常州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、我能认真听老师读“听力材料”两遍后完成练习。

1．根据短文要想表现的主题拟一个合适的标题：_______________

2．安徒生是怎么回答有钱人的讽刺的？

____________________

2、根据你积累的知识填空。

（1）在古诗中，“月”经常被诗人用来寄托思念家乡，思念亲人的情感，如王安石的“春风又绿江南岸，________”；苏轼的“但愿人长久，________” ；________ 的“_________ ，________”。

（2）燕子去了，________；杨柳枯了，_____________；桃花谢了，__________ 。（选自《匆匆》）

（3） “‘ _________’这一条意见，就是党外人士 _______先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 ____________论证的方法，说明 _________________。

（4）苏轼在《浣溪沙》这首词中，着力表现自己不服老，旷达乐观的句子是：______________________                 

（5）中国古典四大名著之一《西游记》里有“三___________”的故事；《水浒传》里有：

“宋公明三打_________”的故事；《三国演义》中有“三____________”的故事；《红

楼梦》中有“刘姥姥三进_______”的故事。你还知道哪些带数字的历史故事，请写下来_________。

（6）大英小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开班会，请你担任策划和主持。

① 请你设计流程，补充其中的一个环节。

追忆往昔—( )—展望未来

②请你写一段热情洋溢的开场白，恰当引用一句古诗或运用一种修辞手法。

_______________________________________________________

③临别之际，请给你最喜欢的一位老师写一条饱含真情的赠言。

________________________________________________________________

④你的同班同学晓东喜欢打游戏，成绩下降很快，请你用一条名言警句来劝告他。

______________________________________________________

3、写出下列句中标下划线的词语的近义词。

1．尼尔斯恳求小精灵把自己变回原样。（______）

2．他竭力拍打着翅膀，想追上前面的野鹅。（______）

3．小飞蛾简直像不觉得稻草人在那里驱逐似的。（______）

4．要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了。（______）

4、带着问题来读书。

（1）这篇文章的作者是__________，文中摘抄了作者的________、________片段，描述了在漫长的留学生涯中，对____________________的怀念。

（2）课文表达了作者(　　)。

A．在国外生活的孤寂心情

B．对亲生母亲永久的悔恨

C．对祖国母亲的自责和愧疚

D．对祖国母亲不变的爱意

5、结合语境，看拼音写词语。

厉害了，我的国！1949年10月1日，中华人民共和国中央人民zhènɡ fǔ( )成立了！xiān kāi( )了崭新的一页，全国人民fèi ténɡ( )了。继往开来，优秀的中华儿女励精图治，人工智能、“神舟”返航……pān dēnɡ( )了一个又一个高峰；一带一路，huì jí( )力量，十年fèn zhàn( )再出发……中国，以háo   mài( )的步伐向前挺进，yì lì( )于世界的东方。

6、对比阅读下面的文段，完成练习。

（一）

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳覆郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（《花之歌》节选）

（二）

你时而歌唱，欢笑；时而悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。（《啊！风》节选）

【1】这两个片段的相同之处是（ ）

A．这两个片段都是散文诗，语言优美，情感浓重。

B．这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。

C．这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。

D．以上都是

【2】这两个片段分别写的是什么？

片段（一）中“我”指的是_______，表达了作者_______之情。

片段（二）中“你”指的是_______，表达了作者_______之情。

7、品读课内语段，完成练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】这首诗的作者是____代诗人_____。

【2】写出下列字词在诗中的意思。

①吟：_________________    ②若：____________________

③等闲：________________  ④清白：_____________________

【3】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（____）千锤万凿，（____）烈火焚身，（____）粉骨碎身，我（_____）要留清白在人间。

【4】这首诗使用的表现手法是（ ）

A．托物言志

B．借景抒情

【5】前两句诗将“烈火焚烧”与“__________”进行对比，衬托了石灰的_______；后两句借石灰之口，表达了诗人__________的精神和_____的追求。

