1、照样子写一写
(1)生机勃勃(ABCC)_____ ________ _________
(2)黑沉沉_____ ________ _________
(3)寻找_____ ________ _________
2、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
3、按查字典的要求填空。
1.“醉”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部,再查______画,可组词为______、______。
4、按要求写四字词语。
1.昏头昏脑(ABAC):______ ______ ______
2.蹦蹦跳跳(AABB):______ ______ ______
3.含“笑”字:______ ______ ______
5、 选一选,填一填。
应当 当作
(1)我们大家都( )热爱劳动。
(2)老师把学校( )家了。
种子 种花
(1)春天到了,我们大家在花园里( )。
(2)按照同学们的要求,我到教室内取( )。
6、读拼音,写词语。
měi shí yóu jú gān jìng wēn nuǎn gū niang
cǎi sè zǔ xiān chéng gōng hòu lái zhōng qiū
7、我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )
【2】我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )
【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )
8、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。 (____)
2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_____)
3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_____)
4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )
【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )
【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )
【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
11、读本故事,做习题。
月亮的味道
[波兰]麦克·格雷涅茨
月亮,是什么味道呢?真想尝一小口啊!夜里动物们望着月亮,总是这么想。不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。
有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。
它爬到山顶,离月亮近多了。可是,小海龟还是够不着月亮。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:这是在和我玩游戏吧!大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着,它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。
月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。老鼠先爬到海龟的身上,然后爬到大象的身上,长颈鹿的身上,斑马的身上,
狮子的身上,狐狸的身上,猴子的身上,然后……呻嚓!老鼠咬下了一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个吗?喏,就在水里,在我旁边呀。”
【1】被踩在最下面的动物是 ( )
A.小海龟。 B.大象。
【2】谁把月亮咬下了一片? ( )
A.长颈鹿。 B.老鼠。
【3】哪些动物来够月亮了?你能按顺序写下来吗?
小海龟→(__________)→(__________)→斑马→狮子→(__________)→猴子→(__________)
【4】小鱼身旁的月亮是________________。
【5】小朋友,你认为动物们吃到的月亮是什么味道呢?
____________________________________
12、阅读下文,回答问题。
爱动脑筋的李四光
李四光从小爱动脑筋。他帮妈妈舂(chōng)米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋想出把绳子绑在石杵(chǔ)那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小朋友们一起去荷塘采藕(ǒu),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探明藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获了一根又一根完整的鲜藕。
长大后,李四光在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产,预测地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。
【1】短文写了李四光小时候________和________这两件事情,可以看出他是个________的孩子。
【2】李四光“在中国地质史上,写下了光辉的一页”具体指什么?用“________”在短文中画出相关语句。
【3】从李四光的故事中,你受到了什么启发?
________
13、课外文段
未来的桥
20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书······应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。
【1】“我”在桥墩上安装了___________、__________、__________三色按钮。
【2】你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。
__________________________
【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧?
___________________________________________
14、阅读课外短文,完成练习。
①夏天,路旁的小杨树长出密密的叶子,在强烈的阳光下快快活活的。一只停在小杨树上的小麻雀问:“小杨树,你不觉得热吗□”
②“觉得热啊□”小杨树如实地说。“那你为什么总是快快活活的?”“你看,”小杨树说,“你们鸟儿常常躲在我的绿荫里说笑、唱歌,过路的人也常常躲在我的绿荫下休息。大家不是都快快活活的吗?”
③麻雀说:“大家快快活活,是因为在你的绿荫里,阳光晒不着,浑身感到凉爽,可是你却在受热挨晒啊!”
④小杨树说:“虽然我挨点晒,受点苦,但是能给大家带来阴凉,我感到很快活。”
【1】在短文“□”处填上合适的标点。
【2】阅读短文,下列说法中正确的一项是( )
A.小杨树有密密的叶子,夏天不觉得热。
B.小杨树被晒得筋疲力尽,快活不起来。
C.鸟儿、过路人夏天躲在树荫下不觉得热。
【3】“小杨树快活”是因为什么?用“ _”在文中画出来。
【4】生活中也有像小杨树一样助人为乐的人,仿照画线句写一写。
___________说:“虽然我________________,但是能给大家带来___________________。”
15、阅读理解。
揠苗助长
一天,他终于想出了(办 半)法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋(疲 皮)力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大(截 节)。”
他的儿子不明白是怎么(回 会)事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
【1】选择正确的字,在括号里打上“√”。
(办 半)法 筋(疲 皮)力尽 一大(截 节)
【2】选择正确的说法填到括号里。( )
A.那个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。
B.那个人的力气白费了,禾苗没有长高。
C.那个人的力气白费了,禾苗都枯死了
【3】你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。
________________________________________________
16、观察探索
请同学们到大自然中去观察,发现、寻找“特别的书”,然后把书中能告诉你的知识记录下来,与小伙伴们交流。
17、照样子,把句子补充完整。
1.闪电越来越亮,雷声越来越响。
__________越来越______,________越来越____________。
2.你看,在太空中生活,是不是很有趣?
你看,____________,是不是____________?
3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点的词语写句子)
__________________________
18、照样子,写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘。
(1)___________像____________ 。
(2)___________像____________ 。
19、用加点词语写句子。
(1)老师的教诲让我终生难忘。
__________让______________。
(2)....一边....一边....
_________________________。
20、我会写话。
你知道哪些花?你最喜欢什么花?如果让你种一种花,你想种什么呢?为什么?请你简单写一写。
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