延边州2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题_延边州2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下列加点字读音正确的一项是（　　）
A．飞溅（jiàn）　　习惯（guài）
B．受刑（xíng）　　执行（zhí）
C．脆薄（báo）　　颤抖（càn）
D．耀眼（yào）　　铁锚（miáo）
2、下列量词使用不当的一项是（　　）
A.一卷布料 B.一头胖驴 C.一个人家 D.一家帽子店
3、聪聪不小心将传统节日的习俗卡片和对应节日打乱了，请你选出搭配正确的一项（）
A．中秋节
B．端午节
C．重阳节
D．元宵节
4、选词填空
准备准时飘扬飘浮关系关心
1．五星红旗高高（）在校园上空。
2．同学之间应该互相（），互相帮助。
3．今天晚上八点整在学校礼堂开会，请大家（）好，（）参加会议。

5、我会变（把这些字加一笔，变成新字）。
十_____ 万_____ 木_____ 日_____ 云_____ 乌_____
6、在括号里填上合适的词语。
（_____）的货船（_____）的木筏（_____）的生活（_____）的河流
（_____）地贯穿（_____）地躺（_____）的池子（_____）的规律
7、积累与运用。
(1)孙悟空大闹天宫——__________________ 。
(2)包公断案——____________________。
(3) 只有到寒冷的时节，才可以更了解松柏的品质，遇到困难以后，更能知道朋友对自己的一片真情。因为：__________________________，__________________________。
（4）一个朋友生日，很多人送了珍贵的礼物，有一个朋友不远万里给她寄了一张贺卡，可是她收到很高兴说到：“真是___________________，__________________。”
（5）默写《乞巧》或者《嫦娥》
_____________
__________________________，__________________________。
__________________________，__________________________。

8、我能写好字。
表胆　鬼　理　夺　骂　　　　
仇　差付　倍　　虽　件

9、读下面的一段话，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】这段话都是围绕着中心词_______来写的。具体写了栏板上的三种图案，分别是：_______、_________和______________。
【2】判断，对的打“√”错的打“×”。
（1）这座桥的美观是指栏板上的图案十分精美，栩栩如生。( )
（2）这段话中的“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。( )
【3】读划“﹏﹏﹏”的句子，照样子用带点的词写句子。
__________________
10、大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。
小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”
大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
【1】用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“ ”画出小尾巴名字的来历。
【2】根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。
【3】下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？
_____________________________________________________________________
【4】从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。
A．寻求父母和老师的帮助
B．跟身边的同伴互相帮助
C．自己坚持，想办法一定要战胜困难
11、主题感悟。
童年的游戏《肥皂泡》
【1】《肥皂泡》的作者是我国著名的散文家__________。课文围绕肥皂泡讲了__________、__________、__________几件事。
【2】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
①用“　　”画出做肥皂泡的动词。
②用“____”画出吹肥皂泡的动词。
12、阅读理解。
小猴子“上当”
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字，奶奶戴着眼镜在衣服上绣花。于是，猴子就问戴眼镜是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清清楚楚。”
有一天，小猴子戴起了妈妈的眼镜，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”
小猴子会意地点了点头。
【1】文章共有（______）段话。童话故事中的人物有___、____ 、_____。
【2】在文中找出反义词。
模模糊糊（________）
【3】读了文章，我知道：眼镜有（__________）镜、（__________）镜。生活中还有（__________）镜等好多种呢！
【4】小猴子为什么生气了？
____________________
【5】从文章里找找：小猴子明白了什么道理？
_______________
13、阅读短文，完成练习。
吃虫的植物
①在自然界里，我们常见的是昆虫吃植物。那么世界上有没有吃虫的植物呢？有。
②有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子长满了柔毛，柔毛上还带着黏液。要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。叶片同时紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。
③有一次，一只苍蝇被茅膏菜的叶子粘住了，那只苍蝇嗡嗡直叫，拼命地拍打着翅膀。可是，它越是挣扎，叶子就卷得越紧。到后来，苍蝇竟被消化了，只剩下两片翅膀和六条细腿。
④还有一种叫猪笼草，也是吃虫的能手。
⑤猪笼草全身红红绿绿，打扮得很美丽。它的叶子长长的，又宽又大，叶尖伸长成卷须，并挂着一个袋子。袋子小的不过一二寸长，大的有三四尺长，可盛四五碗水。袋子上面有个盖，半开着口，袋口和盖上全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，一飞到袋口上，脚还没有站稳，就会跌下去。原来，这些袋子的袋口和内壁都很滑，袋底还有“积水”，小虫跌进了口袋，就再也爬不出来了。等小虫腐烂以后，猪笼草就吸收那汁液来维持自己的生命。
⑥有一次，一位植物学家亲眼看见一条蜈蚣在猪笼草的袋子里，半截身子露在袋外，正在竭力挣扎着想爬出袋子，可怜那袋里的半截身子，已经腐烂得不成样子了。
【1】在文中找到下列词语的近义词。
维系——（______）尽力——（______）
【2】短文介绍的吃虫“能手”是___________和___________。“能手”的意思是___________
【3】在短文中用波浪线画出描写茅膏菜样子的句子。
【4】比较第②段和第⑤段我们可以发现，这两段话都是先介绍植物的样子，再介绍_______________
【5】请根据第⑤段的内容给下列语句排序。
（______）小虫飞到袋口上。
（______）用袋口和盖上细毛的蜜汁吸引小虫。
（______）吸收汁液维持生命。
（______）小虫腐烂。
（______）小虫掉进“积水”中。
14、课外阅读。
两只猫
小黑猫和小黄猫因为懒，被两家的主人赶了出来。
他们碰巧走到了一块儿，都埋怨起主人来。小黑猫说：“其实，我妈妈非常勤劳，她捉了许多老鼠。”小黄猫说：“我爸爸比你妈妈还要能干，他还敢咬蛇呢！”就这样，他们你一言我一语地说个没完。
一只大花狗走过来听见了他们的对话说爸爸妈妈的功劳是他们自己的与你们有什么关系呢你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头
（有改动）
【1】写出近义词。
碰巧——______ 勤劳—— ______ 功劳——______ 惭愧——______
【2】给第3自然段加上标点。
【3】两只小猫被赶出来的原因是什么？
_______________________
【4】这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？
_______________________
15、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
【1】“燕”用部首查字法，先查部首_________，再查_________画，它是_________结构的字。我会用这个生字组词：_________。
【2】用“_________”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
【3】选段中把_________比作_________。
【4】小燕子飞行时的形态是_________。
【5】这段话主要写了_____________________。

16、按要求完成句子练习。
（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（换个说法，意思不变）
____________________________________________________
（2）他们做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。（用加点字仿写句子）
_________________________________________________________
（3）小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）
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（4）牲口没了，官府岂能善罢甘休。（用加点词语仿写句子）
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（5）到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。（写一个含有动作描写的句子）
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（6）贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏'等着吃我哩！”（写一个含有心理描写的句子）
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17、发挥想象，仿照描写“石头”的例句，写一写“河流”在宇宙这一边和另一边的情况。
例：在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
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18、再照样子写一段话。
1．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
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2．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
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19、修改下面的一段话，并抄写下来。
课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。
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20、修改病句。
（1）三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。
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（2）《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。
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21、习作芳草地。
同学们,你喜欢自己的家乡吗?你的家乡有哪些美景或者是丰富的物产呢?请你想一想,然后以“我的家乡”为题写一写吧。字数不少于300字。