1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.《荷花》的作者是叶圣陶写的。
B.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
D.我们要增强克服困难的信心和方法。
2、细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理, ( )
A. 节省了看时钟的时间。
B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
3、根据课外阅读完成下列试题。
只有一个选项符合题目要求。把它找出来,并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
【1】下列人物选自同一本书的是( )
①会说话的兔子 ②神秘的小脚丫 ③红心王后 ④逆风的蝴蝶 ⑤爱喝茶的帽匠 ⑥素甲鱼
A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.②③④⑤
【2】关于《乌丢丢的奇遇》这本书表述不正确的一项是( )
A.这是一个优美的童话故事,作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,展开了一场奇遇。
B.乌丢丢因为懂得爱与回报而获得生命。
C.这本书的作者吟痴先生用诗一般的语言讲述了一个爱的故事。
D.乌丢丢是一个淘气、善良,懂得感恩的孩子。
【3】关于《男生贾里》一书中的人物特点描述不正确的一项是( )
A.贾里:聪颖机智、热情仗义。
B.鲁智胜:粗中有细、勤奋好学。
C.贾梅:天真活泼、心地善良。
D.查老师:思想新、学问多。
【4】关于《男生贾里》一书中的故事情节描述不正确的一项是( )
A.鲁智胜有句名言“世上只有男生苦,没做过男生的不知道”。
B.贾里爸爸是个儿童文学家,写了一本《上海少年》,反响平平。
C.林萍很文静,外号“林黛玉”。
D.陈应达爱好发明,其中“电动蚯蚓”正在申请专利。
【5】下列故事不是选自《中国古代寓言》的是( )
A.《愚公移山》
B.《亡羊补牢》
C.《狐假虎威》
D.《狼和小羊》
4、审题:介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是( )
A.动物园里有许多动物,大象、老虎、松鼠都是很可爱的。
B.大熊猫爱吃竹子。
C.大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的,其余的地方是白色的。
5、看拼音,写词语。
jun4 qiào xiān yàn piāo sàn shuō huǎng
( ) ( ) ( ) ( )
chàng dǎo wā jué jià shǐ zhǔ tuō
( ) ( ) ( ) ( )
jiā tíng bō làng xùn sù shuǎi diào
( ) ( ) ( ) ( )
zūn shǒu shuì xǐng
( ) ( )
6、读诗句,按要求完成练习。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.从这两句诗中可以知道,古人在____________(传统节日)时有_________的习俗。
2.这两句诗的意思是:________________________________
3.从诗句中可以体会到诗人_____________________的感情。
7、把下面诗句补充完整。
(1)________________________,春江水暖鸭先知。
(2)绿阴不减来时路,________________________。
(3)迟日江山丽,________________________。
(4)________________________,春来江水绿如蓝。
(5)________________________,路上行人欲断魂。
(6)________________________,遍插茱萸少一人。
(7)人间四月芳菲尽,________________________。
(8)独怜幽草涧边生,________________________。
8、我会拼读,还会写。
jù lǒng lián peng chuī fú dào yìng xīn shǎng
shí jiàng shè huì kūn chóng mò shēng sū xǐng
9、读短文,完成后面的问题。
蚂蚁
蚂蚁,这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢!
你是否注意到,外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,都能很快地找到自己的“根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢?靠识记周围的事物。有人曾做过实验:用圆筒围住一群行进的蚂蚁,遮住四周,让它们只看见天空,这群蚂蚁就会像在热锅上似的团团转。除了四周的景物能帮助蚂蚁辨识方向外,它们还有一个“法宝”,那就是蚂蚁走过的地方会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味来辨识方向。
说蚂蚁是个大力士,你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛。比赛结果出人意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它们只能拖走比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它只能拖动相当于自身体重的五倍的东西;傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了,它能拖动的东西还不到自身重量的五倍;而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西,赢得了“金牌”。
说到这儿,你也许会惊叹不已。其实,蚂蚁身上还藏着许多未知的奥秘呢,这都有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。
【1】请你写出意思相近的词语。
傲慢(_________) 辨识(________) 特殊(________)
【2】“一次负重比赛”中“负”字的正确解释是(______);“最后决出了胜负,蚂蚁赢得了冠军”中“负”字的正确解释是(______)
A.败,与“胜”相对 B.担任 C.遭受 D.背着
【3】用学过的方法理解词语的意思。
体魄雄伟:______________________
惊叹不已:______________________
【4】借助关键语句可以概括一段话的大意。请用“ ”标出能概括第3自然段大意的语句。
【5】蚂蚁是靠什么来辨识方向的?
_______________________
【6】短文是从哪几方面来写蚂蚁的?
