1、加偏旁,成新字,再组词。
弯( )( ) 夹( )( ) 宜( )( )
田( )( ) 占( )( ) 执( )( )
2、我会填量词。
一_____包裹 一_____鲜花
一_____小路 一_____摩托车
3、日积月累。
1._________,拂堤杨柳醉春烟。
2.不知细叶谁裁出,_________。
3.______________,春风吹又生。
4.予人玫瑰,_______________。
5.____________,不如雪中送炭。
4、在括号里填入合适的词语。
①(____) ②(____)③(_____)④(_____) ⑤(_____) ⑥(_____)
5、按课文内容填空。 (改编题 )
(1)春天到了,看到满树碧绿的柳叶,细长的柳枝在春风中摇摆,我想到了诗句:________________________________________,_____________________________。看到小草又从泥土里钻了出来,给
大地带来了生机,我又想到了诗句:_________________________,____________________。
(2)我_______________,称_______________,_____________________,____________________。
(3)我国的传统节日有:_________ ,__________ ,_________,______________。
(4) “十二生肖”里的动物,排在第五位的是_____________,排在第十位的是__________。
(5)读了《小柳树和小枣树》,我懂得:____________________________________________的道理。
6、拼一拼,写一写。
今天的tú huà kè上,老shī
教我们画苹果。我画完了,jiāo
作业时不小心把jiǎng zhuō
上的黑板擦碰diào
了。我lì kè
捡起来bǎi fàng
好,然后回到zuò wèi
上。
7、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
8、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。(_____)
【2】《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。(_____)
【3】《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。(_____)
【4】中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。(_____)
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。(_____)
【6】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。(_____)
9、根据课文内容判断对错。
10、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
11、阅读短文,完成练习。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。
【1】照样子,写一写。
一张一合(ABAC式) ____________ _____________
【2】写出下面词语的近义词。
附近——(_________) 经常——(_________)
【3】根据短文选词填空。
阳光 月亮 海底 太阳
日月贝有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向(_________),成年见不着(_________),颜色白白的,像(__________),另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像(________),人们叫它“日月贝”。
【4】为什么有人管日月贝叫“会飞的贝壳”?用“______”在文中画出来。
12、阅读下面短文,完成练习。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受阳光照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩在土里。几天后,一只鸡到院子里东啄西啄,这颗种子就进了母鸡的肚子。
【1】短文共有______节。第______和______节写了两颗种子的对话。
【2】写出下列词语的近义词。
喜悦——(______) 安全——(______)
【3】用“——”画出表示第二颗种子不敢冒险的原因的句子。
【4】你喜欢哪一颗种子,为什么?
_______________________________
13、阅读短文,完成练习。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山,河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
【1】数数这段文字有(______)句话。
【2】在文段中找出适当的词语填空。
清清的( ) 灿烂的( )
绿油油的( ) 缓缓地( )
【3】请用“ ”画出一个比喻句,这个句子把 比作 。
14、阅读理解。
猫头鹰
猫头鹰(yīng)的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭(bì)目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁( zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
【1】这段话共______有句话。
【2】用波浪线画出写猫头鹰的耳朵很特别的句子。
【3】因为猫头鹰__________________________,所以人们叫它猫头鹰。
【4】找出文中意思相反的词。
(_________)——(_________)
【5】短文主要写了猫头鹰的_________和_________两个外形特征。
15、阅读短文,完成练习。
画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】表现“我”画画顺序的词语有________、又、________。
【3】“我”在纸上画了________、天空、________和________。
【4】作文中写颜色的词语有________、_______、_______、黄黄。
16、写话。
用上下面的词语写一段话。
红包 礼物 快乐 陪伴
_______________________________________
17、用加点词语写句子。
1.我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
__________________________________
2.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
__________________________________
18、我会查字典,又准又快。
生 字 | 应查的部首 | 再查笔画数 | 应查大写字母 | 再查音节 | 组 词 |
贺 |
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康 |
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丰 |
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19、读一读目录,完成练习.
看了目录,我知道书中有_____个故事。其中,我最想看的故事叫《________》。
小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第_______页。大米正在读22页,我知道他在读《_______》这个故事。
20、看下面这幅图,展开想象,编写一个童话故事。
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