乐山2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面的句子说法正确的是（   ）

A.“守株待兔”这个故事告诉我们不努力，抱侥幸心，也会有好的收获。

B.法布尔，法国著名的昆虫学家、文学家，代表作品《昆虫记》。

C.我国的传统节日有春节、端午节、中秋节、圣诞节等。

2、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”画线词的意思是（ ）

A．泥土变湿软

B．温暖的泥土

C．融化的冰块

3、下列加点字，意思不正确的一项是（   ）

A.田中有株（树桩） B.兔走触株（走路）

C.因释其耒而守株（于是） D.冀复得兔（希望）

4、选词填空。

耸立  挺立 激烈  强烈  寂静  安静  节省  节约

（1）由于水资源缺乏，所以我们要（   ）用水。

（2）战斗正在（   ）地进行着。

（3）夜晚，校园里一片（   ）。

（4）雄伟的人民英雄纪念碑（   ）在天安门广场。

5、辩一辩， 再组词。

治（_____）   瑞（_____）   便 bián（_____）   佛fó（_____）

冶（_____）   端（_____） 便biàn（_____） 佛fú（_____）

6、填空题。

1. 《吹牛大王历险记》的主人公是____________。

2.月亮上的_______像我们地球上的羊一样大，______像我们地球上的西瓜一样大。

3. 明希豪森抓住____________让他和他的马是从泥潭里出来的。

4. 明希豪森一生唯一的一次长途跋涉，就是为了追____________。

5. 明希豪森的父亲用____________这个“交通工具”来到法兰西。

6. 明希豪森有五个奇特的侍从分别是__________、__________、__________、

__________、__________。

7、月亮上的居民是从____________长出来的。

7、把词语补充完整。

掩____盗____ ____辕____辙 相____并____

_______不断 没____打____ ____蛇____足

杯____蛇____ 刻____求____ _______之蛙

8、看拼音，写词语。

jiāo shuǐ   dǒu   yá xùn   sù   bīn   kè

tíng  yuàn   fǔ mō   sù shè bù   xiǔ

9、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】文段是围绕哪句话来写的？请你用“_____”画出来。

【2】作者从___________________________________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市______的特点。

【3】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。  

_______________________________

【4】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？

_______________________________

10、课外阅读

太阳花

太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花的生命力真是顽强。

太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。

【1】联系上下文写出下列词的近义词。

昔日（　　 ）　 增添（　　　）　 起初（　　 ）　 仍旧（　　 ）

【2】用“   ”画出文中比喻句，这个比喻句写出了_______________ 的特点。

【3】用“______”画出第2、3自然段的关键句。

【4】仔细读短文，判断选择，对的打“√”。

（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。　　（　　）

（2）太阳花是一种木本植物花。　　　　　　　　　　　（　  ）

（3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。（　　 ）

（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（ ）

【5】填空。

第一自然段作者写太阳花的样子时，抓住了它的________、________、________三方面来写的。

11、课外阅读

春　雨

春雨淅淅沥沥地下了起来，无声无息地滋润着万物。

大地热情地欢迎春雨。小草忙探出头来，接受春雨的洗礼，精神倍增。春雨绵绵，浇灌着树木，树木长出了嫩叶。漫山遍野的春花沐浴在雨中，绽放得更加鲜艳。春雨给大地带来了喜悦和生机！

看看远处，大地仿佛换上了崭新的绿装。看看天上，雨点像无数个小精灵争先恐后地往地上跳，再看看地上，由雨点汇成的小溪唱着欢快的歌向前奔跑呢！

雨过天晴，太阳公公露出了笑脸，农民也开始播种了。

呼吸着雨后清新的空气，我似乎看到了金色的麦穗，看到了红红的苹果。

【1】与第一自然段内容相符的一项是(　　)

