1、我会填。
例:暖暖的阳光
_________的天空 __________的田野
_________的柳条 ___________的微风
2、根据课文内容填空。
①春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃嘴里__________,在桃花、杏花枝头__________……
②________莺飞________,拂堤________醉________。
③不知细叶谁裁出,__________。
3、填空。
满天的乌云,黑沉沉地__________。忽然一阵大风,吹得___________。一只蜘蛛从网上___________,逃走了。
4、比一比,再组词。
祖( ) 值( ) 源( ) 此( ) 炎( )
组( ) 植( ) 原( ) 些( ) 火( )
5、写出带有下列偏旁的字,并组词。
钅______ ________ _____ _________
火______ ________ _____ _________
6、看拼音写词语。
měi hǎo bǐ zhí wèi dào liǔ shù mín zú
xǐ huan lì kè yǒng yuǎn wà zi sài pǎo
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”,( )“zhǎn”。( )
2.“积”字的读音是“jī”,( )“jí”。( )
3.“确”字的第六笔是“'”,( )“乙”。( )
4.“闯”字的部首是“门”,( )“马”。( )
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(____)
【2】一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。(____)
【3】《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(____)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。(____)
【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(____)
【6】《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。(____)
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, ( )“zhǎn”。 ( )
2.“积”字的读音是“jī”, ( )“jí”。 ( )
3.“闯”字的部首是“门”, ( )“马”。 ( )
11、课内阅读:
识字5
手枪 步枪 机枪
站岗 巡逻 巡航
飞机 潜艇 导弹
哨所 领空 海疆
【1】陆军握着(_______)在(______)站岗。
【2】海军乘着(_______)在(______)巡逻。
【3】空中驾驶(_______)在(______)巡航。
12、读一读《我们靠自己》,完成下面的问题。
我们靠自己
①一天,小蜗牛问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”
②“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。
③“毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么她不会背这个又重又硬的壳呢?”
④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶,天空会保护她。”
⑤“可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”
⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”
⑦小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。”
⑧蜗牛妈妈安慰他说:“孩子,不要哭。因为我们有壳,所以,我们不靠天不靠地,我们靠自己。”
⑨从此以后,
【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。
【2】填一填。
毛毛虫姐姐能(____________),天空会保护她;蚯蚓弟弟会(____________),大地会保护他;小蜗牛有壳,不靠天,也不靠地,而是靠(____________)。
【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。
【4】联系上文想一想,故事的结局会是怎样的呢?写在文中第九自然段的横线处。
【5】看目录图,完成填空。
(1)《我们靠自己》在书中第(_____)页。
(2)书中第9页的故事是《___________》。
(3)看目录,选一选,你最喜欢的故事是《___________》。
13、阅读短文,回答问题。
大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字,地下的每一粒小石子也是一个字。
古代,当水手们需要在海上寻找路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山就变得像铁匠的铁砧(zhēn)了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆(zhào),应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。要学会认识大自然的文字,就要走进大自然。
【1】短文向我们介绍了大自然中______和______这两种文字。
【2】水手们看到北极星就知道那边是_______,飞行员看到砧状云就知道不久会有_______。
【3】大自然是一本读不完的“书”,除了短文中介绍的,大自然中还有很多的现象可以告诉我们一些信息,照样子,再选择两种写下来。
例:泉水变浑浊,可能是地震来临的一种预兆。
__________________________
【4】这篇短文告诉我们( )
A.要多读书,认识更多的字
B.要多接触大自然,多观察大自然
C.识字可以帮助我们了解很多的事情
14、阅读短文,完成练习。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”
云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成荫。
一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”
许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”
小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】短文中写了___________、___________、___________、___________这几种小动物都来小岛上住下了。
【3】小熊__________,让小岛变 了样,许多小动物都来了。
还有哪些小动物也会来呢?它们又会说些什么呢?请写一写吧。
_________________________________
15、课外阅读。
狐狸和葡萄
一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次……但是都没成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”
【1】用“ ”画出文中的动词。
【2】狐狸决定放弃,它给自己的理由是(____)。
【3】这则寓言告诉我们的道理是( )。
A.得不到的东西就放弃
B.我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人
C.要爱护葡萄,不要随便乱摘
【4】你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?试着写一个吧。(只写名字就可以)
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16、照样子,写句子。
例:太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
1.李明跑进了教室。
________________________
2.王小丽做完了作业。
__________________
例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(照样子,补全句子)
只要______________,我们就______________。
17、照样子,我会用加点的词语写句子。
例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
(1)我有___________,有的_____________,有的____________,有的____________。
(2)公园里晨练的人真多呀!有的___________,有的_______,有的____________。
18、知识回顾。
《小马过河》这篇课文,让我明白了一个道理:_________________。
19、请你把动画片推荐单写完整。
20、小练笔。
想一想,我们喜欢喝的果汁需要哪些人的劳动?
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