1、填空
1.宋朝辛弃疾的《西江月》“______________,______________”描绘了江南夏夜的安静祥和;宋朝______的《春日》“______________,______________”两句写出了春天的五彩缤纷;杜牧的《江南春》中“______________,____________”两句引发了诗人对唐代因崇佛而误国的黑暗现实的不满。
2.桑娜和她的丈夫抱养邻居孩子的故事,让我们感受到穷人____________,___________的伯牙,_______________的贝多芬, __________的少年闰土,__________ 的鲁迅……这些鲜活的人物形象,给我们留下了深刻的印象。(填写四字词语)
3.“家国情怀”是涌动在中华儿女血液中最真挚的情感,伟大作家鲁迅先生就说过:“惟有民魂是值得宝贵的,___________________,__________________。”
4.《童年》是苏联作家_________ 的小说。故事的主人公_________ 三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安,还好有___________的外祖母安慰他、保护他。
2、写出反义词
熟悉—________ 幸福—________
3、同音字组词,填空。
(1)zhuì 点_____ _____落
(2)pù 一_____十寒 飞_____流泉
4、先把词语补充完整,然后选词填空。
沧海一( ) 余音绕( ) 天( )之音 ( )笔生花
黄钟大( ) 巧( )天工 行( )流水 画龙点( )
(1)今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称( )。
(2)地球虽大,但从整个字宙来看却像( )般的渺小。
(3)这篇文章的结尾( ),点明了整篇文章的中心思想。
(4)随着脚步的移动,展览馆里一个个( )的工艺品映人我的眼帘。
5、生字积累吧。 (读拼音,写汉字)
(1)鲁滨逊在荒岛上有些寂 mò( ) , 他就翻看那一本书 jí( ) , 并与猫 liáo( ) 天。 他用理智 kònɡ( ) 制着自己的情绪, 想着虽然船倾 fù( )了,但是自己没有受到野兽的 xí( ) 击, 心情 shāo( ) 微舒服些。
(2)我 róu( ) 了一下眼睛, 看见妈妈正在洗衣盆边cuō( ) 衣服。我过去依wēi( )着妈妈,妈妈wěn( )了我一下,又继续干活。
6、读《浪淘沙》,完成下列各题。
浪淘沙
(唐)_____________
________________________, ________________________。
________________________ , ________________________ 。
【1】默写《浪淘沙》。
【2】用自己的话说说这首诗的意思。
______________________
【3】“牵牛织女”指的是民间故事中的______________和_______________。
【4】判断对错。
①诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(______)
②这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(______)
③这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(_______)
7、课内阅读。
,花木成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
【1】补充诗句。
【2】“畦”指_____________,“排闼”指_____________。
【3】这首诗中体现对仗的一句是_____________,_____________。
8、阅读下面的诗词,完成练习。
忆秦娥·娄山关①
毛泽东
西风烈②,长空③雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎④,喇叭声咽⑤。
雄关漫道⑥真如铁,而今迈步⑦从头越⑧。从头越,苍山如海,残阳如血。
【注释】①娄山关:遵义市之北,四川与贵州交通要道上的重要关口。②烈:猛烈,强劲。③长空:辽阔的天空。④碎:细碎。⑤咽:声音因阻塞而低沉。⑥漫道:莫道。⑦迈步:跨步、大踏步。⑧从头越:从头再开始。
【1】这首词的上阕描写了______、雁群、______、______、______等景物,衬托出一种______的气氛。读着读着,我不禁想象出这样一幅画面:______
【2】反复诵读“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我深深地感受到了红军战士______的精神。
【3】诵读全词,我感受到这首词的感情基调是( )
A.壮烈
B.喜悦
C.哀怨
D.悲凉
9、阅读
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chǎnɡ tǎnɡ)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,——发出震耳欲聋的吼(hǒu kǒu)叫。这时,它身体(鼓胀 膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bēnɡ běnɡ)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。
【1】在括号中用“____”选择正确的词语和读音。
【2】按要求写出词语。
A.声音、情绪等强烈、高亢、雄浑。(_________________)
B.清波荡漾的近义词。(_________________)
C.目光明亮,有神。(________________)
【3】在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前____________________
【4】在第一自然段中用波浪线画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中,我们可以体会到
