三门峡2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、根据括号里提示的方法说说加点词的意思。

1．还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（通过形声字的构字规律猜测）

叮咛：__________________________________

2．我的办法得到了大家的赞赏。（找近义词）

赞赏：______________________________

3．可是兔子挺霸道的，还在跳过来。（联系生活实际）

霸道：______________________________

2、按顺序写出十二生肖。

（____）鼠 丑（____）  寅（____）  卯（____）  辰（____）  巳（____）

午（____） 未（____）  申（____）  酉（____）  戌（____）  亥（____）

3、把你积累的词语写下来，再选择一个写句子。

（1）形容高兴：_________ _________

（2）形容难过：_________ _________

_________：___________________

4、根据部首写汉字。

氵（______）   （______）   （______）

冫（______）   （______）   （______）

礻（______）   （______）   （______）

衤（______）   （______）   （______）

5、按课文内容填空。

1．春雨_______，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________________。

2．_________，孤光一点萤。微微风簇浪，______________。

3．在十二生肖中：子鼠排在第____ 位，午马排在第_____位，十二生肖都属于_____物。

4．《_______》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受劝告，认真改正，就不算晚。

5．《揠苗助长》中的那个人“揠苗”的原因是__________，“助长”的办法是__________，结果是

__________。 读了这个寓言故事，我想对那个人说：_____________________________。

6、知识再现

hú lián qióng hé jué

hán lǐng wú

7、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______

【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______

【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______

【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______

【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______

9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

10、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

11、课外阅读。

小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，明亮的大眼睛，映出一个五彩的世界。

【1】从文中找出合适的词语填空。

________的眼睛     ________的小船

________的世界     ________的珍珠

【2】倒映在池塘里的有________、________、________、________。

【3】仿写文中画线句子。

池塘边的________，像________。

【4】你喜欢小池塘吗？说说你喜欢的理由。

________________________

12、阅读理解

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ   qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓（qiū  yǐn）从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

【1】文中说到的地球清洁工有：_______、_______、_______、________。

【2】为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

_______________________________

【3】你还知道谁是地球清洁工吗？ 

________________________________

13、阅读课文选段，完成下列各题。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

【1】我会写近义词。

巴望——________     焦急——________

【2】种田人为什么焦急地转来转去？

_______________

【3】种田人想出了什么办法让禾苗长高？请你找出相关句子。

_______________

14、课外阅读。

抓痒痒

大狮子身上好痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”

大狮子点点头。

【1】从文中找出两对反义词写在括号里。

（_________）——（________）      （_________） ——（________）

【2】短文共有________个自然段，第3自然段有________句话。

【3】短文中________、________和________都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________，让大狮子________________。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

__________________________

15、阅读短文，完成练习。（12分）

蓝蓝的天上飘着白云。山脚下，河水缓缓（huƒn）地流着。一群鸭子在河里游来游去。山坡下种着许多果树。秋天，果树上结满了红红的苹果，黄澄澄的梨。熟（ sh’）了的柿子挂在树上，远远看去像一个个红灯笼（ lŽng）。啊，（ ）我的家乡多么美啊（ ）

（1）这段话一共有（   ）句， 

  最主要的一句是（   ）。

（2）表示颜色的词有（ ）、（   ）、（   ）、（   ）。

（3）填空。

①天上（   ）；山下（   ）；山坡上（   ）。

②秋天，果树上结满了（   ）、（   ）、（   ）等。

（4）在短文的括号里填上标点。

16、阅读《最大的“书”》，回答问题。

1．文中最大的“书”指的是什么？

________________________________

17、口语交际。

如果遇到下面的问题，你会怎样说？写一写，注意说话的语气。

看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

____________

18、阅览室里静悄悄的，同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书，突然读到一个非常好笑的句子，他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边，你会对他说什么？请将它写下来。注意说话的语气。

19、用加横线的词语写句子。

1.邓爷爷小心地移入树坑。

_________小心地_________________。

2.小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

_________快活地_________________。

3.难道这只铅笔很特别吗？

________________特别_____？

20、看图写话。

看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！

写的时侯，可以用上下面的词语。

早上            过了一会儿             到了下午             天黑了