1、我能分清汉字,并会组词。
破(____) 值(____) 该(____) 静(____)
波(____) 植(____) 刻(____) 净(____)
2、下面是春日诗句中的多音字“绿”,请你分辨不同读音的用法。
(1)【lù lǜ】碧绿( )的草原一望无际,远处的牛羊隐约可见。
(2)【lù lǜ】鸭绿( )江一直静静地流淌,哺育着两岸勤劳的人们。
规律总结:“绿”字读“_______”时,通常与颜色有关;读“_______”时,通常指专有名词鸭绿江、绿林军等。
3、按原文填空。
(1)杨柳绿千里,___________________________________________。
(2)_______________________________________,夏满芒夏暑相连。
(3)赠人玫瑰,_____________________________________________。
(4)窗含________________________,______________________船。
(5)知识是 _________________________ 。
(6)满天的________________像____________________,撒在碧玉盘里。
4、根据课文内容填空。
1.好雨知时节,___________。__________潜入夜,润物__________。(《春雨》)
2.通过学课文,我们读懂了很多有趣的故事:《狐假虎威》说的是狡猾的________借着_______的威风,把百兽吓跑了;《“黑板”跑了》讲的是物理学家________的故事,他搞科学研究非常___________。
3.每年春季,一群群____的蝴蝶____花丛,___树林,___小溪,______山谷里来_______。(《台湾的蝴蝶谷》)
4.《猴子种果树》一课中的猴子________、__________、______________,结果什么树也没有种活。
5.读书百遍,其义____________。
6.读书要“三到”:_______ 、________ 、 _______。
5、写出下列词语反义词。
明白——(__________)
镇定——(__________)
防患未然——(__________)
6、看拼音写词语。
wēn nuǎn zú jì gān tián mín zú shǐ jìn
yóu xì shì jiè jī dàn jīn pí lì jìn
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员:爸爸、妈妈和五只小猴子。____
【2】小猴皮皮是家里最大的猴子,他毛的颜色像巧克力。____
【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____
【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____
【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____
8、我会判断对错。
1.北极星永远高挂在北方。(_____)
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。(_____)
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。(_____)
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。(_____)
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(_____)
6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(_____)
9、读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“心”的第三画是“卧钩”。(_____)
2.“觉得”中的“得”读“dé”。(_____)
3.“劲”的第六画是“横折钩”。(_____)
4.“森”是品字形结构。(_____)
5.“母”是半包围结构。(_____)
10、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
11、根据课文内容填空。
1.水里一群( )( )的孩子,快乐得( )( )( )( )一样。
2.船夫高兴地喊:“起风啦!快挂帆吧!”只见风( )着帆,帆( )着船,像箭一样( )( )地前进。
3.在一次飞行比赛中,蜗牛( )( )( )( ),( )( )了所有的对手:( )( )、( )( )、( )( )……捧走了冠军奖杯。
4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )( )( )( ),摇头摆尾;老虎( )( )( )( ),东张西望。
12、王小明看不懂公园导览图,请你帮帮他。
【1】请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
【2】不知道公园几点关门,王小明应该去____询问;想看舞台剧,他应该去_____;中午他应该去_____吃饭。(填序号)
【3】王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好?( )
A.我要一份儿童餐。
B.阿姨,请您帮我拿一份儿童餐,谢谢阿姨!
13、课内阅读。
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
【1】为什么牛伯伯说河水很浅,松鼠却说河水很深?
____________________
【2】读“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”句子,你明白了什么?
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14、读一读下面的菜单,完成练习。
好吃家常菜 | ||
热菜 葱爆羊肉 红烧鸡翅 烤鸭 清炒西蓝花 宫保鸡丁 | 凉菜 凉拌土豆丝 蓝莓山药 果仁:菠菜 芹菜腐竹 凉拌黄瓜 | 主食 炸酱面 酱油炒饭 蒸饺 金银卷 |
【1】给加点字选择正确的解释。
(1)葱爆羊肉______
A.猛烈爆裂 B.烹调方法,用油稍微一炸
(2)红烧鸡翅______
A.烹饪的一种方法 B.使东西着火
【2】妈妈点了两个凉,肯定是______和______。
A.芹菜腐竹 B.清炒西蓝花 C.蓝莓山药 D.烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁,他应该怎么对妈妈说呢?写一写。
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15、读一读,想一想,回答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1.这段话共_____句。
2.用“____”画出文中表示颜色的词语。
3.这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理。
②周总理和傣族人民一起跳舞。
16、按要求写句子。
1. 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(仿写句子,用上加点词)
________________________________
2.小青蛙被小动物们说服了。(改为“把”字句)
________________________________
3.把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
(1) 地方 好的 为什么 呢 这么 卖掉
________________________________
(2) 泥塘 卖 可是 它的 还是 没有 出去
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17、按要求写句子。
1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______。
2.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
去海边游泳好不好?___________说:“_____________。”
3.一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____(加标点)
4.沿着 走 我们 小河 一条(连词成句并加上标点符号)
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18、仿照例子写一写。
①门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上 ________ 。
②田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
河岸边的柳条________ ,像________ 。
③甜津津的西瓜
脆生生的________ 酸溜溜的________
19、句子超市。
(1)路的一边是田野,像一片柔软的绿毯。(仿写个比喻句)
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(2)她在微风里得意地跳起舞来。(用得意写一句话)
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(3)我们的校园很美。(改为感叹句)
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(4)泥塘周围长出小草。(扩句)
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20、请你来续编一篇《小马过河》吧!
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