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秦皇岛2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语书写不完全正确的一项是(   

    A.泼墨    蘑菇    腾云驾雾

    B.双倍    钓杆    理屈词穷

    C.长廊    仰望    夺门而出

    D.拉扯    破碎    若有似无

  • 2、《惠崇春江晚景》是一首题画诗,下面不是画作中出现的景物是(  )

    A.桃花

    B.鸭子

    C.芦芽

    D.河豚

  • 3、如果要为下边这幅图配上古诗,你认为下面最合适的是(   

    A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

    B.绿阴不减来时路,添得黄鹂两三声

    C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

  • 4、下列词语互为近义词的是(  

    A.婉转——悠扬

    B.高大——矮小

    C.坚强——软弱

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写词语。

    1.夜晚,抬头看天空,chéng xiàn___________在我们眼前的是biàn huàn_________莫测而义yòu rén________qún xīng_________。看星星真是一件qí miào________的事情。

    2.接着又来了一头大狮子,跟________的石头狮子_____,也那么大,也那样_____,很_______________

    3.常言道:“__________。”所以我们要多跟好人在一起.避免跟坏人在一起。

    4.“__________。”哪怕别人说得天花乱坠,也不如自己亲眼见到更让人信服。

  • 6、把下列词语补充完整。

    相依____)(____   ____)(____其事   ____)(____无策

    ________   价值____)(____   ________

  • 7、本次口语交际是讲讲 _________的故事。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    zēnɡ   tiān   luǒ lù     lonɡ   páo   xiào   tè   shū

           

    jiǎn   yuè   wǔ   dǎo     dù   yuán     ān   wèi

           

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    你见过山茶花吗?

    山茶花,真是美极了!有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣儿的,也有重瓣儿的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……

    有一次,我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵儿的那股特别的劲儿

    我这才注意起花骨朵儿来,果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?

    啊,山茶的骨朵儿,好一股特别的劲儿。

    【1】在短文第三自然段的空白处加上合适的标点。

    【2】根据短文填空。

    ________的水花 ________地舒展 _______的劲儿 ________地呈现

    【3】在第二自然段中,作者是围绕中心句_______________来写的,分别从_______________两个方面写出了山茶花的美,表达了作者____________之情。

    【4】用“ ”画出描写山茶花花形美的句子。

    【5】给短文起一个合适的题目,填在文前的横线上。

  • 10、课外阅读。

    我爱荷叶

    古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。

    看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。烈日吐火,她们个个撑开翠盖,挡住炎热,静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。

    荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,十分可口……

    当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。她总是默默地工作,无私地奉献。

    荷叶是美的,我爱荷叶。

    【1】联系上下文写出下列词语的意思。

    固然:_______________________

    久旱初雨:___________________

    【2】这篇文章是从哪三个方面来写荷叶默默工作的精神的?

    ________________________________

    【3】“我”为什么爱荷叶?

    _______________________

    【4】画“ ”的句子写法上有什么特点?

    __________________________

    【5】你能写出两句描写荷花的诗句吗?

    ______________________

  • 11、阅读理解题。

    读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

    那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

    “什么是永远不会回来了呢?”我问。

    “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

    爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

    以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

    我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

    时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

    后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

    如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

    1. 我会根据字音写汉字

    日月如suō(   安wèi(   受yì无穷( )

    2. 写出下列词语的近、反义词。

    近义词:

    忧伤( 持续(

    反义词:

    悲伤( 成功(

    3. 填关联词语。

    (1)( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。

    (2)他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。

    4. 写两句你喜欢的珍惜时间的格言。

     

     

    5. 学习了本文,我们有什么启发?

