朝阳2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、王明取得好成绩   靠最后几天的突击训练，   靠平时的努力。（ ）

A.因为……所以…… B.不是……而是……

C.虽然……但是…… D.如果……就……

2、下列词语的书写完全正确的一项是（　　）。

A.吸收　凶孟　聚拢　网球 B.花瓣　辨别　匀称　健造

C.麻烦　墨水　莫非　衬衫 D.园满　迅速　仿照　粘连

3、“‘住嘴！’铁罐恼怒了，‘你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是（     ）

A．“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较。

B．因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以听了陶罐的话后非常生气，它恼羞成怒。

C．通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

D．“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷，并开始威胁铁罐。

4、下列各组词语搭配不恰当的是哪一项？（　　）

A.一种本能   一口缸 一片落叶 一位医生

B.减少阻力   减轻重量   减少麻烦 减少开支

C.绽开笑脸   张开双臂   展开翅膀 打开窗户

D.剧烈的搏斗  热烈的掌声  激烈的运动 强烈的对比

5、填写合适的量词。

一（_______）熊皮　 几（_______）长发　  一（_______）小木碗　

一（_______）竹笔套管　一（_______）肥皂泡　一（_______）梦　

一（_______）婴儿　   一（_______）书　   一（_______）朋友

6、加偏旁，组成新字再组词。

占——（________） 干——（________）

合——（________） 支——（________）

巧——（________） 庄——（________）

7、写写近义词。

爱戴——（_______）   赡养——（________）

事情——（_______）   成就——（________）

8、我能读准字音，认真书写词语

ǒu ěr   xīn shǎng   shè jì   xiū jiàn

bǎo cún   jì xù   pǔ tōng   xùn sù

9、阅读课文选段，完成习题。

剃头大师（节选）

①总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

②最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头，这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

③最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

【1】用文中加点词语写一句话。

________________________________________________________

【2】根据知识积累写出下列词语的意思。

摆布：____________

耿耿于怀：____________

【3】根据提示写词语。

耿耿于怀（AABC式）______、______

规规矩矩（AABB式）______、______

【4】文段②中用了______的修辞手法，表现了________________________◦

【5】文中小沙称老师傅为“害人精”的原因有（ ）（可多选）

A．那把老掉牙的推剪总是“咬”头发。

B．耳朵不好，听不见抗议。

C．每次剃完头，姑父还要付双倍的钱。

D．总把碎头发掉在小沙脖子里，很难受。

【6】对标题“剃头大师”理解正确的有（ ）（可多选）

A．用“剃头大师”做标题，主要是为了强调“我”剃头技术高超。

B．“我”的剃头技术不高超，甚至非常差，用“剃头大师”做标题是一种调侃。

C．用“剃头大师”做标题，能引起读者的阅读兴趣。

10、阅读课内片段，完成练习。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像________________________。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像________________________。

（ ）我们仔细地观察、寻找，（   ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】在选文中的括号里填入合适的关联词，把横线上的比喻句补充完整。

【2】选文中列举的“极普通的事物”有__________、__________和__________。

其实，这样的事物还有很多，如__________、__________。

【3】“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”选文中与这句话相呼应的句子是： _______________________________。

【4】联系生活实际，举例说明你对这句话的理解。

____________________________________

11、阅读专项训练。

章 鱼

章鱼遇上敌人之后能巧妙地脱身。章鱼可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。当遇到敌人时，它会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之天天。

章鱼非常警觉。即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。

【1】短文的两个自然段分别是围绕哪句话来写的？用“_______”画出来。

【2】结合每个自然段的关键句可知，本文主要介绍了章鱼哪两方面的内容？（   ）

A.巧妙脱身与非常警觉。 B.吓唬敌人与非常警觉。

C.巧妙脱身与缠死敌人。 D.非常警觉与缠死敌人。

12、阅读课内语段，回答问题。

赵州桥（节选）

这座桥不但精巧，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话是围绕_____________这句话展开描写的。

【2】把文章描写龙的形态的句子画上“﹏﹏”，这段话共写了龙的 种形态。

【3】文中加点词语的句子写出了这些图案的什么特点？

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13、阅读短文。

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这种砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。

其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那一定会有你想要的答案。

【1】联系上下文，给下列词语选择正确的解释。（填序号）

（1）十有八九（______） ①极有可能。   ②十个里面有八九个。

（2）预兆（______）   ①预先知道。   ②预先显露出来的迹象。

【2】文中讲了三种“天空中的文字”：__________、__________、__________。

【3】卷云是什么样的？用“——”在文中画出来。

【4】下列说法中，不正确的一项是（   ）

A.由北极星的方向就是北方。

B.有了卷云，十有八九是晴天要来了。

C.在炎热的夏天，砧状元是雷雨的预兆。

D.大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，秋天即将来临。

【5】读完全文，你明白了什么道理？用文中的语句回答。

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14、阅读短文，完成练习。

三个和尚

“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。

一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。

不久，这里来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来，这里又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后地挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服被烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚兴高采烈地捧着大碗盛水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。

【1】根据意思选择合适的词语。（填序号）

A．活泼伶俐　　　　B．争先恐后　　　　C．兴高采烈

（1）生动自然，不呆板；聪明，灵活。   （____）

（2）兴致高，情绪热烈。   （____）

（3）争着向前，唯恐落后。   （____）

【2】起初，三个和尚的表现说明他们当时__________；大火中，三个和尚的表现说明他们_________。

【3】三个和尚来到庙里后，柳枝的变化是：______——______——______。

【4】大火后，三个和尚明白了（　　）。

A.水缸里没有水，就会发生火灾。

B.只有团结合作，生活才能越来越好。

C.他们三个人都太懒惰了。

D.菩萨手中瓶里的柳枝枯萎就会发生火灾。

15、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】选文中画线句子所用的说明方法是(　　)。

A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较

【2】用“　　”画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。

【3】选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（ ）

A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观

【4】“这种设计”指的是（   ）

A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

B.桥全部用石头砌成。

C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

【5】“这种创举”的作用不准确的一项是（ ）

A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

B.看起来比较美观。

C.减轻了桥身的重量，节省了石料。

【6】栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形态的龙。

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16、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。

17、按要求完成练习。

1．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”字好在哪里？

___________________________

2．仿写句子。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇_________________________

3．围绕一个意思写两三句话。

雨下得真大……______________________

18、回顾课文，回答问题。

1．为什么不同的植物开放的时间不同？

____________________________。

2．什么是花钟？

____________________________。

19、修改病句。

（1）三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。

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（2）《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。

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20、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。（修改病句）

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21、小练笔。

《还没冬眠的大肚熊》的故事还没有结束,下面有三个不同的结尾。你最喜欢哪一个?选择其中一个接着往下写,如果都不喜欢,请你试着重新写一个结尾吧。

结尾1:当大肚熊打了第200个长长的哈欠时,他们终于看到了哼哼猪的身影!

结尾2:当大肚熊打了第200个长长的哈欠时,小黄狗来了。

结尾3:最后,一个冬天过去了,大家始终没有等到哼哼猪,但是大肚熊和小盲兔依旧很开心,因为他们一起度过了一个美丽的冬天。

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