白银2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、把下列句子补充完整。

1．______像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2．_______似剪刀。

3．裁好的小柏树就像_______一样笔直地站在那里。

2、照样子，写一写。

例：体 体育 （体育馆）

研  （_____）（_______） 科  （_____）（_______） 员  （_____）（_______）

3、把词语补充完整。

______补牢   揠苗______   ____言____语   ____颜____色

____蹦____跳   眉开______   破涕______   视而______

4、比一比，选一选。（填序号）

①提          ②堤

（1）明明( )着一桶水，从( )坝上走过。

①佛          ②拂

（2）微风轻轻吹( )着，仿( )妈妈的手轻轻抚摸我的脸颊。

①装          ②妆

（3）这个纸盒里( )满了化( )品。

5、按要求填空。

（1）“求”的笔顺是______。

（2）“匹”是_____结构的字，第四笔是______。“匹”作量词时常用于骡、马或整卷的布，所以可以说一匹______、一匹______。

6、看拼音写词语。

bì kōnɡ rú xǐ     liàn liàn bù shě     ɡōnɡ yuán     bānɡ zhù

bànɡ wǎn     biǎn dàn     jīnɡ línɡ     tián yě     yù tǒnɡ   yán rè

7、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）

【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）

【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）

【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）

8、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

9、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

10、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）

2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）

3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）

4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）

11、春日阅读轩。

一棵树·一座桥

一棵大树，享受着雨露的滋润，与鸟儿一起欢乐成长。

大树的不远处，有一条小河。河虽小，但水很深。涨水时，人们过河非常危险，曾经有一个小孩儿被洪水冲走。

两个行人在大树下议论，一个说：“如果河上有一座桥，那该多好！”

另一个说：“是啊，这样大家过河就方便、安全了。”

大树沉思了一下，说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”

于是，大树被锯倒了，架成了一座桥。

从此，人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿飞到桥上，问：“以前，你做大树的时候生活多好，现在为什么要做桥呢？”

桥说：“我虽然不能再长，但看到能帮助那么多人，就感到自己的人生非常有价值。”

鸟儿说：“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”

桥说：“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”

【1】在文中找出下面词语的近义词。

深思（_______） 心惊胆战（__________）

【2】通过读文，我们知道在帮助人的问题上

小鸟认为：__________________________

大树认为：__________________________

【3】联系短文谈谈你对“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”的理解。

__________________________

12、闯关结束后，你还找到了关于端午的文章。

家乡的端午

李占明

①将别的春暖接着初起的夏风，这是我们这儿的“人间五月天”。

②农历五月初五是端午节，一个古老的传统节日。

③端午节的头天晚上，村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇（jiāng）米两样，再加几枚红枣，可人们都吃得香甜。

④端午的一早，老人们打着露水拔回艾草，放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛，父母说，艾草放在家里，夏秋就不会受蚊虫侵害。

⑤屈原怀石沉江，以千年演化，形成了一个有意义的节日，升华了亲人间的深情厚爱。

【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片，请完善下面内容。

①吃凉糕                                                                                                       ②拔艾草

原料：________________               作用：________________

【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。

（1）画面剪辑：端午掠影：①________________——②________________

（2）你要为两幅画面剪辑背景音乐，最合适的曲调是( )

A．舒缓            B．沉重             C．激昂

【3】在拍摄第⑤段内容时，你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄，既回顾了________________，又能表现出人们对传统节日的________________。

13、阅读蹦蹦床

“热心天使”长颈鹿

有一天，长颈鹿在小河边遇到一群小鸡，他们想去河对面的草地上摘野花。可是，没有桥，小鸡过不去。长颈鹿连忙说：“别急，别急！我有办法。”他伸长脖子，把下巴架到河对岸，小鸡欢笑着走过去。

长颈鹿来到一片葡萄园，看见一只小狐狸眼巴巴地望着架上的葡萄直流口水！可是他怎么跳也吃不到葡萄。长颈鹿看见了，连忙衔下一串最大最圆的葡萄递给小狐狸，小狐狸高兴地连声道谢。

“呜！呜！”是谁在哭？长颈鹿走过去一看，原来是小花猫的红草帽被风吹跑了。长颈鹿一边安慰小花猫，一边寻找帽子。呀，小花猫的帽子掉进井里了，长颈鹿把脑袋伸进井里，把小花猫的红帽子捞了上来，小花猫开心地笑了。

长颈鹿走到哪里，好事就做到哪里，小动物们都很喜欢他，亲切地称他为“热心天使”。

【1】长颈鹿帮助了   、 和 。

【2】用“ ”在短文中画出长颈鹿是怎样帮助小鸡过河的。

【3】小动物们为什么称长颈鹿为“热心天使”？用“   ”画出来。

14、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

白云

瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……

你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……

【1】照样子写一写。

瓦蓝瓦蓝  ____________  ____________

【2】用“   ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。

天上的白云像 ，像 。

【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？

15、阅读短文。

神笔马良（节选）

①听人家说，从前，有个孩子名字叫马良，父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！

②一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画儿。马良看得都出神了，就不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”

③画师瞪了他一眼，写道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他赶出门来。

④马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”

⑤从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他在河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画儿。

⑥一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁全是画了，当然，进步也很快，真是画出的鸟就差不会叫了，的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

【1】读了选文，你觉得马良是一个___________的孩子。

【2】第⑤段“他下决心学画，每天用心苦练”，用“_____”在原文标出他是怎么“用心苦练”的。

【3】第⑥段“真是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。”说明马良______________

【4】第⑥段“吓得牛羊不敢在山后吃草”是因为________________

【5】你一定读过《神笔马良》的故事，它告诉我们（ ）的道理。

A．马良有一支神笔

B．神笔画什么就会有什么

C．人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富。

16、读一读。 

过桥

雷锋小时候上学要走过一座小桥。

有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。

看完文章，你有什么想法呢？找伙伴说一说！

_______________

17、照样子，写一写。

例：平平常常

___________       ___________     __________

例：天上的云，雪白雪白的，像一群小绵羊。

（1）岸边的柳树，____________，_______________________。

（2）路边的大楼，____________，_______________________。

（3）__________，____________，_______________________。

18、看图，播报天气。

19、照样子，把句子补充完整。

例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。

1．没有了____________，就没有了___________。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

2．李一萌期末考试考了第一名，她____________，___________地跑回了家。

20、习作天地。

读了本单元的课文你一定有很多感悟吧，请简单的写一写。