_______________________
10、阅读驿站。
儿子的“冤案”
我冤枉了我的傻儿子。
这天下午,我发现我的抽屉里少了10块钱。我怀疑是傻儿子拿的。根据:第一、他过去偷拿过我的钱,有“偷窃史”;第二,他正在这天下午看见过我开抽屉拿钱,知道放钥匙的地方。第三,这10块钱放在最上层,很显眼,偷起来方便。
有这三条“根据”,我就召集我家阿姨和我的小外孙一起来进行侦破。阿姨提供了部分“案情”:当我把桌上的钱放进去时,因为嫌麻顺,懒得开抽屉,是从抽屉缝塞进去的。阿姨怕钱掉出来,曾用一支钢笔往里捅了几下。她能证明10元钱确实在抽屉内。小外孙在吃晚饭时曾叫大舅吃饭,可他就是不吃,说腰疼。而我们大家在餐室吃饭时,他为什么却一个人在我的寝室里和他自己屋中间转来转去……这样大家一碰情况,越研究越像是这么回事.于是决定“开庭”审案。
小外孙一开口就说:“你偷了姥姥的钱!”傻儿子立刻顶回去:“没有的事!”然后我们进行“说服教育”。阿姨说:“你把钱花掉了.也不要你赔出来,只要你承认。”小外孙说:“坦白从宽,你说了没事。你不说,反正这事是你干的。”我说:“我是病人,没劲儿跟你吵,像话吗?”阿姨说:“你把妈妈气死了,怎么办?”
但是不管我们怎么说,讲出多少根据,他也无话可辩驳,只是很简单的一句话:“我没拿!”说破嘴皮,毫无结果。说是证据确凿,但毕竟没当场抓住,他死不认账谁也没辙。看起来这案子只好挂起来,等将来再慢慢审他吧。
晚上,我坐在桌子跟前,又把抽屉重新翻了一遍,里边确实没有10块钱,忽然我想起只摸了抽屉,还没有摸本来藏不住东西的桌子上板,于是也摸,咦!万万想不到,在抽屉与桌板间还有一条狭窄的木板,10块钱正夹在那里!
眼下,当然是召集阿姨和小外孙,宣布平反“冤案”,我们向傻儿子公开道歉。他倒挺大方,只说了一句:“冤枉就是冤枉嘛,你们怎么想出那么多根据来冤枉我?”
咳!可不是,我们合情合理的一大套辩论,其实敌不过他没有道理的一句真话:“我没拿。”
【1】火眼金睛。下列四组词语中,字形、字音完全正确的一组是( )
A.冤枉(wàng) 抽屉 怀疑 根据
B.钥匙(shi) 偷窃(qiè) 显眼 麻烦
C.方便(pián) 辩驳 证据 确实
D.确凿(záo) 召(zháo)集 开庭 审案
【2】对号入座。
(辩 辨 辫)
分(________) 争(________) 羊角(________)
(________)别 (________)论 (________)子
(歉 嫌 谦)
(________)让 (________)虚 道(________)
(________)意 (________)弃 抱(________)
【3】锦上添花。加上偏旁组成新字,再组词。
甬___(__________) ___(__________) ___(__________)
京___(__________) ___(__________) ___(__________)
欠___(__________) ___(__________) ___(__________)
【4】经典勾画。
(1)用“﹏”在文中画出“我”判断“傻儿子”偷钱的三大根据。
评论:在你看来,“我”的根据怎么样?
______________________________________________
(2)用“___”在文中画出“傻儿子”被大家“审问”中辩驳的语句。
从“傻儿子”简单的回答中,大家都认为___________。(用文中的话回答)
【5】大家决定“开庭”审问“傻儿子”,其实就是( )
A.吓唬吓唬“傻儿子”,教育“傻儿子”引以为戒。
B.诈一诈“傻儿子”,不能确定是“傻儿子”偷钱。
C.大家一致确定钱就是“傻儿子”拿的,审问就是要“傻儿子”认账。
【6】题目中的“冤案”加了双引号,所起的作用是( )
A.特定称谓 B.反语 C.强调
【7】思考实践。
眼下,当然是召集阿姨和小外孙,宣布平反“冤案”。“冤案”是指:___________
本文中最有道理的一段是:_________ 由此,我明白了:____________
11、阅读短文,回答问题。
鱼目混珠
古时候,有个名叫满愿的人,收藏了一颗极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示美慕时,满愿的邻居寿量总是轻蔑的对人们说:“有颗珍珠算什么?我也有,而且比满愿那颗还要好。”可是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠,但对此都深信不疑。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来,他俩忽然同时患病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是同一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个一饱眼福的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛!
