肇庆2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、看拼音，写词语。
cǎi sè mènɡ xiǎnɡ sēn lín lā shǒu jiē ɡuǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pínɡ ɡuǒ yì bān jīnɡ línɡ yóu xì xìnɡ yùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo shū zhōu wéi jù zi bǔ chōnɡ yào shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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2、拼一拼，写一写。
píng guǒ yǔ sǎn zhōu wéi shǐ jìn ā yí
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
sēn lín mǔ qīn bǔ chōng jīng líng liú shén
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
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3、先把下面的成语补充完整，再解释加点的字。
揠苗（_______）长：_______ 自（________）自语：_________
（________）疲力尽：________ 亡羊（_______）牢：___________
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4、根据诗句意思填空。
1．小孩子们放学后早早回来了。
__________________________
2．早春二月的风像一把看不见的剪刀。
__________________________
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5、填空。
映：偏旁是______，结构________ 组词_______
莲：是_____结构，偏旁_________ 组词_______
鸣的音节是______，共_______画，组词_________
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6、正确、规范、美观地抄写这句话，别忘记标点符号。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
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7、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．甲骨文中的“贝”字是一个象形字。（______）
2．“岛”字一共有8画，它是半包围结构。（______）
3．带“火”的字多与“火”有关，带“灬”的字多与“水”有关。（______）
4．十二生肖中，排在第一位的是牛。 （______）
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8、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．借书时要登记。 （______）
2．在借的书上涂涂画画。 （______）
3．借了书不按规定时间还。 （______）
4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。 （______）
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9、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
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10、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。（ ）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（ ）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ）
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ）
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ）
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11、阅读短文，完成练习。
阳阳的话
阳阳今年七岁了，刚上二年级。
有一天，老师说：“爸爸妈妈上班很辛苦，我们要多帮助爸爸妈妈。”阳阳听了，心想：“我不会干家务，怎么才能帮爸爸妈妈呢？”他想啊想，终于想出了一个好办法。
爸爸下班回到家，阳阳立刻接过爸爸手里的提包，甜甜地说：“爸爸辛苦啦！”爸爸高兴地摸摸阳阳的头说：“阳阳真懂事！”
妈妈下班回到家，阳阳立刻递上妈妈的拖鞋，甜甜地说：“妈妈辛苦啦！”妈妈高兴地亲亲阳阳的脸说：“阳阳真贴心！”
爷爷遛弯回到家，阳阳立刻搀着爷爷到沙发上，笑着说：“爷爷累了，快坐下。”爷爷高兴地拍拍阳阳的后背说：“阳阳真是爷爷的好孙子！”
大家都说，阳阳的话消除了大家一天的疲劳。
【1】阳阳想出了什么好办法？用自己的话写下来。
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【2】阳阳的话有什么作用？用“ ”在短文中画出来。
【3】你喜欢阳阳吗？为什么？
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12、阅读短文，完成练习。
能跑会跳的房子
世界上什么房子最舒服？石头屋？不是。木头屋？不是。竹子屋？茅草屋？帐篷屋？都不是。最舒服的房子是妈妈身上的口袋屋。小袋鼠就住在这样的屋子里。
口袋屋长在妈妈的肚子上，不冷不热，小袋鼠在屋里翻跟头，不会摔着也不会碰着，就像在蹦蹦床上玩耍一样，跌跌撞撞也不疼。它还是能跑会跳的房子，跑起来比马车还要快，真是太棒了。
小袋鼠坐在口袋房子里，由妈妈带到长满野花绿草的山坡上玩耍，听小鸟唱歌，看蝴蝶飞舞，数天上的星星，望飘荡的白云，生活真美好！
【1】照样子，写词语。
不冷不热 ____________ ____________
跌跌撞撞 ____________ ____________
【2】短文中，最舒服的房子是____________，__________就住在里面。
【3】你最喜欢的房子是什么样的？想一想，写一写吧。
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13、阅读短文，完成后面的题目。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏（不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】乌鸦的目的是______________。
【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“______”在文中画出来。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
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14、阅读训练
乘着温暖的春风，我们四处寻找。啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
写出下面词语的近义词。
温暖——（ ） 四处——（ ） 寻觅——（ ）
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ）
A、在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
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15、我会读短文，完成练习。
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”
站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”
这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
【1】站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
【2】文中的盾牌是什么样的？
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【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？
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16、口语交际。
在第三单元我们学习了民谣《传统节日》，进一步了解了我国的传统节日，在这么多的传统节日中，你最喜欢哪一个节日？为什么喜欢它？和同学们交流一下吧！
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17、你邀请妙妙玩游戏时，被找妙妙的同学打断，这时你该怎么说？
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18、照样子，写句子。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1．……既……也……：______________________________________________________________
例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
2．只要____________，____________能________________________________________________
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
3．似的：__________________________________________________________________________
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19、按要求写句子。
1．弯弯的月亮挂在夜空中。（改写成比喻句）
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2．看到 妈妈 成绩单 我的 笑了 高兴地（连词成句）
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3．一棵棵绿油油的小柏树被邓爷爷栽好了。（改为“把”字句）
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4．小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（用加点词造句）
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5．天空中飘着白云。（扩句）
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6．我在去图书馆的路上迷路了，这时，迎面走来一位老爷爷，我会这样问他：“________”（用上文明礼貌用语）
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20、写话
看图，想一想：鸡妈妈和小鸡在干什么？小鸡遇到了什么危险？鸡妈妈是怎么做的？结果怎样？把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
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