【5】“亲了又亲”的礁石,也许是当年嗄羧_____________的地方。“震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼唤和述说着:________。
【6】嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说:________________。
10、完璧归赵
战国时,秦王说要用十五座城池来换赵王的宝玉“和氏璧”。赵王派蔺相如带着和氏璧去秦国。秦王看到玉后,只字不提城池的事。蔺相如捧着玉说:“大王如不用城池来换,我就和玉一起撞个粉碎。”秦王只好放蔺相如带着完好的和氏璧回到赵国。
【1】怎样理解文中划线句子?( )
A.秦王看到和氏璧太激动,忘记了交换城池的事情。
B.秦王根本就没成心用城池换和氏璧。
C.秦皇怀疑和氏璧的真假,所以先没有提城池的事。
【2】文中的蔺相如具有怎样的特点?( )
A.不计个人恩怨,以国家利益为。
B.机智勇敢,不畏强敌。
C.巧舌如簧,能言善辩。
【3】以下哪个选项中的成语故事和蔺相如有关?( )
A.负荆请罪
B.指鹿为马
C.破釜沉舟
11、阅读。
我听见小提琴的声音……
夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌柏树的枝桠间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着:呵,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——呵,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上学习演奏小提琴。 ,后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优美的小提琴声,是他演奏的。呵,真的,真的,有一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传(chuán zhuàn)来了。
那小提琴拉得那么好呵,我静静地听着,听着。
一会听来,感到那琴声,像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来,感到那琴声,好像是阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着,听着。
感到这提琴的演奏声,可真是多么好听呵!我 听着 想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄里,一座露(lòu lù)天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏么?……
听呵,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看呵,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
【1】给文中的带点字选择正确的读音,用“√”表示。
【2】选择合适的关联词,填上在文中横线处。
一边……一边…… 既……又……
……因为…… ……因此……
【3】读文章完成填空。
文中作者把蟋蟀想象成________;把它的叫声想象成________;把________想象成村庄;把_______想象成音乐厅,把________想象成“好多好多的孩子”。因为作者的丰富想象,让人觉得“月光下的草丛”_________。
【4】“溪边那个草村庄”,在那个夜间,会出现怎样的场面?(不少于50字)
___________________
12、课外阅读
轮椅上的铁人
新加坡先驱初级学院脑神经学家陈建民医生,两岁时,因患上小儿麻痹症而行动不便。
母亲千辛万苦地为他觅得一所肯接受残疾人士的普通幼稚园,但残疾的他却成了同学们作弄的对象。他们为他取各种难听的绰号,拉他的耳朵,拍他的头颅;终于,他决定反击了。凡来骚扰他的,他便抓住他们的手,发狠地咬,来一个,咬一个,“敌人”在剧痛中哭着撤退,他也被责令退学。父母在一年后又历尽艰辛地为他找了另外一所小学。这一回,他决定以成绩为自己取得“护身符”。( ),小一成绩冠盖全级,姐姐背他上台领奖,自此没人敢欺负他。
10岁那年,他用拐杖,迈出了平生的第一步。他跌倒了爬起来,再跌倒再爬起来,忍着痛楚,一步一步地走。他说:“人生是一场艰苦的自我竞赛,绊倒我们的,永远是藏在内心的那个消极的敌人。手和脚可以残缺,心和脑却不能。遇到蹇(jiǎn)运时,哭诉命运不济是于事无补的,我们必须将潜能推向极限,化梦想为现实。”
进入医学院后,一名教授看着坐在轮椅上的他,( )冷峻地说:“真不明白你是怎样进来的?我觉得你糟蹋了医学院一个宝贵的位子。”陈建民说:“当时,我没有咬他的手,但是,我告诉自己,我要以成绩证明他是错的。”医学课程规定他必须实习开刀,可护士却不让他进手术室,理由是轮椅太脏了。于是,他自行发明了一个附有轮子的支架,支撑着自己,堂堂正正地走进了手术室。当他以优异的成绩毕业时,曾经出言不逊的教授前来道歉,说:“ ___________________。”
考取了医学文凭后,他又远渡重洋,先后在哈佛大学和牛津大学考取了其他医学专科学位。
多年以来,陈建民秉持“为善最乐”的精神。迄今他已为国内国外的慈善团体筹得总数多达1400万元的善款。2005年2月,时年48岁的陈建民利用70天的时间,在七大洲完成了10项马拉松赛程,为国立大学筹集了高额善款。他表示:最难忘的一段赛程是在南极,处处白雪覆盖,地势险峻陡斜,危机四伏。然而,他永不言弃,将困难一一克服了。抵达终点时,他一身泥泞,一身伤痕,但他满脸笑容,满怀信心。
他说:“我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。”
【1】联系上下文,分别将“果然”和“居然”填入短文中的括号里。
【2】“蹇运”指的是命运不顺利,短文中陈建民的“蹇运”是指:
___________________
【3】联系上下文,将第四自然段中的句子补充完整。
【4】“我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。”对于这句话,你是怎样理解的?
