塔城地区2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、形近字组词。

肉（______）  盯（______）  珍（______）  嗒（______）

内（______）  订（______）  诊（______）  搭（______）

2、看一看，填上适当的描写它们样子的词。

  (   )的风   (   )的伞

  (   )的火   (   )的河

3、根据课文内容默写。

___________必寡信。——《老子》

失_________不立。  ——《左传》

___________则大信立。——《韩非子》

4、根据课文，填上合适的量词。

一（  ）玫瑰 一（  ）黄莺 一（  ）微风

5、读拼音，写词语。

zuó tiān（______）  mí lù（______）   wēn nuǎn（______） mào yǔ（______）

yě xǔ （______） pínɡ shí（______） chū sè （______） bì lǜ（______）

6、读拼音，写词语。

cǎi sè     měi mèng     sēn lín     lā shǒu

jié shù     píng guǒ   yì bān     jīng líng

7、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

看书的时候，学会看目录，对我们的阅读很有帮助。（______）

8、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）

【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）

【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）

【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）

10、判断题

1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。（_____）  

2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。（_____）

3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（____）

4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。（_____）

5.《论语》共有10篇。（_______）

6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子，五个孩子都很有出息。（_______）

7.“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节，讲求信用。（_________）

8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参，他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。  （______）

11、课外阅读

聪明的小兔子

阳光明媚的一个清晨，小兔贝贝兴高采烈地告别妈妈去森林里采蘑菇。

森林里的蘑菇真多呀!一个个又大又嫩，小兔贝贝见了，兴奋地采呀采呀，一个、两个、三个……贝贝不知不觉地越走越远，走到了森林深处。过了一会儿，他采了满满一篮蘑菇，抬起头，准备回家，这时他才发现自己迷路了。怎么办呢?他又急又累，像热锅上的蚂蚁。森林了静悄悄的，偶尔听见小鸟唧唧喳喳地叫着。这时，小兔冷静下来，想起了老师教过的知识，要是在森林里迷了路，就可以看树桩的年轮：树桩上的年轮，疏的一面朝南，密的一面朝北。他环顾四周，正好看见前面有一个树桩，贝贝马上跑过去仔细观察，树桩上的年轮疏疏密密，清晰可见。于是，贝贝按照树桩的年轮知道了家的方向，一直朝着家的方向走。

他走啊走，绕呀绕，终于走出了森林。当他见到自己的小木屋时，高兴地大叫：“妈妈，我回来了!”回到家，小兔贝贝把森林里迷路，又找到家的事，告诉了妈妈。妈妈听了，直夸贝贝聪明。

【1】从文中找出两组反义词。

（________）——（________）   （________）——（________）

【2】贝贝是怎样找回家的？

_______________________________

【3】你还知道哪些辨别方向的办法？试着说一个。

_______________________________

12、读短文回答问题。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡（xiàn）慕。乌鸦奶奶摇摇头说；“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

我也想飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花镜。胖小猪骄傲地说“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马造了一艘（sōu）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】联系上下文，猜测加点词“羡慕”的意思可能是______（填序号）

①大家希望能像小鸟那样飞。 ②大家都很生气小鸟会飞。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

高兴——______ 骄傲——______

【3】根据课文内容填一填。

大家都自己想办法飞了起来：小蚂蚁摘了一_______蒲公英，小青蛙_______一个大气球，三只小兔做了一只_______的风筝，胖小猪造了一_______飞机，_______造了一艘飞船。

【4】想一想，填一填。

“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查大写字母_______，再查音节_______；“筋”字用部首查字法要先查_______部，再查_______画。

【5】这个故事让我明白了____________________________。

13、读一读，做一做。

                                     ______________

子鼠丑牛来赛跑，

寅虎追着卯兔咬。

辰龙巳蛇去助阵，

午马未羊吃青草。

申猴上树酉鸡啼，

戌狗不见亥猪找。

十二生肖团团转，

一年更比一年好。

【1】给诗歌起名字，写在横线上。

【2】在文中用“____”画出十二生肖。

【3】说一说，你是属什么生肖的？__________________________。

14、阅读短文，回答问题。

风姑娘送信

“呼——呼——呼”，风姑娘去送信。

风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看，说：“啊，秋天到了，我要到南方去。”

风姑娘送一片落叶给松鼠。松鼠一看，说：“啊，天气凉了，我要多采些松果藏起来。”

风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看，说：“啊，冬天不远了，我要挖个地洞好冬眠。”

风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看，说：“啊，天快冷了，我要给宝宝准备几件过冬的衣服。”

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】秋天到了，风姑娘给______、______、______和______送信，他们收到的信是____________。

【3】秋天里，风姑娘还会给谁送信？仿照文中句子再写一句。

风姑娘送一片落叶给______。______一看，说：“啊，秋天到了，______。”

15、阅读短文。

春风得意

春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意……

春风吹过大地，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥（ní）土和灰尘（chén）都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说：“谢谢你，春风，因为我又有了新的生命。”

春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪（xī），流进了麦（mài）田。小溪说：“谢谢你，春风，我特别舒（shū）服。”春风笑了，“哈（hā）哈，我是多么愉（yú）快呀！”

【1】短文共_________个自然段。第2自然段共有_________句话。

【2】因为春风把冰变成了_______流入小溪，把小草身上的_______，把小树__________，所以_______、_______和_______都感谢春风。

16、按要求写句子。

（1）当　我　小虫子　喜欢　一只　（连词成句）

__________________________

（2）魔王抢去了美丽的公主。（改为“被”字句）

__________________________

（3）天上的云千变万化，一会儿像奔跑的马，一会儿像蹦跳的小兔子，一会儿像趴着的小狗。（用加点的词写句子）

________________________

17、填空题

1．照样子，把句子写具体。

例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。

（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。

（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。

2．____________一粒粟，秋收万颗子。

3．________千秋雪，门泊________万里船。

4．照样子，补充句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。

18、认真听读句子，把听到的词语填写在相应的括号里。

1．你只有足够努力，才能做起事来很（______）。

2．小红的妈妈是一名（______）工人。

3．我要做一个享受大自然，读书，听音乐，爱（______）的人。

4．既然已经（______）了，大家就齐心合力地干吧。

5．母爱像一滴（______）的雨露滋润着我们的心。

19、猜一猜，喜鹊一家在下面的情景中会说什么？

1． 一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”

喜鹊阿姨是在说：“___________________” 

2． 喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”几次尝试后，喜鹊弟弟飞离了巢穴。

喜鹊弟弟是在说：“_____________________”

20、看图写话。

提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。

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