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惠州2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按要求或提供的情境写名言名句。

    1.面对生活中的挫折,我会想起郑板桥《竹石》中的诗句:_______________________________

    2.春雨是什么?是杜甫笔下的“随风潜入夜,_________________”。

    3.《长歌行》一诗中,劝人及时努力的诗句是:___________________________________

    4.赞美新人或新生事物更出色的名句是:__________________________________

  • 2、按要求完成句子练习。

    1.《花之歌》作者是___(国)诗人、小说家___,主要作品有诗集________等。

    2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。这句话运用了________的修辞手法,寄托了“我”________的思想感情。请仿写一句: ________

  • 3、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。

    ( )( )          ( )( )            

    ( )( )          ( )( )

  • 4、比一比,组词。

    ( )( )( )( )

    ( )( )( )怀( )

  • 5、把下面的词语补充完整。

    行云________________________ ____________心裁

    妙笔________________________ ____________临下

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读蹦极

    观书有感

    /〔宋〕朱 

    昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻

    向来枉费推移力,此日中流自在行。

    注释:艨艟(ménɡ chōnɡ):古代攻击性很强的战舰名,这里指大船。一毛轻:像一片羽毛一般轻盈。向来:原先,指春水上涨之前。推移力:指浅水时行船困难,需人推挽而行。中流:河流的中心。

    1写出诗句向来枉费推移力,此日中流自在行的意思。

    _______________________________________________________

    2作者为什么说艨艟巨舰一毛轻

    _______________________________________________________

    3本诗以水上行舟比喻什么?告诉我们怎样的道理?

    _______________________________________________________

    4你觉得在现代社会,我们要不要学习古人的那些读书方法?为什么?

    _________________________________________________________

  • 7、诗歌阅读。

    春日

    胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。

    【1】请你结合诗句,解释“胜日”一词的意思。

    ___________________

    【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。

    ___________________

  • 8、阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    资料:

    1934年10月,第五次反围剿失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征中,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,牺牲了营以上干部多达430余人,共击溃国民党军数百个团。其间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红一、二、四方面军三大主力会师,标志着长征的胜利结束。

    【1】《七律·长征》中,地名在诗中的正确排序是( )。

    A.五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山

    B.金沙江、乌蒙、五岭、大渡河、岷山

    C.五岭、金沙江、岷山、乌蒙、大渡河

    D.五岭、岷山、金沙江、大渡河、乌蒙

    【2】对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”一句,理解最准确的是( )。

    A.逶迤的五岭,磅礴的乌蒙,不但山势高大,而且道路弯曲,是摆在红军战士面前的困难。

    B.通过想象和夸张,把群山分别比作细浪和泥丸,凸显了红军战士不畏艰难的高大形象。

    C.走过逶迤的五岭,跨过大海的波涛,走过满是泥丸的乌蒙山,战士们走过的路很长。

    D.从五岭到乌蒙,一路上跋山涉水,在细浪与泥丸中前行,战士们走过的路非常艰难。

    【3】说一说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”的意思和表达的情感。

    _________________________________________________

    【4】阅读资料,把再读这首诗的感受写下来。

    _____________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读芳草园。

    五彩泉

    我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石缝儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。

    四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?

    六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。

    八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的……

    啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!

    【1】用“√”选择括号中恰当的词语。

    【2】作者是按照 顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像 ;六月的时候,泉水又像是 ;走进八月,山泉是 的。

    【3】画“ ”的句子意思是( )。

    A.山泉被花瓣堵住了

    B.阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷

    C.山泉映出了杜鹃的影子

    D.山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的

    【4】当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了________的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?

    _______________________________

    【5】短文最后一个自然段在全文起_________作用,表达了作者_____________之情。

  • 10、阅读下面材料,完成下面小题。

    【1】观察以上公交站牌,首班车发车较早的是_______路公交车,停靠站点较多的是_______路公交车。

    【2】如果想换乘快速公交,可以坐______路公交车;如果想换乘地铁,可以坐_______路公交车。

    【3】小红家住厂北路附近,她想周六早上8点以前赶到金沙博物馆去参观,她怎样乘车比较合适?

    __________________________

  • 11、阅读下面短文,回答问题。

    盼(节选)

    ①第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的,谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!"

    ②妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。

    ③我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……

    【1】“直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里跳出来一样。”从这句话中_______________一词,可以看出“我”对“雨”的热爱。

    【2】“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了____________的修辞手法。

    【3】“我”理直气壮的原因是_________________

    【4】选文的第②自然段中,“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”?

    ____________________________

  • 12、课外阅读。

    我代表我的祖国

    徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。

    1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生,常受到一些人的歧视。

    有一次,许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来,想徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴, 把你们送到天堂里去深造, 成不了才!”徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,斩钉截铁地说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业的时候,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”

    从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热情,刻苦努力,争分夺秒。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

    当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

    有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学院的第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中,他都取得了第一名。

    1924年,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个美术界。

    那个向他挑战的外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”

    【1】给文中横线上填上合适的关联词语。

    【2】单项选择题。

    (1)联系上下文,找出对词语意思理解不正确的一项是( )

    A.歧视:平等的看待。

    B.争分夺秒:一分一秒也不放过。形容对时间抓得很紧,充分利用时间。

    C.斩钉截铁:比喻言行坚决果断,毫不犹豫、拖沓

    D.挑衅:借端生事,想要引起冲突。

    (2)下列最能概括本文中心思想的选项是   ( )

