呼伦贝尔2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、先看图写出诗句，再选一幅写一写自己想象出的画面。 

①诗句：________________，________________。

想到的画面：_________________________。

②诗句：________________，________________。

想到的画面：_________________________。

2、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸　 (一寸） 　  

村　（村子）　　　  　　　

女　（   ） 寺 （   ）　是 （   ）  永（  　）

____（ 　 ） 　___（ 　 ）　___（　  ）　__（　  ）

3、查一查，　填一填。

4、根据课文内容填空。

（1）雨停了。__________。一条______________。

（2）《要是你在野外迷了路》这篇课文分别介绍了______、______、______和________这几种“天然指南针”。

（3）《揠苗助长》中的那个人错在_______________。

（4）学了《小马过河》，我明白了________________。

（5）__________，映日________。这首诗作者是______代诗人_______，诗句写出了______（地方）____（季节）的美景。

（6）月黑见渔灯，________________。

5、根据课文内容填空。

1.课文是按（_______）、（_______）、（________）的顺序描写的。

2.雷雨前，满天的（_______），（__________）地压下来。树上的叶子（__________），蝉（___________）。天空刮起（________），闪电（____________），雷声（____________）。

3.雷雨中，雨（___________），往窗外望去，（_____）哇，（_________）啊，都（_____________）。

4.雷雨后，（_______）出来了，（_____________）挂在天空。池塘里（___________），（_________）也叫起来了。

6、背一背，填一填。

悯农（其一）

（唐）李绅

粒栗，

颗子。

闲田，

农   夫   犹   饿死。

7、我能判断。

(1)一年有二十个节气。 （_________）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。 （_________）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 （_________）

(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 （________）

(5) 羿为了展示自己的箭术高超，一口气射下了九个太阳。   （________）

(6）经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。   （________）

8、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

9、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

10、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

11、阅读短文，并回答问题。

有一只老虎在野地里寻找食物，看见地上有一只刺猬正仰卧着晒太阳，老虎以为是一个鲜美的肉团，馋得直咽口水，急忙一口咬去。刺猬突然竖起浑身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。老虎大吃一惊，甩也甩不脱，痛得嗷嗷怪叫，狂奔乱跳，逃进深山。

老虎跑得精疲力竭了，便一头倒在地上，昏睡过去。刺猬趁机松开，跑进草丛里藏起来了。老虎清醒过来，发觉鼻子上那个可怕的东西不见了，顿时满心欢喜。

它走到一棵大橡树下，准备在那里休息一会儿，无意中看到满地落着一团团的橡籽，个个都是浑身硬刺，吓得它倒（dào dǎo）退几步，侧着身体仔细打量（liàng liáng）起来。

它心想：这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？如果是的话，那我可就要遭殃了，我得（de děi）想办法逃命。

于是，老虎恭敬地对这些小刺球说：“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了，愿乞小郎君高抬贵手，让我过去吧。”

【1】故事一共有_____个自然段。

【2】请给文中加点字选择正确的读音并画“√”。

【3】请在文中找出下列词语的近义词。

手下留情——_______　　　筋疲力尽——_______

【4】根据短文内容，回答问题。

“这些刺团同刚才那个东西差不多，只是个头小些，恐怕是那个东西的儿子吧？”

（1）那个东西指的是____。

“刚才碰见你们的父亲大人，我已经领教过尊父的厉害了。”

（2）尊父指的是____。

12、看图，完成练习。

【1】给加点的字注音。

【2】图中，（     ）在餐厅的正北方。

A．露天剧场

B．咨询处

【3】如果你站在餐厅，要去湖心亭，应该怎么走？在图上画出路线。

13、课外阅读。

春　　风

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡—（_____）　低—（_____）

【2】用“　　”画出文中表示动作的词语。

【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。

___________________________________________

【4】在你的眼里春风是怎样的呢?

___________________________________

14、课文综合阅读。

凉拌菠菜   香煎豆腐  红烧茄子  烤鸭  水煮鱼  葱爆羊肉     小鸡炖蘑菇

蒸饺     炸酱面   小米粥   蛋炒饭

【1】“肉”的音序是________，音节是________，它一共有________画。“煎”的用部首查字法应查________，再查________画，我知道用“煎”制作的美食名称有________。（不能与课文重复）

【2】关于“凉拌菠菜”说法正确的是（        ）

A．冬天制作的一道菜。

B．秋天制作的一道菜。

C．“凉”是一种制作工艺。

【3】中国美食文化源远流长，美食跟歇后语结合在了一起。例如豆腐的做法多种多样，生出的歇后语也有不少，比如：清水煮豆腐——淡而无味。请你写出下面有关美食的歇后语。

小葱拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________

15、阅读短文，完成练习。

“贝”的故事（节选）

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货。”

【1】填空

（1）古时候，人们觉得贝壳很_____________，很____________。

（2）用“贝”作偏旁的字大多与__________有关，我还能写出偏旁是“贝的字：________、_________。

【2】人们为什么喜欢把贝壳当作饰品戴在身上？用“____”在文中画出来。

【3】古人为什么把贝壳当作钱币？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

16、连词成句。

学校　美丽的　我们的　啊　一座　多像　花园

___________________________________

17、造句。

欢呼——_________________。

18、按要求写句子。

1、满山的枫叶好像___________________________。（补充完整）

2、我把这道难题做出来了。（改为被字句）

__________________________________________________

3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变）

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4、秋风中的落叶飘下来。（改为拟人句）

__________________________________________________

5.青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（用加点词造句）

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6、春天来了，柳树发芽了。(扩句)

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19、照样子，写词语。

【1】例：在花丛中飞舞

在______（哪里）______（干什么）

在______（哪里）______（干什么）

【2】例：打打滚 ______ ______

20、看图写话。

图上的小鸭子掉进坑里了，他怎么做的？这时哪些动物来了？他们想了哪些办法来救小鸭子？小鸭子最后得救了吗？如果得救了，得救后的小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢？