1、读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记代表党和人民作出的庄严xuān gào( ),是那么kāng kǎi( )激昂,振奋人心。回顾党的百年历程,令人心潮péng pài( )。
一百年来,中国共产党这面伟大的qí zhì( ),团结带领中国人民dǐ yù( )外敌,建立新中国,实现中华民族的伟大复兴。我们的民族正以崭新的面貌yì lì( )于世界民族之林,每当唱起《歌唱祖国》这首歌,每个中国人都不禁rè xuè fèi téng( )
在党的光辉照耀下成长的我们,更要听党话,跟党走,刻苦学习,努力pān dēng( ),接过先辈手中的火炬,为伟大时代pǔ xiě( )新的壮丽篇章,为实现共产主义事业gòng xiàn( )出一切力量。
2、文中提到的“这庄严的宜告,这雄伟的声音”具体指的是___________。
3、读句子,回答问题
它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查 ,再查音节 ,用部首查字法应查 ,再查 画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是 ,“生命垂危”中的“垂”的意思是 ,“名垂千古”中的“垂”的意思是 。
⑶这个句子用了 、 的修辞手法,写出了
4、读句子,根据拼音写字词。
(1)为了响应政府的拆qiān( )号召,许多biāo( )牌都nuó( )换了位置。
(2)妈妈做的糖cù( )排骨、bàn( )的凉菜、包的jiǎo( )子色香味俱全,尤其是她熬制的养生zhōu( )甜而不nì( ),无可挑tī( )。爸爸笑着说:“还是家yàn( )好啊!”
5、请把下列成语补充完整,并解释第二行字的意思。
德高( )重 悬崖峭( ) 自( )自受 返( )归真
津津乐( )__ __ ( )来入梦_____
6、阅读下面的诗歌,完成第习题。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这是一首写西湖的七言绝句,作者是______(朝代)________(人名)。
【2】“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。
【3】本诗写了四幅图画,写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________
A.狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图
B.白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图
C.雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图
D.黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图
7、阅读。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】从体裁上看;这是一首五言__________。
【2】诗中点明标题的句子是“_______________”。
【3】诗人“愁”是因为:时间上此刻已“__________”,空间上“__________”。诗人孑然一身,面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅、对故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的坎坷……千愁万绪,不禁纷至沓来,涌上心头。
【4】“_______________,_______________”,诗人怀着愁心,在这广袤而宁静的大地之上,经过一番上下求索,终于发现了此刻还有一轮孤月和他是那么亲近,寂寞的愁心似乎得到了些许慰藉。
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,然后写到天地广袤宁静,明月伴人更亲。( )
(2)因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能靠近人,天和树、人和月的关系,写得恰当、逼真。( )
8、赏析古诗
示 儿
(宋)陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
1.写出下列词语的意思。
同:________________________________________________________________________
九州:________________________________________________________________________
2.作者悲伤的是什么?他最大的愿望是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学:要体会诗歌的思想感情,首先要把诗歌读懂,然后抓住诗句的关键词进行体会,如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________
4.这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9、课内阅读。
古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
【1】丁香结指的是____________,象征着_______________________。
【2】文中划横线部分采用了_________的修辞手法。
【3】说一说你对画“~~~”线句子的理解。
______________________________________________
【4】文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?( )
A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。
B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。
C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。
D.增加了文章的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。
10、阅读短文,回答问题。
我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里头,第二天去看的时候发现,它有一个中心,这个中心已经从里往外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉,第三天再去看虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松枝的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢的舒展着自己,让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一寸,我们每天给它加清水,到了有一天,那个绿已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。
第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰!一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地说:“这不过是一把杂草,你们干嘛呀?“
(1)在文中用横线勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子。
(2)从“我”观察沙漠玫瑰的变化中,你学到了些什么?
(3)面对盛开的沙漠玫瑰,“我们“的态度是( ), 邻居的态度是( )
A、惊喜的大叫 B、无动于衷
(4)你怎样看待“我们”和邻居的不同态度?
