中山2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、看拼音,写词语。

我有一个cǎi sè（   ）的mèng（   ）想:我来到sēn lín（ ）里和jīng líng（ ）一般的小松鼠做yóu xì（   ）,我飞到lán sè（ ）的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到píng（ ）果园里欣赏果实yā（ ）弯zhī（  ）头的景象。

2、你能根据所学课文内容完成下面的填空吗？

1. 雷锋叔叔曾踏着（________），送（_______）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（______）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（_______）将永远闪烁着雷锋的光辉。

2. 通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是______________________。

3. 读了《千人糕》我懂得了____________________________________。

3、比一比，再组词。

充( )   纪( )   补( )   偷( ) 狠( )

允( )   记( )   扑( )   愉( ) 狼( )

建( )   攻( )   踏( )   股( )尿( )

律( )   功( )   塌( )   投( )尾( )

净( )   劲( )

挣( )   颈( )

4、我会查字典，会填空。

“烤”用部首查字法应查（____），除去部首再查（____）画；“煮”用部首查字法应查（______），除去部首再查（_____）画。我发现带有这两个部首的字大多与（____）有关。我还知道与“烤”部首相同的字有：（____）（____）；与“蒸”部首相同的字有：（_____）（____）。

5、在括号中填上合适的词语。

( )的日子       ( )的树苗       ( )的笑容

( )地看着       ( )地站着       ( )的风景

6、我的书写最漂亮。

7、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）

【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）

【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）

【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）

【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（________）

【2】我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（_______）

【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（________）

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（________）

【5】《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（________）

10、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

11、请你读读短文，回答问题。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说:“奶奶年老了，戴老花眼镜，妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】请选择合适的内容，并将序号填写在横线上。

①老花眼镜   ②近视眼镜

（1）妈妈适合戴 ，奶奶适合戴 。

①模模糊糊   ②头晕眼花   ③看得清楚

（2）小猴戴妈妈眼镜的感觉是 ，戴奶奶眼镜的感觉是 。

【2】这篇短文说明了一个道理，请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴妈妈的眼镜。   （   ）

（2）小猴不能戴奶奶的眼镜。   （   ）

（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。   （   ）

12、阅读短文，做练习。

小猫穿鞋子

小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。它想：“我怎么没有鞋子呢？”小猫回到家，东找找，西找找，好容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头，“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨（páo）土找虫子吃了。”

小猫问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾（zhǐ）就抓不住树枝了，会从树上摔下来的。”

小猫又问大白鹅：“＿＿＿＿＿＿”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“＿＿＿＿＿”“我穿上鞋子，游泳不方便。”

小猫高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子喵！喵！喵！”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子。它高兴极了，因为它发现自己的脚原来也是有用的！。

【1】标出自然段序号。

【2】小动物们的脚各有什么用呢？请你连一连。

公鸡         抓住树枝

麻雀         刨土找虫子

大白鹅       知道地面有动静

小猫          方便游泳

【3】口语交际。小猫会问大白鹅什么呢？（写在文中的横线上）

【4】想一想，填空。

小猫的脚掌心好像______，可以知道______，可以______，所以，小猫的脚不能穿鞋子。

13、阅读课内语段，完成练习。

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

【1】选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。

【2】用“   ”画出说明羊为什么少了一只的句子。

【3】把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。

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【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：

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14、阅读短文，完成练习。

离开妈妈的小黄鹂

一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”

第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”

妈妈高兴地笑了。

【1】根据短文内容填空。

（1）第二天，小黄鹂把捉到的（______）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（______）治好了病，跟着（______）学唱歌。

（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（______）。

【2】妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。

【3】读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“√”。

（1）小黄鹂飞回来了。（   ）

（2）小黄鹂又飞回来了。（   ）

15、阅读课外短文，完成练习。

小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”

很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！

虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”

【1】短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

【2】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【3】在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。

（1）形容很多人说同样的话。（_______）

（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（________）

【4】虎大王为什么来看棉花包？用“   ”在文中画出来。

【5】棉花包为什么会发出声音？

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16、按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

我的彩色铅笔，_________________________________________！

（2）用加点的词语写句子。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

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17、按要求完成句子练习。

1．他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）

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2．我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）

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18、我会照样子给加点的词语造句。

1．路的一边是田野，葱绿葱绿的非常可爱，像一片柔软的绿毯。

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2．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

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19、三八节快到了，请你写一两句话，送上对妈妈节日的祝福。

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20、照样子写句子。（8分）

例、小鸟在树上歌唱。

可爱的小鸟在树上歌唱。

（1）弟弟在写大字。

（2）花儿向我们点头。