东方2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、“我们应该重视语文学习。”与这句话意思不相同的一项是（ ）

A．我们应该重视语文学习吗？应该。

B．我们难道应该重视语文学习吗？

C．我们怎能不重视语文学习呢？

D．我们难道不应该重视语文学习吗？

2、给下列句子加标点，正确的一项是（ ）

不敢  铁罐兄弟  陶罐谦虚地回答

A. “  ，  。  ”  。 B. “ ，  ，  ” 。 C. ， ， 。

3、多宝格里的收藏品，每一件都与吟痴老人的（  ）有关。

A. 心情 B. 怀旧情绪 C. 理想

4、今天我们是在        。

A. 新生代 B. 全新世 C. 古生代 D. 中生代

5、我会照样子填词。

清对浊   动对（______）   吞对（______） （_______）对（______）

功对罪   守对（______）   得对（______） （_______）对（______）

我发现“对”字前后的两个词 ____________________________。

6、看拼音，写词语。 

7、比一比，组词语。

池（_______）   园（_______）   很（_______）   蜻（_______）

驰（_______）   圆（_______）   狼（_______）   晴（_______）

8、我会写。

dīnɡ zhù　　 lì hài 　jiān shì　　 qì xiànɡ wèi xīnɡ

shuǎi diào 　xiè qì 　ɡēn zōnɡ 　　tán xiào fēnɡ shēnɡ

9、精彩赏析。

郭龙

19世纪中期的一天，一个牧羊人带着两个孩子去牧羊，一群大雁从他们头顶飞过。小儿子问父亲：“大雁要往那儿飞呀？”

“它们要去一个温暖的地方，度过寒冷的冬天，明年它们还会飞回来的。”牧羊人说。大儿子羡慕的说：“要是我们也能像大雁一样多好。”小儿子也对父亲说：“那样就可以飞到自己想去的地方。”

牧羊人沉默了一会儿说道：“只要你们想飞，也可以像大雁一样飞起来。”

两个儿子牢牢的记住了父亲的话。在以后的日子里，虽然他们没有读多少书，可是他们却始终记着飞起来的这个梦想。

兄弟两个经过不断的努力，终于飞了起来，他们就是莱特兄弟，世界上第一架载人动力飞机的发明者。

研究人员曾经对美国哈佛大学的一群各方面相差无几的毕业生做过调查，在他们走向社会之前，对他们做了一次关于梦想的调查。结果是这样：

27%的人，没有梦想；

60%的人，梦想模糊；

10%的人，有着明确的梦想；

3%的人，有着长远而明确的梦想。

这个调查小组对这群学生进行了长期的跟踪调查，25年后的结果是这样的：3%的人几乎成为了社会各界的成功人士。10%的人他们的短期目标不断的实现，成为了各个领域中的专业人士；而那60%的人则安稳的工作与生活；而剩下的27%的人则整日为生计奔波着。

这群哈佛的毕业生除了梦想各方面都相差无几，可是最后的结局却有很大的差别，他们的区别在于梦想。

（选自《思维与智慧》2010年第27期）

【1】本文告诉我们__________的重要性，有梦想就有___________。

【2】《种子的梦》用种子实现梦想的过程告诉我们_____，这篇短文用两个具体的事例_____________________、____________________告诉我们_______________________。

【3】如果让你给短文取个题目，你会用_________________。

【4】结合短文，说说你有什么梦想？今后打算怎样实现自己的梦想？请写下来。

_________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

树木怎样过冬（节选）

树木在冬天里会不会冻死？当然会冻死。

如果一棵树整个冻透了，连心儿都冻了冰，那就冻死了。在我们这里，如果冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死不少树——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策，它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去，不然所有的树都得死光了。

吸收营养、生长发育、传种接代——这都需要消耗大量的能量，需要消耗大量的热。树木，在一个夏天里，积蓄起（充实　充分）的能量，到冬天，就不再吸收营养，不再生长发育，不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动，进入深沉的睡眠。

树叶呼出大量的热——因此，冬天树木不要树叶！树木抛掉树叶，放弃树叶，就是为了把（维护　维持）生命所不可缺少的热保存在自己身体里面。再说，从树枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不叫树根冻坏。

这还不算！每一棵树都有一副甲胄，保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年，整个夏天，树木都在它树干和树枝的皮下，储存木栓组织——死的间层。木栓不透水，也不透空气。空气停滞在它的气孔中，阻挡住树木活机体中的热，不使热向外散发。树的年龄越大，它的木栓层就越厚，因此老树、粗树的抗寒能力，比枝嫩干细的小树强。

不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们北方的森林！我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。

