想看见你们天真的笑脸，(   )想听见你们歌唱般的话语。

2．(   )巴金老人身体有病，写字困难，(   )仍坚持给家乡的孩子写信。

3．生命的意义(   )在于享受，(   )在于奉献。

4．(   )为社会添光彩，我们的生命(   )会开花。

3、按课文内容填空。

（1）《七律·长征》生动地概述了____________的艰难历程，赞颂了中国工农红军的____________和_____________精神。

（2）《开国大典》主要写了________、_________、________、________等几个场面。

（3）古往今来，我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“________________”的诸葛亮，有为了祖国“____________________”的曹植，还有“____________________________”的叶挺。

4、用换词的方法理解下列句子中加点词语的意思。

1．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。（_______）

2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（_______）

3．而这些哲理，人类尚未完全领悟。（_______）

5、看拼音，写词语。

rì kòu shān jiàn fèi téng báo zi xiàn suŏ

_______ ______ ______ ______ ______

wài bīn huì jí qí zhì tăn kè jù lí

_______ ______ ______ ______ _____

6、阅读古文。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是一首词，词是诗的别体。其中“西江月”是______________。写出一个你知道的著名的词作品：《________________》。

【2】在这首词里，作者借“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”，使农村静谧的夜景洋溢着一派生机；更以“____________”“____________”，显示了丰收在望的喜悦。

【3】下面对这首词的赏析不正确的一项是（　　）

A．这首词的上下两小节都写出了明月当空、繁星满天的晴朗夜空的美妙景色。

B．作者通过写茅店、社林、溪桥，突出了江南水乡的特点。

C．第一节的最后两句，作者主要是从嗅觉和听觉两方面加以描写的。

D．“路转溪桥忽见”一句中的“见”同“现”。

【4】请你展开想象，用形象生动的语言写一写“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”所描绘的夏夜景象。

_______________________________________

7、日积月累。（读古诗，回答问题）

春日

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_______代诗人________。

【3】解释下面的词语。

寻芳：________________________________

光景：________________________________

【4】写出前两句诗的意思。

________________________________________________

8、请从下面的九宫格中识别一句描写黄河的诗句，再完成练习。

【1】我识别的诗句是：________________。这句诗的下一句是：_______________。

【2】所识别的诗句与《浪淘沙》（其一）里的诗句“_______________”有异曲同工之妙，将黄河源远流长、奔腾千里的壮丽图景写得出神入化。

【3】我还积累了其他描写黄河的诗句：

_______________________

9、

锡林郭勒草原是广而美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉速藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，室石般的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】在文前的横线上给短文加个恰当的题目。

【2】短文描写了锡林郭勒草原______、______、_______的特点。

【3】请从短文中找出一个比喻句，用“ ”画出来，找出一个拟人句，用“﹏﹏”画出来。

【4】短文第____自然段通过对_____、______、_____等景物的描绘，侧重描写了草原的静态。短文第_____自然段通过对_____、______、_____、_____、______和_____的描绘，侧重描写了草原的动态。

10、阅读下面的文字，完成小题。

生活中的鲁迅

在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给他——远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻【推 堆】满了笑。过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭，“慢工细活”地做。不料理毕，鲁迅并没有再显【毫 豪】爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘。

【1】文中带点字正确的读音是（ ）

A．zhe

B．zhuó

C．zháo

【2】从括号中选择正确的汉字写在下面的横线上。

①______满 ②________爽

【3】照样子写两个词语。

例如：大喜 大惑 大窘

___________

【4】下面句中破折号的作用是（ ）

鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给他——远远超出了应付的钱。

A．意思转折

B．解释说明

C．意思递进

【5】下面关于鲁迅的信息中不准确的一项是（ ）

A．鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。

B．课文《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》。

C．课文《好的故事》选自鲁迅的短篇小说集《野草》。

D．现代诗《有的人》是臧克家先生为纪念鲁迅而写的。

11、《狼牙山五壮士》

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】写出文段的主要内容。

___________________________________

【2】根据对文段内容的理解填空。

这段话描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“满腔怒火”写的是人物的______，“把胳膊抢一个圈”写的是人物的_________，从对五壮士的这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士_________。