___________________
13、阅读下面的资料,回答问题。
新华社天津 12 月 28 日电(记者周润健)在各种流星现象中,最美丽、最浪漫、最壮观的要数流星雨现象。天文专家通报说,即将到来的 2019 年天宇将“下”多场流星雨。中国天文学会会员、天津市天文学会理事史志成介绍说,在 2019 年“上演”的多场流星雨中,流量大的流星雨主要有四个,分别是象限仪流星雨、宝瓶座厄塔流星雨、英仙座流星雨和双子座流星雨。
●象限仪流星雨是每年年初都会发生的流量较大的流星雨。
●宝瓶座厄塔流星雨有著名的哈雷彗星的“血统”。
●作为北半球三大流星雨之一,英仙座流星雨不但数量多,而且几乎从没在夏季星空中缺席过,是最活跃、最常被观测到的流星雨。
●就如贺岁大片一样,双子座流星雨一般都会在岁末如期而至。
根据以上资料完成下面的填空。
【1】2019 年将要“下”的流星雨中,每小时天顶流量最大的是_____。
【2】在北半球的夏季,最活跃、最常被观测到的流星雨是_____。
【3】2019 年将要“下”的流星雨中,最适合我国公众观测的是__________。
14、阅读大舞台
丁香结
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
【1】古人发明丁香结的说法,其原因是什么?用“ ”在选文中画出相应句子。
【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句?(请写出两句)
(1)_________,__________。
(2)_________,__________。
【3】画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法,这样写的好处是_______________。
【4】“结,是解不完的。”这里的“结”的意思是_____________。
【5】你从“人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”这句话中感悟到了什么?写一写。
___________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_____________________________________________
(2)噪子很干。(改为夸张句)
_____________________________________________
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(照样子,用拟人的手法写写你对时间的感受)
________________________________________________
(4)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍,一定会兴旺起来。(用关联词语合并成一句话)
_________________________________________________
(5)人的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话,使情境更丰满,心情好时,看到盛开的月季:_________________________________________________
16、按要求写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句:______________________________________________________
2.老妇人想起了乔依。
改为双重否定句:______________________________________________________
3.人民解放军是我们最可爱的人。
改为反问句:__________________________________________________________
4.国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句:______________________________________________
17、下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手。咋咋呼呼,好不热闹。(仿照例句,写一写人对某件事入迷的情景。)
________________
18、当我发现了这种神圣的秘密的时候,我感动得伏案痛哭。(缩句)
______________________________________
19、请写一句话,用上一个或者两个分号。
___________
20、按要求完成下面句子。
(1) 我被聘为北大生物副教授一职。(改病句)
(2)农业的意义对于生命科学十分巨大。(改病句)
(3)我被其他孩子“选”成了班长。(改为反问句)
(4)人类被很多疾病困扰。(改为感叹句)
21、习作与表达
童年是纯真、美好的。身处童年的你们,一定有许多“关爱你的长辈、老师、陪伴你的同学和各种动物朋友等”你可以借这次习作感谢其中的一位。请以“_________,(谁)我好想感谢你(您)”为题,写一篇习作。
要求:
1.先把题目补充完整,再完成习作。
2.叙事具体、生动,表达出真情实感。
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