1、我会写有关“笑”的词语。(每类词语至少写两个)
1.有关“笑”的二字词语:__________________
2.有关“笑”的三字词语:__________________
3.有关“笑”的四字词语:__________________
2、按课文内容填空。
1.学了《要是你在野外迷了路》,我知道迷路的时候可以借助__________来辨别方向。
2.蜘蛛开了一家商店,卖口罩时,来了__________;卖__________时,来了长颈鹿;卖袜子时,来了__________,结果蜘蛛吓得匆忙跑回网上。
3.学了《青蛙卖泥塘》,我知道青蛙一开始想卖泥塘的原因是__________,后来不卖泥塘的原因是____________________。这篇课文告诉我们__________是靠我们勤劳的双手创造的。
4.每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养。如果感觉到自己有不如人的地方,应当自我磨砺,努力赶上。如《弟子规》中所言“唯德__________,唯__________艺,不如_____,当_________。”
3、读词语,找规律,再填空。
(1)上图中,组成词语的两个字意思______,词语的意思也与这两个字的意思_______,这样的词语我还知道_______。
(2)“教”的意思是教育﹑教导,“诲”的意思是教导,那么“教诲”的意思是_________。
4、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首后还剩几画 | 组词 |
柳 | ___ | ___ | ___ |
寻 | ___ | ___ | ___ |
杏 | ___ | ___ | ___ |
吐 | ___ | ___ | ___ |
仔 | ___ | ___ | ___ |
姑 | ___ | ___ | ___ |
5、读《二十四节气歌》,把二十四节气补充完整。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,
________。
秋处露秋寒霜降,
________。
我知道“暑相连”是指________过后就是________。
我知道“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。
6、读拼音,写词语。
qīng wā bō sǎ bān jiā dǎo xià
cài zǐ quán shuǐ pò huài yīng gāi
7、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】川川爬山时,知道了最大的“书”是岩石。(________)
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。(________)
【3】《七色花》中,红花瓣让珍妮到了北极。(________)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(______)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(______)
【3】“味”的右边是“未”,不是“末”。(______)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(______)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(______)
9、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(_____)
(3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
10、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
11、阅读练习。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文一共有( )个自然段。第二段一共有( )句话。
2.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“——”画出来。
3.你想对猴子妈妈说几句话吗?请你写下来吧。
__________________________________________________________________________
12、阅读儿歌,回答问题。
金少两点金字旁(全),千锤百炼铁成钢;
一棵树,木字旁(木),杨柳青松小白杨;
三点水珠(氵)三点水,江河湖海都是水;
小小火苗火字旁(火),灿烂辉煌放光芒。
【1】儿歌中介绍了四个偏旁,分别是______、______、______和______。
【2】带有“木”字旁的字大多与_____有关,带有“氵”的字大多与_____有关。
【3】请你另外再写出两个带有“火”字旁的字:_____、_____,两个带有“钅”字旁的字:_____、______。
13、课内阅读
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】“碧空如洗,万里无云”表明这天的天气是( )
A.阴天
B.晴天
C.多云
【2】“令人难忘的日子”是哪一天:____________。植树的地点是__________。
【3】把邓小平爷爷植树的动作的句子用“ ”标出
14、阅读短文,再回答问题。
征 友 启 事
小牛很孤单,一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道:“我想找个朋友。希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。
“唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。
第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:
“我想找个朋友。希望这个朋友能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点,就欢迎前来联系……”
新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。
山羊说:“让我同你一起吃草!”
猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”
花猫说:“让我陪你来晒太阳!”
马驹说:“让我伴你学习耕田!”
……
不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
【1】这篇短文有 _____个自然段。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
冷清——(_______) 失望——(_______)
【3】认真读短文,选择正确的一项答案,把序号填在( )里。
(1)这个故事讲了小牛进行了___次征友启事。
①2次 ②3次 ③4次
(2)第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个 走来,又一个个 地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他 。(_____)
①垂头丧气 兴高采烈 闷闷不乐
②兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐
③垂头丧气 闷闷不乐 兴高采烈
【4】小牛开始一个朋友也没找着,后来修改了“征友启事”,找到了许多朋友。这让你明白了什么?
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15、课外阅读。
掩耳盗铃
从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一户人家大门上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看,声音也很响亮。他想:怎么样才能把铃铛弄到手呢?他想来想去,最后决定把它偷走。 他知道,只要用手去碰这个铃铛,铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响,耳朵就会听到响声,有了响声,就会被人发现,那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?
他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了吗?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷铃铛。 这天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到大门前。他伸手去摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想:该怎么办呢?
他想叫邻居一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛就响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。
【1】根据意思从文中找出恰当的词语写下来。
精巧细致;细密。 (_____)
自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。 (__________)
【2】短文一共______自然段。
【3】这个偷铃铛的人被人家主人捉住,是因为( )。
A. 他踩着的凳子倒了,被主人听到了
B. 别人的耳朵没有被掩住,听到了铃铛的响声
C. 他不应该在白天去偷人家的铃铛
【4】读了短文,你受到了什么启发呢?
___________________________________________________________
16、口语交际。(不会写的字可以用拼音代替)
暑假里的一天,小红一个人在家里写作业,突然传来敲门声,小红透过门上的猫眼一看,是一位陌(mò)生人。请你根据提示,把下面的对话补充完整。
小红:___________________
陌生人:我找你爸爸。快开门吧!
小红:不好意思,爸爸没给我说过有人送东西。我__________!
陌生人:这是你家的东西,开开门,我递给你。
小红:_________________________
17、照样子写句子。
1.例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像___________________。
(2)我发现小燕子的尾巴像___________________。
2.例:公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
(1)周总理走来了。
周总理___________________地走来了。
(2)春天来了。
___________________的春天来了。
(3)春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。
18、用加点的词语写一句话。
(1)鸵鸟的翅膀既小又没有力气。
____________________________________________________
(2)鸵鸟长而有力的腿很适合奔跑。
___________________________________________________
19、给下面词语排排队。
1.亚洲 西安 中国 陕西
_____________________________________________________________________
2.未羊 酉鸡 午马 辰龙 申猴_____________________________________________________________________
3.中秋节 腊八节 端午节 重阳节 元宵节_____________________________________________________________________
20、看图写话
图上画的是什么时候?在哪里?有些什么人?在干什么?发挥你的想象能力,将事情的起因、经过、结果写下来。
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