8、课文片段阅读理解。

《宿建德江》

作者：   代诗人   

       ，日暮客愁新。

       ，江清月近人。

《西江月·夜行黄沙道中》

作者：   代词人   

       ，清风半夜鸣蝉。

       ，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

       ，路转溪桥忽见。

【1】把古诗补充完整。

【2】两首诗运用了_____、_____、_____等修辞手法。

【3】《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了_____（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_______，后者表达了_______。

9、阅读《老街》回答问题

在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这里原来是个喧闹.拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！

啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

【1】用“   ”画出全文的中心句。

【2】在文中找出两对反义词。

（   ）—（   ）   （   ）—（   ）

【3】选词填空。

迎着   开始   骑着   奔向

早晨，人们（ ） 自行车，（   ）第一缕晨光，（ ）各自的工作岗位，去（ ）新的一天的劳作。

【4】作者爱过去的老街，是因为   ，更爱现在的老街，是因为   。

10、课内阅读

（　　）我们是为人民服务的，（　　），我们（　　）有缺点，（　　）不怕别人批评指出。（　　）是什么人，谁向我们指出（　　）行。（　　）你说得对，我们（　　）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

【1】语段选自课文《________》，作者是_______。

【2】在括号里填上恰当的关联词语。

【3】这段话共有四句话。第一句表明“我们”( )，第二句表明“我们”( )，第三句表明“我们”( )，第四句明确了正确批评的标准。

A．接受任何人的正确的批评       B．欢迎任何人的批评       C．欢迎批评

【4】对于语段句与句之间的联系，说法正确的一项是（　　）

A．是通过具体事例联系起来的，描写具体生动。

B．是通过关联词语联系起来的，意思层层递进。

C．是通过正反对比联系起来的，表达明确鲜明。

【5】这段话告诉我们，衡量批评正确与否的标准是______，接受任何人的正确批评的目的是____。

11、阅读。

开国大典（节选）

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

【1】选文写了开国大典的哪两个环节？

________________

【2】文中画线句“表明中国人民从此站起来了”中的“站起来”指的是什么？

________________

【3】选文中几次写到“掌声”？从中可以体会到人民群众怎样的思想感情？

________________

【4】生活中，你在什么地方听到过掌声？那是什么样的掌声？请补全下面的句子。

当____________，全场响起了_______________的掌声。

12、阅读《微塑料》，完成习题。

①微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，来源主要分为两类：一是由于工业需要，直接生产出微小尺寸的塑料颗粒，如具有磨砂功能的化妆品、牙膏；二是塑料垃圾经历风吹雨打和化学、生物的降解，使尺寸较大的塑料碎裂成尺寸较小的碎屑。

②微塑料已经融入人类生活的各个方面。一项研究显示，所调研的农产品如胡萝卜、生菜、苹果和梨等，其中都含有微塑料。莴苣和小麦作物的根部裂缝可以吸收土壤和水中的微塑料，然后传播到其可食用的部分。这意味着，通过食物链，微塑料可能存在于我们的所有食物中。

③除了食物，饮用水中也含有微塑料。在从五大洲14个国家的159个水龙头里取出的自来水样本中，能在显微镜下发现塑料纤维的占83%。

④微塑料是人类健康的“隐形杀手”。有研究表明，吸入或摄入微塑料可能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构，从而破坏免疫系统，对人类的健康有很大危害。

⑤防治塑料污染，对于个人来说，最重要的是减少塑料制品的使用。此外，购买个人护理用品时要注意查看成分表，尽量不选择带塑料磨砂成分的。

【1】根据内容，判断下列表述，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）微塑料是指由于工业需要，所生产出的具有磨砂功能且直径小于5毫米的塑料颗粒。( )

（2）通过食物链，微塑料有可能存在于我们的所有食物之中，摄入微塑料可能会对人类的健康造成很大危害。( )

【2】如果将下面这段材料补充到文段中，最恰当的位置是（          ）

经过反复过滤的瓶装饮用水中也含有微塑料，只是比自来水中的含量要低。

A．第①自然段后

B．第②自然段后

C．第③自然段后

D．第④自然段后

【3】为什么说微塑料是人类健康的“隐形杀手”？

_______________________________________

13、阅读下面的短文，回答问题。

冰雪人民币

她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。

她在几个人的争夺中胜出。

拉上她的司机一开口，她就听出他是郊区农民，车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定会换一辆车。

