淮南市2024年届高三年级第一次模拟考试(三模)语文试卷带答案

1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)

沈从文的《湘行散记》各篇都相对独立,可以单独成篇,　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　。因而,本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。 

①成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛

②全书整体上又具有统一性和连贯性

③湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往

④其中人事情景、古今未来滚动交织融成一片

⑤浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀

⑥未来湘西的何去何从又让作者困惑迷茫

A. ④①②⑤⑥③   B. ③②⑥①④⑤

C. ⑤②⑥③④①   D. ②④⑤③⑥①

2、根据课文为以下各题选出正确的一项。

(3)他的卧室狭小，活像一只箱子，床上挂着帐子。（）

A.小卧室说日月别里科夫还是单身一人，为后面写华连卡与之恋爱打下伏笔。

B.别里科夫生活在箱子式的屋子里，反映了当时小城生活水准落后。

C.这是环境描写，形象地说明别里科夫生活在套子中。

D.说明别里科夫的生活习惯完全是套子式的。

3、下列各句中，表达得体的一句是（　　）

A.王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春游，你尽快帮我借台照相机，以免误事。”

B.李长根是个老实憨厚的农民，勤劳致富后，仍然和夫人住在西山脚下的小村子里。

C.章老板脸带歉意地说：“对不起，犬子昨天冲撞了您，能否请您看在我的薄面上原谅他呢？”

D.今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。

4、在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是

好的批评家的文字是____________的，他们往往不在语言上____________。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经____________。

A. 平铺直叙 字斟句酌 心照不宣

B. 平易近人 字斟句酌 心领神会

C. 平铺直叙 咬文嚼字 心照不宣

D. 平易近人 咬文嚼字 心领神会

5、下列各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是（   ）

A.百年多病独登台   独留青冢向黄昏

B.黄鹤之飞尚不得过   生长明妃尚有村

C.独留青冢向黄昏   向之所欲，俯仰之间，已为陈迹

D.渚清沙白鸟飞回   况吾与子渔樵于江渚之上

6、阅读下面的材料，完成各题。

奔马

徐则臣

上了五斗渠的大路，杂乱的蹄印就十分清晰了。我明知道不去找蹄印也清楚红旗和栋梁一定是从这里经过的，可我还是忍不住跟着那些马蹄印走。上了五斗渠的大路我就看到了他，光着上身站在路边的瓜棚前，他在盯着沙路上两匹奔驰的枣红马。

他叫黄豆，他们父子俩在沙路下面不远的野地里守着一片瓜地和两个鱼塘，他们是外乡人。我是放牛时经常经过他的瓜棚才逐渐认识他的。有一天他问我，沙路上的那些车是跑向哪里的，我们才成了说话的朋友。“我也不知道它们要到哪里去，”我说，“我从来没坐过车。”过了半天他才说：“我也没坐过。”

后来我们终于说到了红旗和栋梁，说到了他们的马。红旗和栋梁是放马的，总是骑着马经过黄豆的瓜棚到乌龙河边去。马吃饱了他们就骑着马在沙路上狂奔，和那些四个轮子甚至更多轮子的车赛跑。他们在马背上意气风发的模样让我羡慕得不得了，坐在光溜溜的马背上，右手抓紧马鬃，左手不停地甩着马鞭，大喊大叫，掉光了纽扣的衣服在风里扬起来，像电影里冲锋时的旗帜。

“你骑过马吗？”黄豆问我。“骑过。你呢？”“没骑过。骑在马上高兴吗？”“当然高兴，过瘾，”我说。其实我只骑过两次，一次马走得很慢，另一次是小跑。“你没骑过马，你不知道骑在马上有多开心，威风得像大元帅。马跑得那个快呀，真的，人就像飞起来一样。”可是我从来没有在马背上尝到飞起来的滋味。“我也想骑马，”黄豆憋了半天才说，“你能和他们说一声吗，让我也骑一次？”

我跟在红旗和栋梁屁股后头已经好多天了，他们就是不答应。黄豆总是在我差不多要经过他的小屋时就坐在路边，见到我远远地就站了起来，问我红旗他们是不是已经答应了。

有时候我都在想，不去乌龙河边放牛了，不忍心看到他的失望。可是我忍不住，我和他一样想得到骑马的机会，看到马蹄印我就不得不跟着走。黄豆日复一日地站在路边等着我经过，等着我答复。

