1、看拼音写词语。
1921年,中国共产党诞生了。党领导人民dǐ yù__________外敌入侵,chè dǐ__________推翻bō xuē__________阶级的cán bào__________统治,建立了新中国。全国人民mái tóu__________苦干,各个lǐng yù__________都取得了辉煌的成就。
2、看拼音,把词组补充完整。
①独自pái huái______ ②rán fàng ______鞭炮 ③浑身zhǒng zhàng ______
④míng mèi ______的阳光 ⑤yán jùn ______的局势 ⑥jì mò______的生活
3、词语游艺厅。读句子,完成词语练习。
(1)“我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。”津津乐道”的意思是_____ ___
___ ____。像这样形容言谈的成语还有____ ____、____ ____、_____ ___等。
(2)“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”如果让你来形容这位老人,你会用怎样的词语来描述呢?
_____________________________________________________ ___________________
4、根据课文内容填空。
_______去了,有再来的时候;_______枯了,有再青的时候;_______谢了,有再开的时候。
过去的日子如_______,被_______吹散了,如_______,被初阳_______。我留着些什么_______?
5、查字典。
“深”字用部首查字法应先查 ________部,再查______画,“深”字在字典中的解释有:①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久
请你为下列句子选择恰当的解释(只填序号)
A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( )
B、河水有三尺深。 ( )
C、夜深了,老师还在工作。 ( )
D、他们的感情很深。 ( )
E、这件事影响很深。 ( )
F、这件衣服是深红色的。 ( )
6、阅读下面两首古诗,完成下列各题。
(一)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(二)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这两首诗都是______代诗人______写的,古诗(一)的题目是《______》,古诗(二)的题目是《______》。
【2】解释诗中加点的字词。
①郭:______ ②坐:______ ③红于:______
【3】根据你对这两首诗的理解作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天江南花红柳绿,鸟语花香的特点。(____)
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨迷蒙的特点。(____)
C.诗人笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶,也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。(____)
7、阅读古诗,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
, 。
, 。
, 。
, 。
注:①题目居中写,上下阕之间空两格。②注意行款整齐,布局合理。③书写要正确,养成自我检视习惯。
【1】默写《西江月·夜行黄沙道中》。
【2】“西江月”是词牌,“_________”是词题。从“__________”等词句,可以知道,写的是乡村夏夜美景。
【3】词中,“路转溪桥忽见”的“见”同________,读音是________。
【4】如果《宿建德江》所表达的情感用一个“________”字来表示,那这首词表达的情感就可以概括为一个“________”字。
8、阅读。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
【1】一个“骑”字,( )
A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误
【2】“呵,我多伟大!”这一句( )
A.表现了自信、自豪。
B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
【3】“俯下身子给人民当牛马”的含义是( )
A.全心全意地为广大人民服务
B.一心一意地为革命事业而奋斗
【4】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________
9、阅读短文,回答问题
没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。¶
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手,一边走,一边问我:“为什么这般伤心?”
我一边抹(mā mǒ)着泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底怎么回事?”妈妈急切地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做主角了!”我呜咽着,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看着好戴的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“你看,里面是什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的不走或走得不准的时候,别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样使它会走,并且走的准呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”我听后( )。
(1)给加点字选一个正确的读音。(1分)
(2)从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟 意味深长 伤心 温和
(3)联系上下文解释下列词语的意思。(2分)
喝彩:
恍然大悟:
(4)文中已用“¶”将文章分成三段,请写出二、三段的意思。(3分)
第二段:
第三段:
(5)仔细读读文中画“ ”的句子,联系上下文填空。(3分)
①句中的“这”是指:
②你是怎样理解这句话的:
(6)想一想,生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”,却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。(3分)
________________________________________
10、阅读下面的片段,完成练习。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
【1】“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到______________,这种感受还可以从文中的_________一句中体会出来。
【2】当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:___________。当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:________________。
【3】读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:
_____________________________________
11、阅读短文,回答问题。
我父亲被称为漫画大师,在艺术上,他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔,就能令人物栩栩如生。尽管如此,但他还是坚持不懈,精益求精,努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,shāo wēi( )影响画面的平衡,他宁可重新画过。我常趁他不注意,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来shōu cáng( )着,久而久之,竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻shì yì( )我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更发耐人寻味,更给人以遐想的余地。但是父亲还是听取了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。
【1】根据拼音在文中的括号里填上正确的词语。
【2】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容生动活泼的样子。( )
(2)集中精神;集中注意力。( )
【3】第3自然段中加点字“这”指的是______
【4】下面是一段漏掉的文字,应该补在第____自然段和第____自然段之间。
父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话:“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”
【5】从哪里可见父亲作画精益求精?用“ ”画出来。
【6】从丰子恺的身上,你学到了什么?联系实际写一写。________________________
12、阅读下文,完成练习题。
别让别人偷走你的梦
①蒙迪罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想,罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想――拥有一个牧马场――详尽地写出来。足足占据了七八张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横驰骋、英姿飒爽的牧马场梦境中。
②可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了一个大红的“差”字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”
③老师是一个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧马场,需要很多钱买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑给你打分。这个分数对你来说是非常重要的,我并不是想为难你。”
④这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已不小了。要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”
⑤一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”
⑥_____________。18年后,罗伯特经过不懈的努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。
⑦后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是,你是那样矢志不移,那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”
⑧其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极可能是我们明天成功事业的雏形。但是,由于立场的不坚定,生活的挫折,经济的拮据,往往容易因别人的“好言相劝”而夭折。
⑨记住,别让别人偷走你的梦。
【1】文章中“梦”其实就是《理想》一诗中的_________,本文运用_________的修辞方法,作用是:_____________________。
【2】在第六段横线处填上一句恰当的话。
【3】最后一段“记住,别让别人偷走你的梦”在结构上起到什么作用?
