1、拼一拼,写一写。
yóu dì yuán yì duī yóu jú
( ) ( ) ( )
lǐ wù yuán lái xiān huā
( ) ( ) ( )
2、照样子,写一写。
贝+占=(贴)(贴画)
(____)+专=(____)(_______)
(____)+市=(____)(_______)
(____)+才=(____)(_______)
3、词语填空。
碧空如(____) 万(____)无云 引人(____)目 兴(____)勃勃
五颜六(____) 绚丽多(____) 春色满(____) 春暖(____)开
4、读拼音,写词语。
yì sī jiào shì liánɡ hǎo zǐ xì
( ) ( ) ( ) ( )
jiè chǐ liú lì dǎn zi yǎnɡ chénɡ
( ) ( ) ( ) ( )
5、拼一拼,写一写。
(1)住在河duì àn(_______)的gōng zhǔ(______)正在和dì di(_______)做yóu xì(_______)。
(2)对手一不líu shén(______),我们班的足球队已经获得了shèng lì(______)。运动员们shǐ jìn(______)叫喊,完全wàng jì(______)了zhōu wéi(______)的一切。
6、读拼音,写词语。
1.用“贝”作偏旁的字大多与qián cáiyǒu ɡuān
。
2.春节是中华mín zú的传统节日,tiē
窗花,放鞭炮,dà jiē
小巷真rè nao
。
3.kǎo yā、hónɡ shāo ròu
、jī dàn chǎo fàn
都是我爱吃的美食。
7、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
8、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】摇晃(yáo huànɡ) (_______)
【2】免费(miǎn fiè) (_______)
【3】脾气(pí qi)(_______)
【4】撞晕(zhànɡ yūn) (_______)
【5】毛茸茸(máo rónɡ rónɡ)(_______)
【6】列车(liè chē) (_______)
9、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。(______)
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。(______)
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。(______)
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。(______)
【5】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。(______)
10、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面的括号内画“×”。
1.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。(____)
2.青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。(____)
3.蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明,会做生意。(____)
4.当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。(____)
11、冰花
今天早晨我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样.都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷.就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。
【1】用“——”画出描写冰花形状的句子。
【2】用“有的……有的……有的……”造一个句子。
______________________________________________________________________________________________________
【3】你知道冰花是怎样结成的吗?用“——”画出来。
12、阅读短文,回答问题(15分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就不满意地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
(1)短文一共有( )个自然段。(3分)
(2)怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画下来。 (3分)
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。(4分)
(4)你想对乌鸦说些什么?请写下来。(5分)
13、课内阅读。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
【1】将下列动词填入文段中的括号内。(填序号)
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
【2】从这段话可以看出当一只小虫子( )
A.一点也不好。
B.还真不错。
【3】文段中“免费的特快列车”指的是___________。
14、送温暖
小松鼠住院了,小动物们都来看望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔带白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮起嗓子:“祝你早日回到我们中间来!”
小松鼠看着满屋的小伙伴,激动得流下了眼泪。
【1】第一自然段共有__________句话。
【2】_______生病住院,小猴、_______、_______、_______、_______和______来看望它。
【3】小松鼠为什么流眼泪?在正确选项后的括号里打“√”。
A.小松鼠觉得身体不舒服。 ( )
B.小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。 ( )
【4】你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。
____________________________________
【5】读了这个故事后我明白了:_______________。
15、阅读《下雨啦》,回答问题。
天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面。蚂蚁交头接耳地说:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
【1】选文描写的是 的景象。
A. 下雨前 B. 下雨中 D.下雨后
【2】从哪些地方可以看出要下雨了?
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
【3】你喜欢下雨吗?为什么?
_______________________________________________________________________________
16、照样子,用上加点的词语写句子。
例:瞧,那花瓣上晶莹得的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.__________________________。
例:难道它的味道很特别吗?
2.________________________。
例:我们一边看,一边走。
3._______________________。
例:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑它回家吧。
4._______________________。
17、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
(1)这句话运用了________的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色________。
(2)请你运用划线词“可爱”写个句子。
___________________________
18、口语实践营。说一说,写一写。
你长大后想干什么?每个人都有自己的愿望,你的愿望是什么?请说出来与小朋友们交流一下吧!
____________
19、读一读,用加点的词造句。
(1)“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
_____________________
(2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!
_____________________
20、看图写话。
淘气的小明在干什么?小妹妹是怎么帮助他的?他们一起做了什么?写几句话,不会写的字用拼音代替。
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