我从家里偷了桑葚来贿赂红旗和栋梁。红旗说：“还想骑马？”“不是我骑，是黃豆。”“黄豆？”栋梁说，“你是说看瓜的那个黄豆？”“是，他想骑马，就一次也不行吗？”栋梁说：“你跟黄豆说，我们答应了，但是要让我们在他家的瓜地里随便吃。”

我把话带给了黄豆，他一屁股坐到了地上，整个人显得更小了。“我爸会打死我的。他每天都要把瓜数上一遍才睡觉。”“可是他们就这么说的。”黄豆站起来走向他的小屋，走到门前转身对我说，“再过几天瓜就熟了，我就告诉你。”

瓜不可避免地熟了，我经常看到黄豆的父亲推着独轮车来我们街上卖西瓜。

一天下午我骑着牛经过瓜地，黄豆从小屋里冲出来，激动得满脸通红，鼻尖和额头上缀满了汗珠，“你让他们快来，我爸昨晚没数瓜就睡了。快，快点!”

我从牛背上跳下来，撒腿向乌龙河跑去。我们是骑着马跑回瓜地的，我坐在栋梁的身后，紧紧地抱着他的腰。黄豆站在路边等我们，只说了一句话“摘瓜前拍一下，没熟的不要摘。”

红旗和栋梁把缰绳交给我俩，跑进了瓜地。我和黄豆一人牵着一匹马。“怎么骑？”他问我，“我不知道怎么上去。”我让他学我的样子，抓住马背纵身一跳。他学不来又不敢和马过于亲密，我帮他几次他还是上不去。我也不敢到沙路上，担心汽车把马给惊了。我骑在马上，黄豆牵着另一匹，我们走得都很谨慎。那个下午我们就是这样过来的，一个慢悠悠地骑着，一个牵着，在和沙路平行的八条水大堤上来来回回地走。我们走得激动又满足，丝毫不觉得厌烦，相互之间甚至连话也不说。太阳还没落尽的时候火烧云就出来了。在西半天变幻出各种图案，一会儿是羊群，海浪，飞马，一会儿是房屋，庄稼和狗，一会儿是两个奔跑而来的人，一边跑一边喊着我和黄豆的名字，是红旗和栋梁——不是在天上跑，而是在地上跑，黄豆像火烧了一样突然扔掉缰绳，站成了一根树桩。出事了，我们都没想到他父亲回来得这么早……

我牵着牛离开瓜地时就听到他的叫声，他开始挨打了。红旗和栋梁有点不好意思，让我告诉黄豆，以后他想骑就骑，一个瓜也不要。

上了五斗渠的大路我就看到了黄豆，短裤上的血迹已经变得黑红，前胸和后背也有青紫的淤血。“红旗说了，你只要想骑，什么时候都可以。”我说。“我不骑。”“怕你爸打你？”“不是，”他说，“我不会骑。”

（选自《中篇小说选刊》，有删改。）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.小说开头和结尾都写了“上了五斗渠的大路”这句话，不仅首尾照应结构完整，而且构成了贯穿全文的线索。

B.第一段运用心理描写表现了“我”对地上蹄印的执着，含蓄地表达了“我和他一样想得到骑马的机会”的愿望。

C.“我”和黄豆关于沙路上那些车去哪里的对话，看似漫不经心，其实表达了少年对外部世界探索的强烈渴望。

D.“摘瓜前拍一下，没熟的不要摘。”这句话虽然简单，但对塑造黄豆这个人物形象却很重要，使人物更加丰满。

【2】简要赏析小说中划线部分文字。

【3】有人说这篇小说是“表现孩子心灵世界的纯粹”，也有人认为是“关于成长的故事”，结合文本谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中作者用“___________”来评价列子乘风远行时的状态，而苏轼的《赤壁赋》则用 “___________”的想象来表现小船在宽广的江面上自由漂流的状态。

（2）《孟子》在《鱼我所欲也》中阐述“高官厚禄如果不合礼仪就不应该接受”这一道理的句子是“ ___________，_____________ ”。

（3）韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“ ______，______ ”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子是：“________________，_______________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中感叹神仙和明月同在的两句是：“________________，_______________。”

