1、路线图上有一些字偏旁很相似,请你写出每组字共同的偏旁,再填空。
2、写出下列词语的近义词和反义词,并填空。
近义词:似乎——( )遮蔽——( ) 发觉——( )
反义词:喜欢——( ) 上升——( )伤心——( )
从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所( ),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会( )。
2、她在放学的路上帮助了别人,心里很( )。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很( )。
3、根据课文,填写正确的量词。
一( )清泉 一( )水塔
一( )镜子 一( )火热的心
4、写出下列词语的反义词。
舒服— _____ 必须—_____ 失去—_____ 容易—_____
5、结合语境写字词。
1.(_____)sēn林(_____) (_____)zhōu wéi有许多(_____)cǎi色(_____) (_____)jīng líng。
2.我有(_____)xìng与台(_____) (_____)wān dǎo高山(_____)zú 的一个小朋友建立了友(_____)yì。
6、照样子,写美观。
7、判断对错,对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。(________)
【2】像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(________)
【3】1987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。(________)
【4】本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。(__________)
8、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”,第六笔是“竖折”。____
9、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
10、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
11、课内阅读。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它( )地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对( )的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如( )一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】选择合适的词语,将序号填在选文中的括号里。
①轻盈 ②灵巧 ③绒毛
【2】小毛虫经历了哪些变化?填在括号内。
小毛虫→( )→蝴蝶
【3】用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。
12、我会阅读短文,完成练习。
春天
春天来了,春风吹遍了大地。小草悄悄地从( )泥土里露出了头,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层薄薄的绿色地毯。柳树芽偷偷地从柳条上钻了出来,顿时,柳树换上了一件( )的春装。公园里的花开了。( )桃花像怕羞似的,一朵挨着一朵密密地开放着。玉兰花洁白无瑕,散发出阵阵( )清香,不知吸引了多少游人。还有许多叫不出名字的花草,也都尽情地开放着,五颜六色,非常漂亮。蜜蜂又忙碌起来,成群地飞来飞去,在花丛里传粉采蜜。活泼可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。人们看到一对对燕子从头顶飞过时,兴奋地说:“春天来了,春天多好啊!”
【1】把文中空白处填上合适的词。
浓郁的 松软的 粉红的 淡绿的
【2】这段话写了_______、________、_______和________四种植物,还写了________、________两种小动物的活动。
13、画 鸡 蛋
四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名( )的画家。
达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃( )地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
【1】读短文,写出文中加点词语的近义词。
【2】全文共______个自然段,主要讲了世界著名画家达·芬奇学____________的故事。
【3】达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋?用“ ”在文中画出来。
【4】达·芬奇是画家,下列人物还有谁是画家呢?选一选,画“√”。
齐白石 张大千 刘欢 方素珍
( ) ( ) ( ) ( )
14、课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】选择括号里恰当的词语。
【2】仿照画横线的句子,续写句子。
______,那是春天的____吗?
【3】春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
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15、仔细阅读短文,完成练习。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他( )地问她们为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤(jiāo),他( )地说:“妈妈和奶奶骗我!
猴妈妈知道了,( )地对小猴解释说:“奶奶年纪大了,戴老花眼镜;
妈妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。”
【1】选择合适的词语,将序号填在文中的括号里。
①生气 ②耐心 ③好奇
【2】根据短文内容,用“\”画掉括号中的错误选项。
妈妈和奶奶戴上眼镜后看得很(清楚 模糊),但是小猴戴上妈妈的(近视 老花)眼镜感觉(清楚 模糊),小猴戴上奶奶的(近视 老花)眼镜感觉(清清楚楚 头昏眼花)。
【3】你从这个故事中明白了什么道理?
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16、连词成句,并加标点。
(1)赏菊 登高 踏秋 去
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(2)圆月 照 十五 当空
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17、我的理想我补充
我会依据情境选一选。(只填序号)
A.我要做一只威武又善良的大狮子
B.我要做一头游得飞快的大鲸鱼
C.我要做一片彩虹颜色的大森林
问:蒲公英,蒲公英,长大以后做什么?
答: ,这样就可以在草原上奔跑。
问:小鱼,小鱼,长大以后做什么?
答: ,这样就可以畅游四大洋。
问:蜡笔,蜡笔,长大以后做什么?
答: ,这样就可以把地球装扮得更加美丽。
18、口语交际。
李华和王丽约好周末一起去少年宫,但李华临时有事去不了了,请你想一想他应该怎样打电话和王丽说这件事?
李华:___________________________________
王丽:好的,我知道了。
19、按要求写句子。
1.我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句。)
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2.两个杨桃被老师摆在讲桌上。(改为“把”字句。)
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3.神情 老师 变得 的 严肃了(连成一句通顺的话。)
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20、小练笔
夏日炎炎的时候,你一定也感受到了太阳的温度,用几句话写写夏日的炎热吧。
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