锡盟2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、读句子，写出加点词的反义词。

1．一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 ______

2．人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。 ______

3．而且贝壳可以随身携带，不容易损坏。 ______

4．他做生意赚了一些钱。 ______

2、在括号内填上合适的词语。

一（_______）大伞   一（_______）绿叶   一（_______）砖头

（__________）的新月 （__________）的树梢 （__________）的小鹿

3、按课文内容填空：

时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条( )的小毛虫。小毛虫( )地从茧子里挣脱出来，( )地发现自己身上生出一对( )的翅膀，上面布满( )的花纹。他高兴地( )了一下双翅，竟像一团( )，从叶子上( )。他飞呀飞，渐渐地消失在( )的雾霭之中。

4、看拼音写词语。

sān  qiān  chǐ   luò jiǔ  tiān   shān  chuā huǒ  lú

（   ） （   ）   （ ）   （   ）

5、按课文内容填空。

1．小明经常帮助别人。他说：“予人玫瑰，________________”

2．诗人______在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，________________ 。”

3．________、未____、申猴、酉____、戌狗、亥猪。

4．_______肯帮人，________有人帮。

5．“_________________，万条垂下绿丝绦。”

6．“_____________，忙趁东风放纸鸢。”

7．“_______莺飞_________，佛堤杨柳醉_______ 。”

8．___________，吃月饼，_________________。

6、看拼音写词语。

（1）很久很久以前，当shì jiè年纪还小的时候……

（2）它一直无法决定，只好fǎn fǎn fù fù一下子变圆，一下子又变缺。

（3）那浓绿的树荫yí wàng wú biān ，遮住了蓝天。                      

（4）苍苍茫茫的原始森林，我们zǔ xiān 的摇篮！

（5）人lèi 的日子非常jiān 难。

7、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）

8、判断下列说法的对错。

【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )

9、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。

（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）

（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）

（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）

10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________

【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________

【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________

【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________

11、阅读短文，回答问题。

兔子的脚印

一只狐狸在雪后的旷（kuànɡ）野里找吃的。走着走着，它突然发现地面上有兔子的脚印。狐狸马上把尖嘴贴（tiē）到地面上，边走边嗅（xiù），然后沿（yán）着脚印一直追下去。

狐狸狡（jiǎo）猾（huá），可兔子也不笨。兔子这次有了一个新主意。它走得很小心，在一串脚印上走了两次，向前一次，又踩（cǎi）着自己的脚印往后走一次。接着，它转一个圈，一下子钻（zuàn）进附（fù）近的一个雪堆（duī）里，从另一个方向跑掉了。

狐狸追呀追，它看到拐弯处的脚印是新的，就跟着拐（ɡuǎi）弯。它转了好几个弯后，跺（duò）着脚说：“我怎么还是在原地转圈呢？”

【1】短文一共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】短文第1、2自然段中加点字“它”分别指的是谁。把序号填在括号里。（ ）

A．我和兔子

B．狐狸和我

C．狐狸和兔子

【3】从 “我怎么还是在原地转圈呢？”你体会出狐狸此时的心情是（ ）

A．生气

B．兴奋（fèn）

C．激（jī）动

D．后悔（huǐ）

【4】下面哪幅图是兔子用来骗过狐狸的新主意？用“√”画出来。

（ ） ） （ ）

【5】读了短文，我觉得这是一只（ ）的兔子。把序号填在括号里。

A．聪（cōnɡ）明

B．漂亮

C．狡猾

12、课外阅读我能行。

快乐

夏天里哪个最快乐？

夏天里知了最快乐。

每天躲在高枝上，

扯着喉咙唱山歌。

夏天里哪个最快乐？

夏天里鸭子最快乐。

成群结队水里游，

划着双桨拨清波。

【1】儿歌写了夏天____和____最快乐。我知道____其实就是蝉。

【2】夏天，____每天躲在高枝上唱山歌；____在水里拨清波。

【3】我知道儿歌中“双桨”指的是_______。

【4】夏天里还有谁也很快乐？请你接着写一写。

夏天里哪个最快乐？夏天里____最快乐。 

_______，_______。

13、妙妙想到了爸爸对妹妹的爱，找了类似的故事阅读。

沉甸甸的小鱼篓

佚名

①我常在故乡的小河里撒（sā）网捕鱼。一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅起无数颗水珠，撩（liāo）起我无限的喜悦。

②屏气凝（níng）神，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。那么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（hé）的世界。

③我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……

④妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”

⑤爸爸却摸着我的头说：“让小鱼回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”

⑥我的小竹篓虽然是空的，却沉甸（diàn）甸的，盛满了欢乐和爱意。

【1】请你根据故事内容将下列表格补充完整。

【2】从文中画横线的句子里，你读出了什么？

______________

【3】第⑥段中的“空”和“沉甸甸”矛盾吗？为什么？（提示：联系上下文，从放掉鱼的角度来写）

______________

14、最后其他人还分享了文章《植树的季节》，读一读吧！

植树的季节

刘湛秋

①春天是植树的季节。

②一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉（lù   lù）的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

③擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让暖和的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

④春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

【1】爷爷奶奶种的树是( )，爸爸妈妈种的树是( )。

①大路旁遮阴的伞               ②大山绿色的外衣

【2】请你根据文章内容连一连。

【3】“我们”是如何植树的？请你根据文章内容补充导图。

15、课内阅读。

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！

【1】写出下列词语的近义词。

忽然——（______）   望——（______）

【2】妈妈为什么微笑着望着我们？

__________________________

【3】“我”为什么会“忘记了她是我的妈妈”？

______________________________

16、照样子补充句子。

例：小毛虫在叶子上（笨拙地）爬。

小猴子在树上( )跳。

17、我会表达。

我最喜欢的动画片是《________》，因为_____________________。

18、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

【1】青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：_______________________

（2）改为“被”字句：_______________________

【2】秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：_______________________  

（2）改为“被”字句：_______________________

【3】我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：_______________________

（2）改为“被”字句：_______________________

【4】华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：_______________________  

（2）改为“被”字句：_______________________

【5】爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：_______________________  

（2）改为“被”字句：_______________________

19、照样子，用加点的字写句子。

（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

_______________________________

（2）花骨朵儿渐渐地长大了。

________________________________

（3）小鹿静静地躺在床上养病。

______________________________

（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画。

___________________________________

（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。

______________________________

（6）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

____________________________________________

（7）我害怕极了，慌慌张张跑回了家。

___________________________跑进了教室。

20、自由写话。

你的妈妈长什么样子？是干什么的？有什么性格特点？给大家介绍一下吧！