    A.说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。

    B.说明那个像徐悲鸿挑战外国学生认输了。

    C.赞扬了徐悲鸿刻苦学习、为国争光的精神。

    D.赞扬了徐悲鸿成就斐然,是一名争气的画家。

    【3】将下面句子换一种说法,保证意思不变。

    那个向他挑战的外国学生,不得不承认自己是个失败者。

    _______________________________________

    【4】请写一句平时积累的励志名言。

    _______________________________________

  • 13、课外阅读

    钻石,我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此,有一段时间我就想,不知道是怎样特别的结构,使它如此坚硬和神奇。

    也正是带着这样的好奇心,我查了一下钻石的化学成分和结构,才知道钻石的化学成分是碳,它是宝石中唯一由单一元素组成的,属等轴晶系。简单地说,钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反,其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样,钻石才有了其他物质所没有的硬度。

    那么,接着就又有一个问题了,靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢?答案让我感到很意外,靠另一颗钻石。想想也对,如此坚硬的物质,也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话:钻石自己敲打自己,是为了更完美。也正因为这样,钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩,也才会让世人喜爱。

    其实,这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易,它深埋于地下,经过多少年高温、高压慢慢变化,最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出,又被泥沙夹带,接受风吹雨淋的考验,又经过多少年,才可能有幸被识货的人发现,才有可能变成一块儿真正的钻石毛料,再经过慢慢加工、打磨,才能渐渐地显现出光彩华美的一面。在这漫长的过程中,既有长久深埋的寂寞,又有无人赏识的孤独,更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切,最终钻石才成为一颗真正的钻石,实现了自己的价值。

    做人也是一样的,人们常说吃得苦中苦,方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面,却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格,能吃苦,不怕吃苦,靠自己打磨自己,只要能坚持下来,也许某一天你的光环会被更多的人发现,你也会被更多的人赏识。只是,我们现在的许多人,总是羡慕钻石的完美和价值,却不知道学习钻石的优秀品质。为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。

    【1】给短文选择一个恰当的题目,应是(  

    A.钻石的品格

    B.天然矿物——钻石

    C.钻石的硬度

    D.神奇的钻石

    【2】钻石是一种怎样的物质?请用文中的话对它作一个适当的解释。

    ______________________________

    【3】钻石的形成主要有以下几个过程:深埋于地下→_______→随火山熔岩喷涌而出→________→被人发现→_________

    【4】“做人也是一样的”在文中起到的作用是(  

    A.画龙点睛

    B.总结全文

    C.点明中心

    D.承上启下

    【5】读了这篇文章之后,你有何感想?

    _________________________________

  • 14、课外阅读。

    英 雄

    大楼很高很气派,在这座大楼里上班的人被人称为“白领”。

    老头也很高,但不气派,而且很瘦,因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发,顺带负责一楼大厅的卫生。

    白领们听说,老头打过平津、淮海战役,是一位战斗英雄,至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来,他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后,老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女,又不甘寂寞,就托人找了这份收发室的工作,做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学,自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。

    没有人相信老头的故事是真的,更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。

    歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的。在经过收发室门口时,老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人,老头身影一晃就出了收发室的门,并立在了两个年轻人的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到,老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。年轻人极不情愿地打开了手上的包,白领们看到了钳子等工具,人们还来不及细看,就见两道寒光刺向了老头,同时,一道黑影迎着寒光扑了上去,两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……

    老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目。

    这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,是两颗,亮闪闪的,就像是老头的勋章。

    1.用两个词语说说白领们对老头态度的变化过程,从__________到_____________。

    2.老头“很瘦,因为瘦就更显得干巴无力”,他真的“干巴无力”吗?从第几自然段可以看出来?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    3.“老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目”,什么是“英雄的真正面目”?

    ________________________________________________________

    4.结合全文,说说下列文段中加点词语的含义。

    这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,是两颗,亮闪闪的,就像是老头的勋章

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    5.任选一个自己喜欢的句子作简要赏析。提示:可以从语言表达、修辞手法、词语运用等方面进行赏析。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据提示,完成句子练习。

    (1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

    缩句:

    (2)少年出场了。

    扩句:

    (3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)

      。

    (4)过去的日子轻烟,被微风吹散了,薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)

        ,   。

  • 16、人们又疯了似的折回来。(改为双重否定句)

    ______________________________

  • 17、改写句子。

    例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

    贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

    贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”

    ___________________________

  • 18、按要求答

    1)他完成了一次又一次地巨的任

    修改病句:  

    2)我战胜了他却战胜你

    根据意思加点:

    最后了大家:  

    我和了:  

    3)厚厚的松脂在太光里闪闪出金的光彩。

    句:

    4受到损伤时就急地跳

    改成比句:

    5)表演吸引着观众

    句:

     

  • 19、把下列句子换个说法,意思不变。

    (1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。

    __________________

    (2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

    __________________

  • 20、写人物心理活动时,可以不用“想”来表达。

    例:办案的警官陷入了沉思:难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗?

    仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。

    ______________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作(任选一题完成习作)       

    题目1:_____________伴我成长

    要求:1.先将题目补充完整,横线上填亲情、友谊、勇气、快乐、挫折,自信等,2.围绕题目所填的内容,写一件或几件事,将内容写具体,并表达出自己真挚的感情,3.语句通顺,书写规范,500字左右。

    题目2:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。

    要求:内容具体,表达自己的真情实感,字数在500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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