1、背一背,填一填。
1.失信不__。——《左传》
2.___者,天下之结也。——《管子》
3.小信__则大信__。——《韩非子》
2、看拼音,写字词
ér qiě(____) hū rán(____) lǎng dú(____)
yì shù(____) qí gān(____) zhǎ yǎn(____)
xiǎn xiàn(____) zhì xiàng(____) hē shuǐ(____) shǐ yòng(____)
3、看图写诗句。
________尽,_________。 ______谁裁出,_________。
4、比一比,再组词语。
简(_____) 界(_____) 由(_____)
间(_____) 价(_____) 田(_____)
5、太阳是个忠实的向导。
这句话把(_______)比作(_________)。
6、读拼音,写词语。
shú liàn chuànɡ zuò yóu jì zá zhì xiān yàn
zhuā zhù dàn shì bāo hán zǒnɡ shì kān dēnɡ
7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______)
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 (______)
【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。 (______)
【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 (______)
【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。 (______)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“特”字的第三笔是竖,“龙”字的第四笔是撇。(______)
【2】《二十四节气歌》中,“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。(______)
【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题,要多动脑筋。(______)
【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。(______)
9、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
10、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。(______)
【2】2020年是鼠年,2021年是虎年。(______)
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。(______)
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。(______)
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。(______)
11、课外阅读。
仔细看上边的广告图片回答问题。
【1】发布广告的单位是 ( )
A.欢欢书店 B.欣欣花店 C.欣欣书店 D.新欣书店
【2】店里8.8折的优惠活动是面向( )
A.全体顾客 B.司机 C.教师 D.儿童
【3】教师参加优惠活动的方法是( )
A.带身份证 B.穿校服 C.带教师证 D.带学生去
【4】李老师哪个时间去书店能享受教师节优惠?( )
A.9月1日 B.9月12日 C.8月31日 D.9月16日
【5】以下哪个产品不参加优惠活动?( )
A.钢笔 B.红笔大礼包 C.小喇叭 D.翻页笔
12、阅读空间。
上天的蚂蚁
有一棵树,很高很高,高得插入云里。人们都不知道这是一棵什么树,只有一位白胡子老爷爷知道。
老爷爷告诉一位身材魁(kuí)伟的巨人:“这是一棵通天树。从树干往上爬,一直往上爬,就能爬到天上去。”
巨人多么想到天上去看看啊!他(抬头仰望 俯下身子),脖子都仰酸了,也望不到树尖。他摇摇头说:“好高,要想爬上去是根本不可能的。”
老爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”“不行不行,我爬不上去。”巨人连连告退,跑掉了。
这时传来一个充满自信的声音:“我能爬上去!”
老爷爷往地上一瞧,脚边有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷(抬头仰望 俯下身子)问:“你能行吗?”“我能行!”小蚂蚁说着,就开始爬树。
他边爬边对老爷爷说:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”
【1】在括号里用“ ”选出合适的词语。
【2】从文中找出和“看”意思相同的词:_________ _________
【3】照样子,写句子。
老爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。”
_________鼓励_________:“试一试吧!_________,_________。”
【4】蚂蚁能爬到天上吗?为什么?
______________________________
13、阅读理解
找春天(节选)
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的 吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的 吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的 吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的 吧?
【1】请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符 琴声 眼睛 眉毛
【2】你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗?
____________ ___________
【3】仔细地寻找春天中,文中都找到了什么?
_________________________________
【4】春天里我们还能看到哪些景象?(举一个例子,选文中的除外)
_________________________________
14、课内阅读
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】照样子写一写。
(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片(____________)的鲜花
(2)惊奇地说 (__________)地说
【2】根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。
A.狐狸太太 B.鼹鼠先生 C.刺猜太太 D.松鼠太太
( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。
【3】仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。
这是谁在我家门前种的花?真美啊!
这是谁___________?真_______啊!
15、阅读短文,完成练习。
春 笋
春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。嘀嗒,嘀嗒,小水珠落在地上,渗进土里去了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁,吸呀吸,积聚着力量。
1.照样子写词语。
例:红艳艳
绿___________ 翠___________
2.在文中找出描写声音的词语,写在横线上。
___________ ___________
3.填空。
(1)春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像______________________。
(2)雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像______________________,像______________________。
16、口语交际。
为了方便大家看书,班级建立了图书角。请你评一评下面两位同学的做法。
我觉得______________(人名)的做法好,_____________(人名)的做法不好,我们应该________________________________。
17、根据课文内容回答问题。
《小马过河》一文中,为什么老牛说水很浅而松鼠却说水很深呢?
_____________________________
18、连词成句,并加上标点符号。
(1)美 春天 啊 景色 的 真
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(2)小毛虫 仿佛 整个 周游了 觉得 自己 世界
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19、用加点词语造句。
(1)爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!
__________
(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
___________
20、百字练笔
小林最近很贪玩,耽误了学习。别人劝他好好学习,他却说:“反正我现在学习成绩已经很差了,落下了很多功课,再努力也没有用了。”作为好朋友的你,能不能用本课中学到的道理劝劝他?
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