【1】根据解释在文中找出合适的词。
(1)非常相信,没有一点怀疑。______
(2)看到珍奇美好或惊奇的事物,精神上得到很大的满足。______
(3)隐藏的很深,不爱在别人面前卖弄。______
【2】故事中满愿和___________两人的“珍珠”,一颗是晶莹圆润的真珍珠,另一颗只是稍大些的___________。
【3】在正确的解释后打“√”。
《鱼目混珠》这则成语故事告诉我们:
(1)不能把鱼目当成珍珠去骗人。( )
(2)拿价目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真,终究会被人耻笑。( )
12、有趣的动物过冬
①此时正是秋冬交接的时节,熬过漫长寒冷的冬天可不是一件容易的事,让我们来看看动物是怎么过冬的吧。
②添加衣服是抵抗寒冷最好的方法。到了冬天动物就会“添加衣服”,也就是人们常说的换毛。换毛是哺乳动物特有的一种过冬方式。它们会脱掉夏季长出来的又短又稀疏的毛,换上又密又长的毛。冬天毛会长出两层来,表层的毛又厚又长,里层的毛又短又密。这样能起到很好的保温作用。
③换毛不仅仅是把稀疏的毛换成厚毛,还包括换毛色。有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色,其中最具代表性的动物就是兔子。
④在动物的世界里,睡眠是一种“灵丹妙药”。它们会用睡觉来节省能量,一觉醒来,冬天也就过完了。
⑤在冬眠的动物当中,最具代表性的就是熊了。为了抵抗寒冷,熊一般睡五六个月,可以说,一年中几乎有半年的时间,熊都在睡觉。醒着的时候,熊总是在为冬眠做准备,不停地吃,它们的体重也会上升到原来的两倍。把自己养得肥肥胖胖以后,然后在太阳下晒干身体——如果冬眠时身体潮湿的话体温就会下降。一切准备好之后,熊就开始冬眠了。在冬眠期,熊心脏跳动的次数从原来的一分钟40多次减少到了一分钟8次,体温会下降四、五摄氏度。因为熊体内储存了大量的脂肪,所以就算是几个月不吃不喝,也不要紧。不过,熊冬眠的时候也不会睡得很死,只要嗅到一点儿危险的气息,它们就会惊醒!
⑥除了熊以外,还有很多会冬眠的动物。蝙蝠会在岩洞或者树洞里冬眠,但是如果在睡觉的过程中它们口渴了的话,也会用一两个小时的时间出去喝水,喝完水再接着睡。刺猬也是一样,储存了大量的脂肪之后就会进入冬眠期。在河水结冰的时候,淡水鱼也会在河水底下冬眠。
⑦一到寒冷的冬天,大部分候鸟都会把家搬到温暖的地方,这就是迁徙。每年秋季天气变冷时,燕子就从北方一群一群地飞往南方过冬。来年春天天气变暖的时候,燕子就又从南方飞回北方。
⑧动物过冬的方法既简单又高效,真是令人佩服。
【1】下面说法不符合文中内容的一项是( )。
A. 熊冬眠后有时也会醒来。 B. 冬眠时候熊的心跳一分钟只有8次。
C. 熊冬眠时候体温只有四、五摄氏度。 D. 冬眠时熊的身体不能潮湿。
【2】有的动物过冬要换毛,下面有关“换毛”的说法不正确的是( )。
A. 换毛不仅是换上厚厚的毛,毛的颜色也会发生改变。
B. 冬天哺乳动物身上的毛又密又长,还会长出两层。
C. 有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色。
D. 换毛是鸟类动物特有的过冬方式。
【3】联系上下文,对文中第④自然段画线部分“睡眠是一种‘灵丹妙药'”的理解最恰当的是( )。
A. 睡眠也是动物过冬的一种方式。
B. 睡觉能节省能量,是一种巧妙实用的过冬方式。
C. 睡眠可以让动物身体健康,可以治疗很多疾病。
D. 睡眠这种过冬方式比很多药品都要灵验。
【4】下面是几位同学对第⑥自然段内容的概括,你认为最准确的是( )。
A. 除了熊以外,还有很多会冬眠的动物。
B. 蝙蝠和淡水鱼也会冬眠过冬。
C. 蝙蝠在冬眠的时候会出来找水喝。
D. 动物过冬的方法既简单又高效,真是令人佩服。
【5】本文介绍了动物过冬的哪几种方式?表达了怎样的情感?请选出最恰当的答案。( )
A. 换毛、冬眠、迁徙;表达了对动物的喜爱之情。
B. 换毛、冬眠、储存食物;表达了对动物的怜惜之情。
C. 换毛、冬眠、迁徙;表达了对动物的钦佩之情。
D. 换毛、冬眠、储存脂肪;表达了对动物的关爱之情。
13、冬虫夏草
①冬虫夏草,又名虫草,它冬天是虫,夏天成草,它不是动物,而是同木耳灵芝等一样属于真菌类。
②它跟草不同,没有根,茎、叶,不含叶绿素,只有细胞壁,过着寄生生活。它不开花,也不结果,依靠孢子繁殖。
③冬虫夏草没有嘴巴,却是“吃动物”的好手,秋天,蛾、蜂、金龟子等昆虫钻进洞穴过冬时,它就趁机把它的牙管刺进昆虫体内,吸取昆虫的营养,长成菌丝。菌丝越长越多,昆虫被它吃得只剩一层外壳,而菌丝则变成了硬块状的菌植。冬天,气候寒冷干燥,菌核休眠,外表活像一杂虫。
④春天到了,菌植就从“虫”的头部开始“变”,像一根棒球棍、一根茎、一丛树枝似的从土里钻出来,到了夏天,它长得活像一株草了!