11、课内阅读。
故宫博物院(节选)
紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
【1】这一段主要介绍故宫的______和______。
【2】文段中多处运用了______的说明方法,如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等,目的是说明__________________。
【3】“玲珑”的意思是____________。“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑______。
【4】从这一段文字可以看出,作者对故宫的感情是____________。
【5】文段最后一句“宏大”“精美”“布局统一”说明了故宫的____________,抒发了作者对故宫的____________之情。
12、 莫让“天堂的眼泪”为你洗礼
①“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫笔下如此盛赞雨的美妙诗句,从今天科学的角度看却未必如此。随着工业化的高度发展,大气污染日益严重,有“天堂眼泪”之称的酸雨也逐渐为人类所认识。
②酸雨,顾名思义,就是酸性的降水,通常指的是pH值小于5.6的雨、雪、雾和雹等大气降水。
③据湖北省气象局武汉区域气候中心对2006年湖北省酸雨情况的统计分析,当降水量为10毫米以下的小雨时,强、弱酸雨出现频率较高,中雨和大雨时酸雨出现频率依雨量大小依次降低。此外,秋冬两季的强酸雨出现频率较春夏要高,在这正值秋高气爽的季节,我们需要特别注意防范。
④酸雨对人体健康有着间接或直接的危害,主要通过三种方式对人类的健康产生影响:一是经皮肤沉积而吸收,对人体造成伤害;二是经呼吸道吸入硫和氮的氧化物,引起急性和慢性呼吸道疾病,或经由食物链进入人体,影响人类健康;三是酸雨沉降于地球表面后,会从土壤和岩石中溶滤出铅、汞、铝等有毒性的微量金属,这是酸雨对人类健康最可怕的潜在危害。
⑤漫步在绵绵细雨之中,实在是一件很浪漫的事,然而,这一时的浪漫很可能会对我们造成伤害。酸雨也会引起皮肤红肿过敏及起皱爆裂。人体不断老化是一个被氧化的过程,而酸雨含强氧化剂,会加速皮肤老化。对于一些体质弱的人来说,特别要提防酸雾,因为它可以吸入体内,对呼吸道黏膜会造成损害,引起呼吸道疾病。淋雨后最好尽快洗澡,并涂上保湿乳液,以免肌肤受损。
⑥近年来在我国许多城市都不断地收集到酸雨资料,虽然尚未达到危害生物的程度,但降水中含酸度持续增加,发现地区增多。对我国发展养殖业及其它生物是一个新威胁,因此要加深对酸雨的认识,注意环境保护,防止后患。
⑦雨本是可以让污浊的世界变得干净清爽、纯真透明的天上之水,但人类的所作所为却把它变成了天堂之泪,这泪落在我们身上就会由我们来承担它的沉重,希望在不久的将来它还会恢复它的本来面目,滋润万物,造福人类。
【1】短文题目的意思是:______________。第2自然段运用到说明方法是___________。
【2】短文围绕“酸雨”讲了几个内容:
第3自然段讲__________________________。
第4自然段讲酸雨对人体健康间接或直接危害的三种方式。
第5自然段讲__________________________。
第6自然段讲近年来我国许多城市发现酸雨,要加深对酸雨的认识,注意环境保护,防止后患。
【3】产生酸雨的根本原因是___________________。
【4】第5自然段第一句话中的“很可能”三个字能不能去掉?为什么?
__________________________________________________
13、考
晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?
爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”
爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”
接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。
这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。
【1】在括号里填上适当的关联词。
【2】给下面带点词选择合适的解释。(在括号内写上序号)
闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄
(1) 否则会闹出笑话。( )(2) 方塔街是我市的闹市区。( )
乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
【3】联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指
① __________________________________________________________
② ________________________________________________________
(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:
一是 ________________________________________
二是 __________________________________________________
14、阅读下面的文字,按要求答题。
她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ和jì mò之感xí rǎo着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù,甚至想找一个人liáo tiān,她努力kònɡ zhì着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán,迅速地回到了宾馆的房间。
【1】根据拼音在括号内写出相应的词语。
(_____)(_____)(_____)(_____)
(_____)(_____)(_____)
【2】以上所填的词语中属于整体认读音节的字是(_______)。
15、根据语境,填写与“说”有关的词语但不要出现“说”字。
伯牙内心想着高山时弹琴,锤子期__________________:“弹得好啊,我仿佛看到了巍峨高耸的大山。”不一会儿,伯牙又想到流水,锤子期__________________:“弹得好呀,就像那浩浩荡荡的流水。”
16、把这句话改写成提示语在中间的句子,注意标点符号的用法
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
______________________________
17、句子换新颜。
(1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。
改为比喻句:
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句:
(4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”
改为转述句:
(3)用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。
(4)给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
(5)用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。
(6)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, , ,……
18、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。
___________________________________
19、 改成比喻句。
晨雾飘浮在黄海滩涂上。
_____________________
20、按要求完成句子。
(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用上加点字仿写一个句子)
_________________________________
(2)月亮穿过微云,月光洒在海面上。(将这句话描写得更具体、生动)
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(3)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”(改为转述句)
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(4)马宝玉纵身跳下悬崖,把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。(修改病句)
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(5)我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。(请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景)
_________________________________
21、作文。
在生活中,我们一天天地在长大,懂得了孝顺父母,懂得了努力学习,懂得了关心他人,懂得了感恩,懂得……请以“我懂得了 ”为题,结合自己的生活体验,写一写你成长中的难忘经历和感受。注意把事例写具体,字数在400字以上。
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