A. 春雨贵如油   B. 润物细无声

【2】第二自然段写春雨滋润了哪些事物？

______________________

【3】文中第三自然段画横线的句子运用了___________的修辞手法，请你从文中再找出一个这样的句子，用“   ”画出来。

【4】文中哪一个自然段写出了作者美好的想象？想象的是怎样的画面？表达了作者怎样的心情？

_____________________

12、阅读短文，完成练习。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

【1】蚊子对狮子说这样长长的一番话，是因为（ ）

A．蚊子说话太啰嗦

B．意思复杂，没有这么多话说不清楚

C．要刺激狮子，炫耀自己

【2】文中“叹息”一词写出了蚊子的（ ）

A．自负而又自卑的心理

B．懊悔而又无可奈何的心理

C．懊悔而又不服气的心理

D．愤怒而又无可奈何的心理

【3】蚊子开始能战胜狮子的原因是______________，蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是___________。用俗语概括是_____________。

【4】这则寓言的寓意是什么？

___________

【5】最后一段运用了_________表达方式，其作用是__。

13、课内阅读。

　　众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，大发雷霆，决定要严厉惩罚普罗米修斯，并吩咐火神立即执行。

　　火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

　　普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

　　火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上的悬崖上。普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。但就是不肯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯。可是，普罗米修斯身上被啄食的地方又会奇迹般的复原。

【1】写出下列词语的近义词

吩咐—（   ）  立即—（   ） 敬佩—（   ）   违抗—（   ）

【2】在括号里填上合适的词语。

（   ）地回答 （   ）的鹫鹰 （   ）的命令

【3】联系上下文解释词语的意思。

大发雷霆：______________________________

风吹雨淋：____________________________

【4】用“   ”画出普罗米修斯的话，你从中体会到  

【5】普罗米修斯为了人类，没有归还火种，狠心的宙斯又是怎么对待他的？用“   ”画出来。

14、阅读《小豌豆》片段，回答问题。

一天，小姑娘清早醒来，朝窗外一看，乐得叫了起来：“呀！小豌豆开花了！”

真的，小豌豆开出了一朵紫色的小花。这一天，小姑娘真是高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了。

小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢它。

【1】小姑娘看到小豌豆开花了，觉得（ ）。

A. 忧伤   B. 高兴   C. 苦恼

【2】画线句子主要写了_________________，要用_________________的语气来读。

【3】你觉得画线句子中的的“竟”字该怎样理解

__________________________________

【4】小姑娘要感谢小豌豆什么？请你想象着用小姑娘的口气来写一写。

__________________________________

15、阅读

阅读短文回答问题。

比脖子

长颈鹿，乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢的果子，得意的说：“我的脖子特别长，这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来说：“你们看我的脑袋平时伸在外面遇到危险，很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿指着水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便。我只有粗笨结实的脖子，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟也不好意思了，一下子把脑袋缩了进去

【1】文中写了   、   和 在一起比脖子的事。

【2】长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思了?(   )

A. 因为它们的脖子太细了,没有水牛的脖子结实。

B. 因为水牛的脖子能给自己带来方便,而它们的脖子却不能。

C. 因为水牛想的是自己的脖子结实,可以为人类干活,而它们只为自己着想。

16、根据要求完成练习。

1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。　人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话：__________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）

爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3．将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

________________________________

（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

_________________________________

17、留心观察

“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。”这两句话主要写了__________________________________________。

18、品析句子，完成练习。

1．一池的荷花都在舞蹈。

这句话把荷花当作________来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：____________________。

2．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这段话写出了荷花的三种不同姿态：____________、__________、__________。我也能照样子写一写迎春花：瞧，那嫩黄色的迎春花，有的___________，有的_________，有的___________。

19、修改病句。

1．花坛里盛开着五颜六色的红花。

___________________

2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

_________________

20、修改病句。

1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。

_____________________________________________________________

2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。

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3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。

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4．中国的人口是世界上最多的国家。

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5．人参是东北的三大特产。

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21、写作。

题目：假如我长了一双翅膀

提示：发挥想象，说一说假如你长了一双翅膀的话，你会到哪里去、你又会做什么？比如：帮助燕子搭建新窝、帮助柳树清洗头发。

要求：①语句通顺，内容具体，不少于350字。②书写工整，无错别字。