【1】在文中括号中选择合适的词语，打“√”。

【2】冬天，树上的叶子落光了，目的是（　　）。

A.防止生命中的热量损失

B.迎合植物生长的需要

C.防止被虫蛀

D.变成肥料滋养小树

【3】树木防止热量的损失是有妙招的，短文先写冬天树木进入深沉的睡眠，再写树木________，接着写__________________。

【4】短文最后称北方的森林为“森林王子”，流露出了作者怎样的感情？

_________________________________

11、课外类文阅读。

王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？

王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完，就知道了。”

王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终也成了一位著名的书法家。

1．王羲之与王献之是(　　　　　)关系。

2．写字的秘诀是什么？

3．王献之是怎样成为书法家的？

4．用加点的词语写句子。

王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。

12、课文精彩回放。

回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，况且你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

1．“不料把脸一沉”中“沉”的意思是（ ）

A.向下方（多指抽象事物）。B.分量重。C.（程度）深，很生气。

2．父亲为什么不高兴？为什么把戒尺折成两段，向墙角扔去？从文中找出答案，用“ ”标出。

3.父亲为什么认为克莱谛比“我”高尚呢？

  。

13、阅读短文， 回答问题。

映月桥

我们走出长廊，向东望去，看见一座拱形的桥，像一条灰白色的龙横卧在碧波荡漾的湖面上。这就是优美的映月桥。

我们走近映月桥，只见桥洞和倒影合在一起，正巧是个圆形，真像一轮圆月。一阵风吹来，水面上泛起波纹，倒影时隐时现，仿佛月亮在云里穿梭。

我们走到映月桥上，看见桥栏杆上还雕刻着精美的花纹，一对对灰白色栏杆，犹如哨兵一样，在守卫着映月桥。

这座桥有五米多长，两米多宽，工人叔叔将它建造得既坚固，又美观。

【1】用“ ”画出表明作者观察桥的位置的词语。

【2】选择正确的答案。

（1）作者的观察顺序主要是_____。

A．从整体到部分 B．从下到上 C．从上到下 D．由远及近

（2）“龙”是写 ______；“圆月”是写_____； “哨兵”是写______。

① 栏杆 ② 桥 ③ 桥洞 ④ 桥洞和倒影

【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出一个打比方的句子。 在这个句子中， 作者把 比作 。

【4】照样子， 写词语。

时隐时现 _________ _____ _____

14、课外阅读岛。

大树的本领

　我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特殊“卫兵”。为了保护人类的环境,我们这些特殊“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……

　我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳(tàn),吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

　我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,(　　　)干扰人们的谈话、通讯,影响人们休息,(　　　)长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使人心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波传来就被驱(qū)散了。你看我们的本领大不大?

1.给下面的多音字注音。

规模(　　　)　血压(　　　)

驱散(　　　)

2.选择合适的关联词语填到文中的括号内。

既……又……　不仅……而且……

3.噪音对人类的危害是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.读了短文,你受到了什么启发?

15、我要认真地阅读，并按要求答题。

国庆节到了。多么(   )的节日！多么(   )的检阅!街道上(   )，楼房上( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng   bīn)。

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠（jiū jiù)正说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

1、给文中括号里填上合适的词。

2、选出带点的字正确的读音。

3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。

4、这部分内容节选于《   》，主要人物是 （   ）

请用“～～～”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢?

5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是（   ），”这些小伙子”

指的是（   ）。为什么他们会这样说呢?

6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?  

16、你将去车站接一位不认识的阿姨，你需要先在电话里介绍自己，以便接站时让她能够认出你。请将介绍的内容写下来。

________________________________________

17、按要求改写句子。

1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句）

________________________________

2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）

________________________________

3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）

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4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）

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5．读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句）

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6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句）

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18、句子分析

1．他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” ——这是_________句，把_________比作_________，这是鹿对自己两只角的赞美，两个“_________”表现出自豪的心理，突出鹿角的_________。

仿写一个比喻句和用……多么……多么……好像……造句。

①__________________________

②__________________________

2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变）

__________________________

3．这个故事讲的是在丛林中，住着一只鹿，鹿非常欣赏自己的________，而抱怨四条难看的_______。当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的________帮他从狮口脱险，而________被树枝挂住，险些让他丧命。

19、修改病句

（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。

（2）我的写字台上一只小泥猴。

20、读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

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21、习作。

我们的国宝大熊猫，憨态可掬，人见人爱。快给大家介绍介绍吧！

要求：用300字左右的文字介绍大熊猫，适当地运用比喻、拟人等修辞手法，也可以用上列数字、打比方、作比较等说明方法写出大熊猫的特点。