1、在括号里填上合适的词。
(_____)的小路 (________)的小溪 温暖的(______) 茂密的(_________)
一(__________) 桌子 一(_________)电视 一(________)先生
夜幕(_____) (_____)一新 勤工(_______)
千方(______)计 众志成(______) 风和(_________)
2、把下面加点字的音节补充完整。
y____ ____uàn _____à f______
窑 洞 钻 进 大 厦 街 坊
____áo ____uān sh____ f______
牢 房 羊 圈 半 晌 磨 坊
3、辨别形近字。
特(________)菜(________)经(________)值(________)根(________)搬(________)
诗(________)彩(________)劲(________)植(________)艰(________)般(________)
4、照样子填空。
例1:工程 工程师:理发 ______ 服务 ______
例2:“原”的第八笔是(亅):“递”的第六笔是(______),“息”的第八笔是(______)
例3:拉、摘、掉(带有“扌”的字):______、______、______
5、读一读,学着写出几个形容声音的词。
叮叮咚咚 哗啦啦
__________ __________ __________ __________
6、看拼音,写词语。
mào yǔ láo dòng liàn liàn bù shě
cái néng zuó tiān bō wén jǐng sè
7、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
8、根据所学的课文,判断下列说法的正误。
【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )
【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。( )
【3】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。( )
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话朗读是语气要强烈一些。( )
【5】“炒”字是左右结构,按音序查字法应查音序C。( )
9、我会判断对错。
1.北极星永远高挂在北方。(_____)
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。(_____)
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。(_____)
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。(_____)
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(_____)
6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(_____)
10、判断题。(对的打“√”,错的“×”)
看书的时候,学会看目录,对我们的阅读很有帮助。(______)
11、开心阅读。
过年包春卷
今天是大年初一,妈妈说要包春卷,这可(基 激)起了我极大的兴趣,我也想亲手包制几个春卷尝尝!午饭后,我们就准备动工了。
想要春卷做得好吃,最关键的是准备肉馅(xiàn)。首先,把半瘦半肥的肉剁(duò)咸肉末,再放上切碎的小葱,适量的黄(洒 酒)、味精、少许盐等。然后,把它们搅(畔 拌)均匀,美味的春卷馅就准备好了。
接下来就轮到我上场了,我先看着妈妈包春卷。只见她先在春卷皮的边缘(yuán)放一勺肉馅,然后把春卷皮紧挨着肉馅,把它慢慢卷起来,卷到差不多,肉馅快看不见的时候,再把皮的两边往中间折,最后再按一开始的卷法把剩下的春卷全部卷完。为了让春卷皮不容易散开,妈妈在它的上方小心地涂上少许淀粉水,最后向下一按,一个春卷就这么完成了。我也学着妈妈的样子包春卷。
就这样,满满的一盆春卷就在我们的巧手下诞(dàn)生了。看着自己的劳动成果,我心里感觉美滋(zī)滋的。
【1】短文共有______个自然段。
【2】用“/”划去括号内不正确的字。
【3】用“___”画出妈妈包春卷顺序的词。
12、阅读理解
_______________
小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在店里,衣服五颜六色的,透过亮亮的玻璃就能看到,真漂亮!
一天,小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服,可这件衣服太大了,把他的翅膀都给遮住了。于是,小乌伤心地走了。过了几天,小松鼠蹦跳跳地来到服装店,她看上了一件五彩缤纷的衣服,结果衣服太长了,把她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头,遗憾地走了。一个星期后,大象来到了小猴的服装店里,看中了一件蓝色的背心。可是背心太小了,大象差点把衣服给撑破了,大象也不高兴地走了。
小猴很纳闷,心想:为什么这些客人试的衣服都不合身呢?他左思右想,却怎么也想不出来。
【1】给短文取个合适的题目,写在短文前面的横线上。
【2】________、__________、_________到小猴的店里试过衣服。
【3】读了短文,我觉得这是一只( )的小猴。
A.聪明勇敢
B.敢于创新
C.粗心
【4】小猴的衣服为什么卖不出去?他要怎么做才能让生意好起来?
__________________________
13、“思”与“做”
文中“我喜欢”一共出现了 次。第一次“我”喜欢 ,第二次“我”喜欢 ,第三次“我”喜欢 ,第四次“我”喜欢 。
14、同步阅读。
蚂蚁的醒悟
①有一天,一只蚂蚁误入了牛角。
②蚂蚁很小。弯弯的牛角,在他看来就像是一条极其宽阔的隧(suì)道。他想,走出隧道,定会是一个水草丰美的洞天福地。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番(fān)激烈的思想斗争,他决心掉过头来,重新开始。
③这一回,他由牛角尖向牛角口进发,结果他惊喜地发现,道路越來越笕广。步出牛角,天蓝莹莹的,极其高远,地郁郁葱葱的,绿浪滚滚,宛(wǎn)如大海。一时间,他觉得自己就是那天上自由飞翔的小鸟,大海中随意游荡的小鱼。
④之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到无法逾越的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。”
【1】第②段,蚂蚁一开始认为这条路__________,可是这条路却越走越__________。
【2】在经过一番激烈的思想斗争后,蚂蚁选择走的路是( )
A.由牛角尖向牛角口进发
B.由牛角口向牛角尖进发
C.通向有钥匙的一扇门
【3】描写蚂蚁走另一种路线的是第( )段。
【4】在第③段中用“ ”画出蚂蚁走出牛角看到的景象。
【5】蚂蚁走出牛角后明白了什么?对的打“√”,错的打“×”。
(1)遇到无法逾越的障碍时要跳过去。 ( )
(2)遇到无法逾越的障碍时要换一种思考方式。( )
(3)遇到无法逾越的障碍时要换一把钥匙。( )
15、阅读课内文段,完成练习。
过________,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
七月七,来________,牛郎织女会鹊桥。
过________,吃月饼,十五圆月当空照。
________节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
【1】把下列词语的序号填入文中相应的横线上。
①乞巧 ②重阳 ③端午 ④中秋
【2】判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
①端午节可以吃月饼,点艾香,赛龙舟。(______)
②七夕节是由牛郎织女的故事演化而来的。(______)
【3】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
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16、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
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(3)带来 世界 给 光明 了 太阳(连词成句,加标点)
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(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
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17、按要求完成句子练习。
1.用 稻子 大米 种的 农民 加工出来的 是(把词语组成完整的句子,并加上标点)
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2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
用加点的词语写句子:_____________________________
18、按要求写句子。
1.我家门前___________________________。(把句子写完整)
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
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3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
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4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)
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19、照样子写句子。
1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
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2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学专家发明的拼音字母……
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20、我会写话。
仔细看看这四幅图里有谁?他们在做什么?发生了什么事呢?请你用完整的几句话写一写。
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