冰雪阻碍了车的速度，车用了比往日多一倍的时间才到达。

她以要投诉车内气味为理由少给了司机10元钱，司机和她激烈争吵了将近十分钟。

她像一个受害者，又像一个获胜者。

车子慢慢消失在远方。

一种快感让她感到轻松。轻松时刻，她才发现她的包被她骂的司机带走了。

她呆住了，包里的人民币有十万块！

她找她能找的所有人，别人说你没记住车号，光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。

夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。

一道光柱熄灭，真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。

司机递给她的是她的包，包还是那么沉。

她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。司机不要。

她的泪流出来，在脸上结成了冰。

司机向她伸出手：“你把刚才少给我的10元钱还给我。”

雪又下大了。

【1】概括文章的主要内容最合适的一句是(　　)

A. 她在冰雪之夜拦出租车。

B. 出租车上气味难闻。

C. 她为了10元钱和出租车司机激烈争吵。

D. 出租车司机在冰雪之夜把巨款物归原主。

【2】短文为什么以“冰雪人民币”为题？下列说法不正确的一项是(　　)

A. “冰雪”是贯穿全文的线索。

B. 文章围绕10万元巨款展开故事情节。

C. 巨款的失而复得，突出了司机的高贵品质。

D. 渲染出极端恶劣的环境氛围。

【3】她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。对“冻僵”“颤巍巍”理解有误的一项是(　　)

A. “冻僵”写出了天气的恶劣。

B. “冻僵”写出了她等待的时间很长。

C. “颤巍巍”表现她并不想给司机钱。

D. “颤巍巍”表现她内心激动，所以手发抖。

【4】“她的泪流出来，在脸上结成了冰”？她当时心里是怎么想的？请简要说一说。

______________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

移动支付正在构建智慧生活

①“五一”小长假的支付数据显示，移动支付正在构建人们的智慧生活。

②微信和支付宝数据显示，“五一”假期，微信支付线下消费日均笔数相比去年同期增长79%；人均使用支付宝消费金额近1800 元，比去年同期增长逾一成。

③移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；在加油站的消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫码支付已经得到普及。

④移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间，“00 后”在境外使用支付宝的人数迅猛增长8倍，人均消费560元；微信支付也有类似数据，60 岁以上用户消费笔数增幅很快，较去年同期增长154%。

⑤移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在周边多个国家日均交易笔数大幅增长，在俄罗斯增幅高达20倍。在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。

⑥移动支付便利了生活。而今，支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付，越来越多类似的场景正在变为现实，对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。

【1】这篇文章分别从______、________、_____、______和_______五个方面介绍了移动支付正在构建智慧生活。

【2】第②段运用了________和_________ 的说明方法。说明了__________。

【3】第④段画线语句中的“同期”一词能否去掉？请说明理由。

_________________________________________

【4】举例说说移动支付在你的生活中的使用情况，再谈谈你的感受。

___________________________________________

15、按要求写句子。

1.狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。（缩写句子）

______________________________

2．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改为反问句）

_____________________________

3.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）

_______________________________________________

4．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

_______________________________________________

16、按要求做题。

（1）这条铁路不满四年多就竣工了。（修改病句）

________________

（2）八儿高兴得要疯掉了。（仿写）

________________

（3）为了把火柴卖掉，小女孩在大年夜里还在街上走着。（改为双重否定句）

________________

（4）父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实在实际行动上。”（改为转述句）

________________

（5）她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子。（仿写）

________________

17、学着用下面句子的表达手法，写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

答：____________________

18、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）

______________________________

19、照样子，将句子补充完整。

大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________；从______________中，我读出了__________________。

20、按要求写句子。

(1)大厅里安静极了。

改写成夸张句：  

(2)赖宁是我们学习的好榜样。

调整词序，不改变原意：  

(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。

改成反问句：  

(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”

改成第三人称转述：  

(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

缩句：  

21、习作。

请以“一次难忘的活动”为主题写一篇习作。要抓住活动的场面来具体描写，题目自拟，内容要表达清楚，语句流畅。