1、根据课文内容填空。
1、在__________,雪松们拉着手,请___留下歌声。小屋的烟囱上,结一个__________,又大——又红!
2、它好像____________________,一直打开着。它的绿荫__________。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
2、写出带有下列偏旁的字,再组词。
厂 ____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
穴 ____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
口 ____________ ____________
____________ ____________
____________ ____________
3、“亡羊补牢”这个成语的大致意思是_____________________。
4、把古诗补充完整。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离_________,_________枯荣。
野火烧不尽,__________________。
5、在括号里填上合适的词语
(1)例:(逗)松鼠
( )蘑菇 ( )野果 ( )毛衣 ( )夕阳
(2)例:急得(团团转)
吓得( ) 乐得( ) 疼得( )
6、同音字组词。
yuán队
来
zhuāng村 化
lǐ貌 道
xiàng好 大
wān曲 海
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”,(_______)“乙”。(______)
(2)“闯”字的部首是“门”,(______)“马”。(_______)
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______
9、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(_____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(_____)
【3】“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。(_____)
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(_____)
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(_____)
10、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。(______)
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。(______)
3.“满”是左右结构的字,部首是“艹”。(______)
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。(______)
11、阅读短文,回答问题。
会走路的树
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。
“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”
“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。
“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。
【1】数一数,短文一共有_____个自然段。
【2】“驯”字用音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______);用部首查字法应先查(______),再查(______)画。
【3】“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,“好一会儿”说明时间很_________。这句话中,______这个字也表达了这个意思。
【4】文中的“小树”之所以会走,是因为____________。
12、我会阅读。
谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比賽。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏〔xūn)黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】参加“谁最美”评比的小动物有__________、__________、__________等。
【3】小山羊家失火,小动物们都是怎样想、怎么做的?用“﹏﹏”画出来。
【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美?( )
A.因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去。
B.因为大熊猫的心灵最美。
【5】读了这篇短文,你明白了什么道理?
________________________________________
13、阅读短文。
春风得意
春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了,所以特别得意……
春风吹过大地,最高兴的是小草,因为,春风把小草身上的泥(ní)土和灰尘(chén)都吃掉了。春风把小树吹绿了,小树高兴地摆摆手,笑着对春风说:“谢谢你,春风,因为我又有了新的生命。”
春风吹过冰,冰慢慢地变成了水,哗哗哗欢快地流着,流进了小溪(xī),流进了麦(mài)田。小溪说:“谢谢你,春风,我特别舒(shū)服。”春风笑了,“哈(hā)哈,我是多么愉(yú)快呀!”
【1】短文共_________个自然段。第2自然段共有_________句话。
【2】因为春风把冰变成了_______流入小溪,把小草身上的_______,把小树__________,所以_______、_______和_______都感谢春风。
14、阅读短文,完成下列各题。
______________
我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。
冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽,冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞,更加健壮地生长着。
春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。
我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )凛冽 ( )抖擞 ( )清香
( )的叶子 ( )的花瓣 ( )的花蕊
【2】给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
【3】短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。
15、我会阅读短文,完成练习。
春天
春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从( )泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻了出来,顿时,柳树换上了一件( )的春装。公园里的花开了。( )桃花像怕羞似的,一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵( )清香,不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草,也都尽情地开放着,五颜六色,非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。人们看到一对对燕子从头顶飞过时,兴奋地说:“春天来了,春天多好啊!”
【1】把文中空白处填上合适的词。
浓郁的 松软的 粉红的 淡绿的
【2】这段话写了_______、________、_______和________四种植物,还写了________、________两种小动物的活动。
16、 文章中有好多句子描写扬科对音乐的热爱和他杰出的音乐才能。找一找,读一读,写在下面的横线上。
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17、想象下面的情景,试着将它写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
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18、口语交际。
你长大以后想做什么?为什么?来说说你的愿望吧。
________________________________
19、我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
__________________________
20、看图写话。
仔细观察下图,图中都有什么人?发生了什么事?请认真想一想,并写下来。
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