     

     

     

  • 12、阅读短文,完成练习。

    年年有鱼

    ①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节“鱼”文化,情趣盎然。

    ②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。

    ________。有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跳龙门”;有的地方用鲢(lián)鱼,以示“连年有鱼”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。

    ④在辞旧迎新的新春佳节,人们正是用这种“讨口彩”的方式,表达着对未来的美好祝愿。

    1结合上下文,解释下面词语的意思。

    无鱼不成席:_______________________________

    辞旧迎新:______________________________

    2如果在第③自然段的横线处给这一段话加上一个中心句,你认为下列哪句话最合适?(   )

    A.在鱼的选择上,各地不尽相同。

    B.在鱼的做法上,各地不尽相同。

    C.鱼这种食材因为物美价廉而受到人们的普遍喜爱。

    D.鱼是年夜饭上不可或缺的一道美食。

    3第④自然段中的“讨口彩”指的是利用语言的谐音和一些事物的特性,人为地加以创意获得新的寓意,来寄托人们的某些美好的心理愿望。除了“有鱼”和“有余”的谐音之外,文中还有两处谐音,请用“ ”画出来。你还知道哪些“讨口彩”的方式?请写在下面的横线上。

    ___________________________________

  • 13、认真阅读短文,回答问题。

    “老爸,是我自己上来的!”

    在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。

    在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好(hǎo hào)奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

    于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应(yīng yìng),其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字甚至叫骂,他的父亲还是置之不理。

    天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转(zhuǎn zhuàn)来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀爬的小树。他艰难地爬上来。

    此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径(jìng)直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”

    【1】给文中的多音字选择正确的读音,用“√”画出来。

    【2】写出文中下列词语的近义词。

    艰难——______ 愤怒——______

    【3】请联系上下文,解释词语。

    意想不到:_________________________

    【4】面对父亲的置之不理,孩子的态度先是______________,接着______________,之后终于通过自己的努力爬上大坑,他的心情十分______________。此时他会想____________________

    【5】读完文章,你理解父亲为什么对儿子的求助置之不理,一直保持沉默吗?请写出父亲的想法。

    _________________________________________________

  • 14、阅读理解题。

    南辕北辙

    从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。

    他的朋友看见了,叫住他问:你上哪儿去呀!

    他回答说:到楚国去。

    朋友很奇怪,提醒他说:楚国在南边,你怎么往北走呀?

    他说:没关系,我的马跑得快。

    朋友说:马跑得越快,离楚国不是越远了吗?

    他说:没关系,我的车夫是个好把式!

    朋友摇摇头,说:那你哪一天才能到楚国呀!

    他说:没关系,不怕时间久,我带的盘缠(chan)多。

    楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。

    1. 给生字注音。

    盘( ) 缠(   ) 硬(   )

    2. 我会写出下列词语的反义词。

    快( ) 远(   )

    多(   )   好(

    3. 你认为他的马跑得快,车夫是个好把式,他带的盘缠多,就能到达楚国吗?为什么?

    4. 联系学习、生活实际谈谈自己的感想。

     

  • 15、阅读短文,回答短文。

    夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。(   )下起雨来,(   )在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。

    【1】找出这段的中心句。用   画出。

    【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。

    【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。

     

    【4】照样子写词语。

    火辣辣           

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、填上合适的词语。

    ________的故事     ________的形状     ________的天空     ________的镜子

  • 17、用自己的话说一说父亲是怎样把贫瘠的土地变得肥沃起来的,你从中受到了什么启示?

    ______________________________________________________________

     

     

  • 18、按要求写句子。

    1.昙花却在九点左右含笑一现。(拟人句)

    ____________________________

    2.不管什么样的鱼,能钓上来。(用上带点的词)

    ____________________________

    3.体会句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。

    椰子扑通一声掉进水里。

    ___________________________

    4.看了这本书,受益匪浅。(修改病句)

    ____________________________

    5.张明说:“我一定要坚持长跑锻炼。”(改为转述句)

    ____________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)我在公园里看到了奇异的一种花。

    ___________________________________________________

    (2)听了这个故事,使我深受感动。

    _________________________________________________

  • 20、用修改符号修改下列病句。

    1.小虾有一幅钳子。

    2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

    3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

    4.早上,奶奶买回了母鸡一只。

    5.燕子有一双翅膀剪刀似的。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我们走进大自然,一定会有许多有趣的发现。你有过什么样的发现?你是怎样发现的?请你以“有趣的发现”为题,把自己在大自然中的一次有趣的发现写下来。

    要求:过程清楚,字迹工整,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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