（3）《游褒禅山记》中“________________，_______________”两句，照应了前文“由山以上五六里，有穴窈然，人之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也”。

9、在横线处填写作品原句。

①广阔天地，大有作为。如果有一个机会摆在你面前，你会做出什么样的选择？在《论语》中，孔子就曾经和弟子们谈论过这样的话题。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’_________，__________？”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

②面对来势汹汹的敌人，凝聚各方力量，是取胜的重要保障。曹刿在与鲁庄公的对话中表达过类似的看法。公曰：“小大之狱，_______，必以情。”对曰：“_______。可以一战。战则请从。”（《曹刿论战》）

③历史上，投身伟大事业并且矢志不渝的志士仁人，总是受到人们的赞扬。陆游就曾对诸葛亮做出高度评价：________，__________。

④面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，白衣天使们怀着坚定的决心，抱着必胜的信念，抛却一切牵挂，穿起防护服，走进病房，拿起针药，投入战斗。他们的举动，让我们想起了著名的诗句：_________，________。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）

（1）______________，______________。以尔车来，以我贿迁。（《诗经·氓》）

（2）______________，_____________。不积小流，无以成江海。（《劝学》）

（3）________________，映带左右，____________，列坐其次。（王羲之《兰亭集序》）

（4）千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。_________，___________。（柳永《望海潮》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白的《蜀道难》中，“______”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而“_______”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。

(2)荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而得以提升的句子是：“________，___________。”

(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“_______，______”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

12、阅读下面这首宋诗，完成小题。

晚泊

陆游

半世无归似转蓬，今年作梦到巴东。

身游万死一生地，路入千峰百嶂中。

邻舫有时来乞火，丛祠无处不祈风。

晚潮又泊淮南岸，落日啼鸦戍堞空。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一句设喻贴切，直接入题，抒发诗人的身世之感，说自己长期辗转于道路，似随风飘转的蓬草。

B．第二句写赴官巴东，不直说其事，而托以“作梦”，既说出了目的地，又表现了复杂的心情，构思巧妙。

C．颔联遥想此行前程的苦难，写三峡蜀道之难行，是万死一生的险地，自己将步入那千峰百嶂之中。

D．颈联写泊船时邻舟乞火，又写乡间庙宇有船夫们祈祷顺风，通过一事一景来为尾联蓄势。

【2】尾联营造了怎样的意境？表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

13、阅读下面文段，完成下面小题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

秦王既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（节选自贾谊《过秦论》）

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.履至尊而制六合 六合：六国 B.以弱天下之民 弱：使……弱小

C.才能不及中人   中人：平常的人 D.非抗于九国之师也   抗：匹敌、相当

【2】下列各组句子中，全都表明秦朝灭亡原因的一项是（）

①焚百家之言，以愚黔首   ②隳名城，杀豪杰

③收天下之兵，聚之咸阳   ④废先王之道

⑤率疲弊之卒，将数百之众   ⑥振长策而御宇内

A.②④⑤ B.①②③ C.④⑤⑥ D.②④⑥

【3】下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文段叙述了秦始皇为了巩固政权采取对内镇压对外掠夺的措施。

B.作者用对比论证的方法阐述了秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。

C.文中叙述秦始皇取天下之猛和守天下之严是为了反衬出秦朝灭亡之迅速。

D.作者既歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩，也批评了他不体恤百姓的暴行苛政。

【4】把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）南取百越之地，以为桂林、象郡。

（2）天下云集响应，赢粮而景从。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

网络流行这样一句话，“17年前全世界守护‘90后’，现在换‘90后’守护这个世界”。“90后”现在长大了，不管是组建青年突击队还是招募青年志愿者，都是以“90后”为主。青年的力量就在于那股子不畏不惧的韧劲。

作家冰心曾写道，“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”正如此，才有一波又一波的年轻护士为了争分夺秒救人将一头秀发剪掉，才有一个个不惧风雨的身影在不舍昼夜地忙碌，才有一张张稚嫩却刚毅的脸庞在平凡的岗位上出现。

请综合材料内容，从以下写作任务中任意选择一个，完成写作任务。

①“00后”的你们现在还是被守护者，请你以被守护者的身份向正在守护世界的“90后”写一封感谢信。

②若干年后，你也会成为守护者，为了将来能更好地守护这个世界，现在的你应该怎样规划自己的人生呢？请就此写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。