安阳2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、“贷”的意思最有可能与（　　）有关。

A.钱币 B.人 C.货物 D.动物

2、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）

大家（连续  继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。

妈妈想尽了办法，还是没能（排除  去除）衣服上的污迹。

老师把这一条意见当作最（宝贵  珍贵）的礼物。

老师对我们提出了（严肃  严格）的要求。

3、下列加点字的注音正确的一项是（   ）

A．纤细xiān        尽管jǐn         圆润rùn

B．偶尔ěr          拨动bē         陌生mò

C．懦弱nuò         仍然rēng       挣扎zhá

4、下列寓言故事说明的道理有误的一项是（   ）

A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C.画蛇添足比喻做了多余的事，与事有益，更加完美。

D.杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

5、在括号里填入恰当词语。

( )的世界             ( )的镜子             ( )的蜡烛             ( )的奇迹

( )的颜色             ( )的翅膀             ( )的刀剑             ( )的奥秘

6、为下列各字加上偏旁，变成一个新字，并组词。

若－（   ）（   ）  次－（   ）（   ） 

息－（   ）（   ）  此—（   ）（   ） 

乔－（   ）（   ）

7、照样子写一写。  

争（____）斗（____）　风和（____）（____）   准确（____）（____）

（____） （____）有味 走（____）闯（____）　  笔墨（____）（____）　

以上词语中，形容天气的词语是“_____”；花儿盛开，非常艳丽指的是“___”； 文房四宝指的是“________”； “_________”含有反义词。 

8、看拼音写词语。

tú sū     mù tóng     líng hún     jiā bèi     fú hé

tān yù       jiǔ jiā       gū dú       hé chù       jiā jié

9、乘上阅读快车。

肥皂泡（节选）

小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇（ ）子在下面轻轻地扇（ ）送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】给文段中加点的“扇”字注音，写在后面的括号里。

【2】读完本文后我知道，阴雨时节玩吹肥皂泡比较好是因为___________________。

【3】读第三自然段，按照作者的描述，我能用简洁的语言写出吹肥皂泡的过程。

【4】吹起的肥皂泡很美丽：球面是____________的，分裂开的小球是____________的，有时还会成____________的形式。这里不仅写出了肥皂泡的颜色美，而且写出了它的____________美。

【5】文中画线句子中加点的词语用得真好，读着读着，我仿佛感受到了大家当时____________的心情。此时，大家心里会想些什么呢？联系上下文，展开想象，试着写一写。

这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，心想：_________________________

10、课外阅读。

蜂鸟的巢穴

作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现。除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别——大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢，这样的巢穴即“美观”又实用，是蜂鸟在几万年进化过程中积累的宝贵经验。

蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用，还富有弹性，这使得幼鸟在快速成长过程中鸟巢也跟着变大，不至于因挤压死掉。

苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体，这是一种很好的伪装，蜂鸟太小，它们的蛋会被很多动物惦记着，所以强大的伪装必不可少。

蜂鸟的体形太小，没有太多的能量供给，所以一般雌鸟只产两枚卵。“一夫多妻”的制度让雄性蜂鸟享受了特权，它们除了交配就是只顾自己，不参与筑巢也不会抚养子女。筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行，这是一个艰难而又伟大的工程！

【1】文中破折号的作用是（ ）

A．表示解释说明

B．表示语意的转折

C．表示声音的延长

【2】第一自然段主要从__________和______________两方面介绍了蜂鸟巢。

【3】蛛丝为什么是做蜂鸟巢的最好的材料？用“ ”画出原因。

【4】根据课文内容判断下列说法的正误。

（1）蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。_______

（2）雌鸟一身兼具数职，是一位了不起的母亲。_______

（3）蜂鸟巢十分小，只比一元硬币小一点。_______

11、文段阅读 。

瞧呀，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是薇薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。    

最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有 决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让“她” 到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！

【1】给下面句中的词语选择正确读音。

A.shù   B.shǔ

所有的风筝中，要数（ ）小音乐家根子的最棒了。

我们这次数（  ）学考试就数（ ）班长考得最好。

【2】文段中写了哪些风筝？

A. B.  

C. D.  

其中最棒的是   最有意思的是

【3】说说你想扎个什么样的风筝？为什么？

____________________________

12、阅读练习。

春

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的似雪，真是繁花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑（pó  suō）起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的湖水倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。

“一年四季在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨春光透过树梢，洒在在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一副极美的画图，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”

【1】我能用“√”给下列加点字选择正确读音。

仿佛（fú fó）       竞相开放（xiāng xiàng）

头发（fā fà）       倒映（dǎo dào）

【2】用“   ”在文中画出一句比喻句，用“﹏﹏﹏”画出一句拟人句。

【3】结合上下文，说说“竞相开放”的意思。

____________

【4】第二自然段写了哪些景物？

____________

【5】第二自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？

_____________

【6】读了这篇文章，你会怎样赞美春天？

___________

13、课外阅读

鱼 目 混 珠

古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。

每当人们对满愿表示羡慕时　满愿的邻居寿量总是轻蔑地对人们说　有颗珍珠算什么　我也有　而且比满愿那颗还要好　于是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝,但对此都深信不疑。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。 

后来,他俩忽然同时患病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个一饱眼福的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过一颗稍大些的鱼眼睛!