【3】用文段中加点的关联词语，写一个句子。

______________________________________________

【4】文段中画“ ”的两个句子有什么作用？

______________________________________________

12、阅读文章，再回答问题

落日真美,槐花真香

夕阳如火,晚霞映红了天空。村头一棵洋槐树上,槐花开得正盛,粉嘟嘟的,散发着淡淡的馨香。

洋槐树下坐着一位老奶奶。她已经很苍老了,头上的白发稀疏,脸上的皱纹密密麻麻,眼窝很深,颧骨很高,像一块褐色的石头。她那裸露的瘦胳膊上,有一块块栗子皮似的老年斑。她手里抚弄着两只毛茸茸的小雏鸡,向着落日安详地坐着,一动也不动,似乎得到了一种永恒的满足。

在她的身边,是一个十二三岁的女孩。光润润的小脸蛋儿,水汪汪的大眼睛,还有潮乎乎的红嘴唇,都如含苞未绽的洋槐树花一样鲜嫩。她正伏身在一块平展展的大石头上,面前放着铅笔盒、作业本,还有几块口香糖。她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝视着,像是看着满天的彩霞,又像是看着老奶奶。

在她们的脚下,是一条清凌凌的小溪,镀了金的溪水静静地流着,听不见一点儿声响。

女孩突然说话了,声音像是从天边的遐想中寻找出来的:“姥姥您说,人为什么活着?

“这太阳真美,槐花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”

“真是的,我活了快八十岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”

“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗,还管它为什么!”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥,您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷去世了,我本想跟他一起去,可放不下你妈。你妈才你这么大……为了你妈,我活下来了。这不,也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日,又陷入了沉思。那太阳很大,很红。

老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”

忽然女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光,她似乎悟出了什么。埋下头在作业本上刷刷地写上了两行字:“落山的太阳真美!盛开的槐花真香！

【1】文章第1自然段是什么描写？有什么作用？

___________________________________

【2】结合全文分析最后一个自然段中的“落山的太阳”“盛开的槐花”各有什么深刻含义。

____________________________________

【3】文章最后写“她似乎悟出了什么”,你觉得女孩悟出了什么？

________________________________________

【4】文章以“落日真美,槐花真香”为题，有什么好处？

_____________________________________

【5】在文中找出词句，并在下面作出批注，至少两处。（要与前4题的角度不同）

13、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个（A jīng     yíng）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的（B yáo   lán ），是那样的美丽壮观，（C hé ǎi     kě   qīn）。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】根据文中所给拼音把词语写在对应序号的横线上。

A ___________                      B____________                  C_______________

【2】“薄”是 _____结构的字，它是一个多音字，在文中读___________，还有两个读音，请你写出其中一个并组词：________

【3】地球在宇航员眼中的样子是___________________________

【4】文中画“ ”的句子用了_________，_______的说明方法，说明了地球对人类的珍贵、地球与人类密不可分，人类应该________________________________

【5】文中画“       ”的句子用了_______的修辞手法，将地球比作__________和__________，形象生动地说明了地球和人类的关系。

14、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。②微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。③月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。④忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】这段话主要写的是兄妹俩听贝多芬弹钢琴曲时(　　)。

A.联想到的景象 B.听到的景象 C.看到的景象

【2】“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话中加点的部分是否可以去掉？为什么？

____________________________________

【3】判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

(1)他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（____）

(2)她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。（____）

(3)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（____）

【4】根据选文中的标注，用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读语气。

①______（____）　  ②________（____）

③______（____）　  ④________（____）

15、句子练习。

1．这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)

________________________________________________________________________

2．为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)

_______________________________________________________________________

4．这是一种多么坚强的精神。(修改病句)

________________________________________________________________________

16、根据提示，围绕一个中心意思，续写几句话。春节快到了，人们比平时更加忙碌了。

______________________________

17、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）

_______________________________

18、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

______________________________________________________________________

2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

______________________________________________________________________

3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

______________________________________________________________________

4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

______________________________________________________________________

19、按要求写句子。

1.从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？

改为陈述句：  

2.对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。

改为反问句：  

3.我们要努力学习。我们要练好身体。

加上关联词，合成一句话：  

4.我们必须认真改变学习中的不足。

修改病句：  

20、句子大观

1.凡卡　　　　嘴,拿脏手背　　　　眼睛,　　　　了一下。(在括号里填上表示动作的词语,使句子更加具体) 

2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有用。(改为反问句)

3.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)

4.给下面的一段话加上恰当的标点符号。

有一个什么人快要死了　小女孩说　唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她　一颗星星落下来　就有一个灵魂要到上帝那儿去了

21、写一篇有关环境保护的作文，题目自拟。