资阳2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子加点词使用不当的一项是（　　）

A．枣核不光勤快，也很聪明。

B．枣核不仅勤快，而且很聪明。

C．枣核因为勤快，所以很聪明。

D．枣核既勤快，又很聪明。

2、下列选项中，信息对应有误的是（　　）

A.《枣核》——体裁——民间故事

B.《方帽子店》——作者——施雁冰

C.《漏》——体裁——童话故事

D.《慢性子裁缝和急性子顾客》——作者——周锐

3、下列人物所做的事情不值得我们学习的有（　　　　）

A.“我”想象自己变成了一棵树，与小动物和谐相处。

B.慢性子裁缝做事拖拖拉拉

C.宋庆龄信守诺言，在家等小珍

4、下面的词语中有错别字的是（   ）

A．样式     

B．专心致志   

C．曲普    

D．入迷

5、词语搭配。

（_______）的腿  （________）的水   （_________）的天   （_________）的脸

（_______）的身段   （_________）的手工  （_________）的狮子  （_________）的珊瑚

6、根据语境填一填。

哈哈老师：关键语句能帮助我们________。如，《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话，直接写出了第5自然段的大意。

淘气猴：有时候，一段话的大意需要根据______的提示进行概括。如，根据《花钟》第2自然段第1句话的提示，这个自然段的大意可以概括为：植物开花的时间与_________有关。

乖乖兔：关键语句可能在一段话中的_____。如，《花钟》第1自然段的关键句是第_____句话，《小虾》第3自然段的关键句是第_____句话。

7、你能根据意思写出词语吗？

（1）盼望。

（2）十分着急。

（3）形容非常疲劳，一点力气也没有了。  

8、看拼音，写词语。

9、阅读课文选段，回答问题。

①小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于（矿  旷）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到了那边的高柳下了。

②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔（粘  沾）了一下水面，那小（圆  园）晕便一圈一圈地荡漾开去。

③那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩（篮  蓝）的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！

【1】用“/”画去文中括号里不正确的汉字。

【2】画横线句子使用的修辞方法是______，使用这种修辞方法写一个句子。

________________________________

【3】第①②段主要描写小燕子______的情景，给我们展现了______（静态  动态）的美，“叽的一声”写出了燕子飞得_______。

【4】第③段主要描写小燕子______的情景，给我们展现了_______（静态  动态）的美。

【5】为什么作者把停在线上的小燕子说成是“小黑点”？

____________________________________

10、（20分）

克莱谛不时用眼睛瞟我 从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀

他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”

我心想：“我只是防御，决不还手。”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。

终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。

回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成了两段，向墙角扔去。

（1）我能写出近义词。（4分）

防御（   ）  独自（   ） 高尚（   ） 愤怒（   ）

（2）给第一段标上正确的标点。（3分）

（3）用“不是……而是……”造一个句子。（2分）

（4）为什么父亲要把戒尺折成了两段，向墙角扔去？（3分）

（5）克莱谛是一个什么样人？你想对他说什么？（4分）

（6）他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？他们俩各自想的是什么？（4分）

11、品读优美句子，完成练习。

红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

【1】最能体现这句话意思的成语是（ ）

A．繁花似锦

B．五颜六色

C．生机勃勃

【2】“赶集”本来是指人的行为，在这里指的是春天里，________、_________和_______都像人样，争着抢着快速生长，为春天增添美丽。

12、课外阅读。

春游白云山

春天,周末,我和学校的同事起了个大早,经过数小时的跋涉,来到了白云山游玩。

至山门,7个金色大字——“人间仙境白云山”赫然显现在我们面前。这7个大字是著名书法家启功亲笔题写。

我们手扶栏杆,开始向山顶攀登。沿青石台阶,拾级而上,一路风光旖旎,美不胜收。花草树木满山遍野,悬崖峭壁、怪石嶙峋,不远处两块酷似鳄鱼和乌龟的大石尤为奇特,犹如鳄鱼戏水和乌龟晒盖,使人过目难忘。

穿云海,过索道,再穿过一条长长的隧道,便来到九龙潭瀑布面前。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,九龙潭的瀑布从云海之中倾泻而出,气势磅礴。

踏着云雾,我们登上号称中原第一峰的玉皇顶。陡峭处,竖着一块石碑,碑上是汪国真的一句诗:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”脚踏玉皇顶,头顶是蓝天,脚下是白云。白云变幻莫测,或俯伏于深邃的峡谷,或萦绕在山腰峰头,如女士个性十足的发髻,斜斜地飞掠在山巅,飘忽不定。我被这奇观妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情绪感染,也都挥动着手臂舞了起来。一时间,白云山成了欢乐的海洋。

【1】联系上下文,解释词语。

变幻莫测:_______________________

美不胜收:_______________________

【2】“我被这奇观妙景陶醉”中“奇观妙景”指什么呢?请用“　　”在文中画出来。

【3】作者是按照什么顺序来写的?请举例说明。

_____________________________

【4】本文表达了作者怎样的思想感情呢?  

________________________________

13、美文赏析。

卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189年到1192年间。

卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266．5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7．5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个名叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。

1937年7月7日，日本侵略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。

现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅怀历史，悼念先烈。

【1】写乾隆皇帝题字的故事是从_______描写卢沟桥，并说明___________________。

【2】下面说法正确的是（   ）

A.卢沟桥常被冲毁，已破败不堪。

B.卢沟桥曾经是抵抗日本侵略的地方。

C.卢沟桥的石狮数不清。

【3】文中省略号的作用是____________________，体现了_____________________。

【4】文中画横线的部分采用了_______的说明方法，作用是__________________。

【5】请你写一句“缅怀历史，悼念先烈”的话。

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14、课外阅读：阅读短文，回答问题。（9分）

荷 花

雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。

瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”

荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋（zī）补品；荷花的根——莲藕（ǒu）可以做成可口的佳肴（yáo）。荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？

我喜爱这婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。

（1）把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分）

（2）在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。（3分）

（3）荷花的种子和根各有什么用途？（2分）

（4）“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人？（2分）

15、课内阅读。

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。 前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。 到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”

【1】用“   ”画出选段中表示动作的词。

【2】“形容非常疲劳，一点儿力气也没有了”可以用__________这个词语来表示。

【3】选段中哪句话是对老虎的心理描写？用波浪线画出来。

16、按要求完成句子练习。

1．贼赶忙往树梢上爬，忽然，树枝断了。（把句子写具体）

贼赶忙往树梢上爬，忽然，___________________________树枝断了。

2．小真说：“当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。”（改为转述句）

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3．用“……一会儿……一会儿……一会儿……”写句话。

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4．当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。（修改病句）

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17、按要求完成练习。

1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）

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2．品读句子，完成练习。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（1）这句话运用了________的修辞方法，把________比作________。

（2）用同样的修辞方法写一句话。

________________________。

18、按要求完成句子练习。

1．把句子补充完整，再照样子写一写。

那泡沫啊，高得能够着云彩，

______________________。

那水啊，清得_____________，

________________________。

那云啊，白得________，

_______________。

2．照样子，写句子。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

花园里开满了各种颜色的花：_______、_______、______，还有______、______、_______……风一吹，它们就________________________。

（2）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我真希望变成__________，这样________________。

我真希望变成_________，这样_________________。

19、修改病句。

①夜深了，老师仍然在灯下。

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②大家排着队争先恐后地进入电影院。

_____________________________

③我一定要发挥优点。

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20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。（修改病句）

_____________

21、快乐作文

题目：我们的学校

要求：①按照时间顺序描写。②按照总分总结构安排布局。③注意运用恰当的修辞，每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。