⑤冬虫夏草在全世界有近200种,中国虫草寄生于一种叫蝙蝠蛾的昆虫体上,是名责的药材,医用价值高,因为它体积小、颜色暗,不易发现,仅产于高海拔地区,产量权其有限而更显珍贵。
【1】根据短文内容,我们知道了冬虫夏草是( )。
A. 一种动物 B. 一种植物 C. 一种真菌类 D. 既是植物又是动物
【2】对短文第①自然段主要内容概括最合适的一项是( )。
A. 冬虫夏草是“吃动物”的好手。 B. 冬虫夏草是怎样用嘴巴“吃动物”的。
C. 冬虫夏草是怎样变得“像一条虫”的。 D. 冬虫夏草没有嘴巴,不会吃动物。
【3】冬虫夏草的价值在于( )。
A. 观赏 B. 医用 C. 收藏 D. 防病
【4】关于冬虫夏草名贵的原因,下列表述不正确的一项是( )。
A. 冬虫夏草在全世界有近200种。 B. 冬虫夏草是名贵的药材,医用价值高。
C. 冬虫夏草体积小、颜色暗,不易发现。 D. 仅产于高海拔地区,产量极其有限。
【5】根据短文内容,下列说法正确的一项是( )。
A. 冬虫夏草是一种菌类,过着寄生生活,依靠孢子繁殖
B. 冬虫夏草只结果,不开花
C. 夏天,冬虫夏草长得像一株草
D. 冬虫夏草既“吃植物”也“吃动物”
14、阅读课外短文,回答问题。
秋天的早晨
①伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。
②雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
③你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松兴奋、还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
④太阳还没有气力,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了,天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地,这时,远处传来大公鸡的报晓声。
⑤太阳出来了,先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子,一转眼,变成红色的大气球,静静地依傍着大地。
⑥一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地酒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□
⑦伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
【1】短文中画“ ”的句子是__________句(填修辞手法),把__________比作__________。
【2】照样子,写词语。
斜斜地 __________、__________
一束束 __________、__________
【3】写出与下面词语意思相近或相反的词。
(1)意思相近:奇妙——(________) 创造——(________)
(2)意思相反:湿润——(________) 轻松——(________)
【4】给短文的第⑥自然段加上标点符号。
【5】用“﹏﹏﹏”画出点明文章中心的一个句子。
15、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】仿写词语。
窃窃私语(AABC式):(_______) (_______)
嗡嗡(拟声叠词): (_______) (_______)
【2】填空。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
这几句话从问句的角度来看,是________句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的________句。
【3】文中的省略号表示__________的省略,请展开想象补充一句:____________________________。
16、为下面文字补写一句话,使之与前文自然衔接。
读书可以使人拓宽视野,丰富知识,增长才干;读书可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界。相反,不读书则______________________,__________________;_____________________,______________。
17、按要求完成句子修改。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
_____________________________
2.见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)
____________________________
3.请用关联词语“虽然……但是”造句。
_______________________________
4.同学们回答问题。(扩句,至少两处)
________________________________
18、你的家乡有什么特产?你能用简洁而优美的语言为你家乡的特产写一句广告语吗?
家乡的特产(至少两种):___________________________
广告语:________________________________
19、用修改符号修改句子。
1.奇怪地问:“爸爸,小松鼠和你说了什么?”
_____________________________________________________________________
2.人们把窗子打开,进去让阳光。
_____________________________________________________________________
20、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
21、习作。
选择你最爱的中国传统节日,可以写节日的习俗、自己在家过节的过程,也可以写一写在节日中发生令你印象深刻的事情。
要求:1.语言通顺、具体,不少于300字。
2.题目自拟。
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