【1】给画“　　”的句子加上标点符号。

【2】根据解释在文中找出对应的词语。  

(1)觉得新奇而感兴趣。(　　　)

(2)非常稀少,难得遇见。(　　　)

(3)丝毫不怀疑。(　　　)

(4)认为有价值而妥善收藏。(　　　)

【3】故事中　　　　　和　　　　　两人的“珍珠”,一颗是　　　　的真珍珠,另一颗只是　　　　的鱼眼睛。

【4】在正确说法后面的括号里画“√”。

《鱼目混珠》这则成语故事告诉我们:

(1)鱼目与珍珠很像,不容易区别。(　　)

(2)不能把鱼目当成珍珠去骗人。(　　)

(3)拿鱼目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真。(　　)

14、课外欣赏。

植物中的化妆大师

①在植物界，一些植物为了生存，把自己乔装打扮起来，以免被动物吃掉。其中最为成功的，要数石块植物。

②石块植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上，那里有许多沙石。石块植物为了适应这里的环境，把自己变得像石块一样矮小肥胖。没开花的时候，它们简直就像一块块、一堆堆半埋在沙土里的碎石块或鹅卵石，颜色有灰绿色的、棕黄色的，有的像雨花石，有的像花岗岩碎块，不亲手摸一摸，确实真假难辨。

③石块植物还是个爱美的家伙，每年春季，它终于耐不住寂寞，也要开花了。每天中午，鲜艳夺目的花从“石缝”里绽放，有黄的、白的，还有玫瑰色的，就像酒盅一样大小。这个时候的荒漠，像是盖上了一床巨大的花毯。但当干旱季节来临时，石块植物又加入到真正的石块当中，使荒漠一片凄凉。

④在荒漠里，肥厚多肉的植物往往是动物难得的食物，口渴了要吃它们，肚子饿了也要吃它们。石块植物能够贮存充足的水分，但它们学会了模拟石块的形状和颜色，往往很难被发现。那些饥肠辘辘的动物在寻找食物时，通常会把它们当成硌牙的小石头。

【1】根据意思在文中找出相对应的词语。

（1）改变服饰、装束，以另一种面貌出现，使别人认不出自己来。（___________）

（2）分不出真假。（________________）

（3）腹中无食，辘辘作响。形容极端饥饿的样子。（________________）

【2】从第③段中找出一个比喻句，并画上“﹏﹏﹏”。

【3】石块植物生活在_________；石块植物的样子是_________；石块植物的花像_________样大小，开花季节是在___________。

【4】石块植物把自己乔装打扮起来的原因是（    ）

A．为了使自己漂亮。

B．为了生存，以免被动物吃掉。

15、追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……//

“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”

几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑，并挖苦这两个气喘吁吁的孩子。//

“对，为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞向天空”的幻想在两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会飞的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。∥

科学幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。//

【1】题目“追赶风筝的孩子”是指（谁）____________________。

【2】读了第一自然段，结合“气喘吁吁”一词，你仿佛看到了怎样的画面？

__________________________________________

【3】对画“_________”句子的意思理解最准确的是（ ）。

A．他俩为了把幻想变成现实，一直在不断地努力。

B．他俩只在小时候为实现幻想很努力。

C．他俩只注重观察，却没有动手实践。

【4】短文已用“//”分成四个部分，在方框里填上合适的词语，以便按这些词语的提示复述故事。

——遭人挖苦——研究飞翔——

【5】读了这个故事，可以让我们明白的道理有（ ）（多选）

A．受到别人嘲笑时，我们应该立即停下自己的活动。

B．有些科学幻想经过人们的努力，是可以变成现实的。

C．只要朝着自己的梦想不断努力，是完全可以实现梦想的。

16、按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）

_____________________

2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

_____________________________

3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）

_________________________

4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）

___________________

17、按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）

2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________

改成“被”字句：___________________________

3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句）

_____________________________

4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（仿写句子）

____________________________

5．松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。（用加点的词语写句子）

__________________________

6．根据给出的句子具体写几句话。

天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________

18、按要求写句子

（1）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？

改成不带问号的句子：____________________________________________

（2）汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。

改为“被”字句：________________________________________________

（3）台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

仿写句子：______________________________________________________

（4）造纸术是我国的四大发明。

修改病句：_____________________________________________________

19、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

_____________________________

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

_____________________________

20、修改下面的病句。   

（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。

___________________________________________   

（2）姐姐的容貌和声音都很好看。

___________________________________________  

（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。

___________________________________________   

（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。

___________________________________________

21、作文。（３０分）

以“给灾区小朋友的一封信”为题，鼓励和安慰灾区的小朋友。要求语句通顺，书信格式正确。