________________________________
【4】中学时代正是多“梦”的季节,这“梦”除了文中所指的,还可以指些什么?怎样才能不让人偷走呢?
________________________________
【5】你有过梦想吗?请你谈谈读了本文之后的感想。
_________________________________
【6】请写出一句有关“理想”的名言。
__________________________________
13、非连续性文本阅读
材料一:我国是一个人口众多、土地资源相对不足的国家,从中长期看,我国的粮食产需仍将维持紧平衡态势,粮食浪费带来的资源浪费、环境污染问题绝对不可小觑。一些地方餐饮浪费现象仍然存在,有的甚至触目惊心、令人痛心。我国有14亿人口,每个人每个家庭节约粮食还是浪费粮食,加在一起都不是一个小数目。正如习近平总书记指出的:“尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”因此促动全社会形成“厉行节约、反对浪费”之风,十分必要。
材料二: 你如何看待大学生倒剩饭被知名外企辞退?
【1】从以上两则材料中,你发现了什么问题?并提出解决方法。
发现的问题 | 解决的方法 |
_____________________ | _____________________ |
【2】下列说法正确的一项是( )
A.我国粮食供应充足,小范围浪费不会造成大的影响。
B.粮食浪费会造成资源浪费,但不会造成环境污染。
C.虽然我国粮食生产连年丰收,但是依然需要节约粮食。
【3】针对大学生浪费粮食被企业辞退这一行为,你有什么看法?
________________________________________
【4】2020年8月,习近平总书记提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,强调要制止餐饮浪费的行为。请你结合材料一、二的内容,写一则宣传语。
_______________________________________
14、父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一个肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我是说。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更 ① 父亲, ② 父亲, ③ 父亲并 ④ 于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。”
【1】解释下列句子中加横线的词语。
一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
刚柔并济:________________________________________________
【2】请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。
【3】“我”无意中在浴室碰到父亲,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”当我回到浴室,父亲又不放心地追了进去。这些举动反映了父亲怎样的心理?表现出父亲是怎样一个人?
________________________________________________
【4】对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请用波浪线在文中划出。
【5】请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。
________________________________________________
【6】“父爱昼夜无眠”,确是如此,父亲以自己独特的方式,时时刻刻在关爱着我们。请你联系实际,写一件给你印象最深的事例,要求叙议结合,不超过100字。
15、读例句,体会重复用语的妙处,并仿写句子。
例:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
_______________________________________________________________________________________________
16、伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________
17、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: __________________
(2)改感叹句: __________________
(3)改反问句: __________________
18、老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。(改为直接引述句)
___________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。(改成“把”字句)
____________________________________________________
(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改成反问句)
_____________________________________________________
(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?(改成夸张句)
___________________________________________________
(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。(改成比喻句)
___________________________________________________
(5)他头上的那一摞碗突然摇晃起来。(改写成拟人句)
____________________________________________________
(6)老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改成第三人称转述句)
_____________________________________________________
(7)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
____________________________________________________
(8)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
_____________________________________________________
20、照样子,仿写句子。
花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,____________________________;
风从秋走过,______________________;雪从冬走过,______________________。
21、习作。
时光如白驹过隙。在岁月的流转中,许多记忆也如墙上日益斑驳迷离的图画,在脑海里渐渐模糊。但是,也总会有一些人、一些事,如印刻一般,永远烙印在记忆深处。请以“记忆深处”为题,写一篇习作,要求表达出真情实感,450字以上。
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