延边州2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、把下列词语补充完整。

花草______木 宇______飞船 和颜______色 哈哈大______

笨手笨______ 赏心______目 ______黄子孙 引人______目

2、日积月累。

（1）当我们看见别人把( )( )画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从( )( )( )( )看的。

（2）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去( )( )，是( )( )的。河水是( )是( )，你去试一试就( )( )了。”

（3）冠必( )，钮必( )，袜与履，俱紧切。置冠服，有( )( )，勿乱顿，致污秽。唯德( )，唯( )( )，( )( )( )，当自砺。若( )( )，若饮食，( )( )( )，勿生戚。

（4）小马( )地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。”

（5）小马( )说：“一条小河挡住了去路，我……我过不去。”

（6）老师( )地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

3、用自己的话说说下列诗句的意思。

1．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

____________________________

2．两个黄海鸣翠柳，一行白鹭上青天。

____________________________

4、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。

兆 桃（桃树） 跳（跳高） 主  ____（________） ____（________）

直 ____（______）  ____（_____）   中____（______） __（____）

5、仿写词语。

例:一团团(ABB式词语)

_____　_____　______

例:慌慌张张(AABB式词语)

_____　_____　______

6、看拼音，写词语。

dòng wù   bèi ké   fā míng jì jié

qíng yì rè nao chūn tiān gū niang

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

8、判断对错，对的画“√” 。

【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）

【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）

【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）

【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）

2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）

3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）

4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）

5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）

10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

1．“盏”字的读音是“zǎn”，（ ）“zhǎn”。（ ）

2．“积”字的读音是“jī”，（ ）“jí”。（ ）

3．“确”字的第六笔是“＇”，（   ）“乙”。（   ）

4．“闯”字的部首是“门”，（   ）“马”。（ ）

11、阅读

古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。

这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

近义词：专心致志（_______）  出名（_______）

【3】填空 。

有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理：_______________。

12、我会自己读懂课文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】画出短文中的表示声音的词。

【2】短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。

【3】根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。

13、课外阅读。

打开汽水瓶为什么会冒出气泡

小朋友们一定喝过汽水，可你知道汽水为什么会冒泡吗？这是因为汽水中含有二氧化碳。二氧化碳是一种喜欢自由的气体，在汽水制造厂里，人们用加大压力的办法把它溶解在加了香料的糖水里，然后装入瓶中，再紧紧盖上盖子，就成了汽水。我们在打开瓶盖时，外面的压力小于瓶中的压力，二氧化碳全都往外冲，于是水中就冒出了大量气泡。喝到胃里的汽水还带有一定量的二氧化碳，当它们离开人体时会带走很多热量,这也就是为什么夏天喝汽水可以解暑的原因了。

【1】汽水会冒出气泡，还能解暑，是因为(   )

A. 汽水中含有二氧化碳。 B. 汽水中有香料和糖水。

【2】汽水是怎么制造出来的?把相关的句子用“   ”画出来。

【3】我们在打开汽水瓶盖的时候，________小于瓶中的压力，二氧化碳________ ，水中就冒出了__________。

14、读一读，回答问题

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。

【1】从上面的句子中找出下列词的近义词。

好看( )   宝贵( )   喜爱( )

【2】古人把贝壳当作饰品是因为贝壳______

【3】古人把贝壳当作钱币的主要原因是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

15、读句子，完成练习。

大象自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”

【1】画“﹏﹏﹏”部分要重读“______、______”，读出大象信以为真的语气。

【2】用加点的词语写句子：_____________

16、主题探究。

我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

好朋友档案

姓名：______________

性别：______________

长相：______________

我和他（她）经常做的事：_____________________

17、根据课文内容回答问题。

《太空生活趣事多》一文中，航天员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？

_________________________

18、按要求写句子。

1．连词成句，并加上标点符号

（1）尾巴上 风筝 在 春天   摇哇摇

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（2）   足迹 寻找   我们 长长的   沿着   雷锋的 小溪

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2．照样子，写句子。

例：1987年4月5日，难道不是个令人难忘的日子吗？

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

（1）这糕难道不应该叫“千人糕”吗？

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（2）难道早开的野花不是春天的眼睛吗？

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19、照样子，写一写。

迹 足迹 雪地上留下了小动物们的足迹。

记 ________   __________________________

幸 ________   __________________________

壳 ________   __________________________

20、看图写话。

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