1、填写反义词
笨拙——______ 消失——______
失望——______ 耐心——______
2、填空。
满天的乌云,黑沉沉地__________。忽然一阵大风,吹得___________。一只蜘蛛从网上___________,逃走了。
3、照样子写词语。
各种各样(ABAC式)_________ ________ ________
五颜六色(含数字)__________ ________ ________
4、看拼音,写词语。
tiē shàng dà jiē xiǎo zhōu ài cǎo
( ) ( ) ( ) ( )
kě jìng zhuàn dòng tuán yuán rè nào
( ) ( ) ( ) ( )
5、根据课文内容完成千人糕制作的思维导图,再填空。
我知道:我们穿的衣服要经过农民伯伯种棉花、工人纺纱织布,最后才能缝制成________。
6、看拼音,写词语。
yě cǎo shì jiè wēi xiào shū diàn
( ) ( ) ( ) ( )
hū huàn duǒ kāi jiě dòng zhuī gǎn
( ) ( ) ( ) ( )
fā yá gān kū mián yī jiāo shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
7、根据课外阅读作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《一只想飞的猫》中,鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。(________)
【2】铃铃和铛铛来到苏州,看了拙政园;来到杭州,看了三潭印月。(________)
【3】《鼹鼠的石头》中,河狸用小树枝做成了门帘,还能用它来磨牙。(________)
【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花,告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就会有什么。(________)
【5】《老虎学艺》中,猫没有把上树的本领教给老虎。(________)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 (_____)
【2】“千人糕”就是一千个人做成的。(_____)
【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。(____)
【4】“失信不立”出自《老子》。(_____)
【5】三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。(____)
9、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
10、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
11、阅读歌谣,完成练习。
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
1.仿照儿歌写一写。
小脚丫,走天下,走到 , , 。
2.这首儿歌表达了作者( )的感情。
A.热爱美丽祖国
B.喜欢用小脚丫走天下
12、团字和圆字的汉字故事
①一天上午,“团”在逛街,突然见到了“员”,他热情地上去打招呼:“你好啊!圆!”
②“员”说:“我不认识你啊?”
③“团”说:“我们之前还在一起去给人家拜年,祝人家合家团圆,怎么天气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?”
【1】连线。
团 员 指一家聚集在一起
圆 指共产主义青年团的成员
【2】在文中找出下面词语的反义词。
冷( ) 冷淡( ) 分离( )
【3】请仿照句子写一写。
“团”对“员”说:怎么天气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?
“巾”对“币”说: ______________
13、课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮
助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞
来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜
蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的
小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
(_________)——(_________)
【2】小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他___________________,后来他_______________________________________________,成了一只快乐的小公鸡。
【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】你认为怎样做才能快乐呢?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读题。
我的办法得到了大家的赞赏,于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着教出了公主。
【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——(______) 赞美——(______) 成功——(______)
【2】选文中画“___”的句子表现了孩子们炸死魔王,救出公主后______的心情。
15、我会读,还会思考并回答问题。
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐(yán)下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳树绿了……”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花红了……”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了;它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了……”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我让春天的大地变得万紫千红。”
【1】短文一共有______自然段。
【2】一群小鸟在争论什么问题,用“ ”画出来。
我还能猜一猜“争论”的意思是 。
【3】根据短文内容填空。
小白鸽说春雨是______色的,小燕子说春雨是______色的,麻雀说春雨是______色的,小黄莺说春雨是______色的。
【4】你知道春雨到底是什么颜色的吗?
___________________________
16、碰到下面的情况,你会怎么说?
1.放学了,值日生把教室的卫生打扫得干干净净,我会这样夸他们:“________________________”
2.早上,妈妈把香喷喷的早餐做好了,我要对妈妈说:“___________________________”
17、按要求写句子。
1.这是我的爸爸。(改为反问句)
________________________
2.邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。(缩句)
_________________________
3.青草把大山染绿了。(改为被字句)
_________________________
4.青蛙在游泳。(扩句)
__________________________
18、口语交际。
长大以后你想做什么?小航站起来,自信地说:“我想当一名宇航员,遨游太空。”宣宣大声地说:“我长大以后想______________________________。”佟年微笑着说:“___________________________。”
19、读一读下面的句子,并用加线的词语练习说话。
1.假使我妹妹掉在水里,我就去救她。
2.假使狼来抓奶奶,我就用枪打它们。
3.假使哈巴狗掉进井里,我就把它捞起来。
20、写话。
大自然就像一位神奇的魔术师,当他轻轻挥动魔法棒,各具特色的季就展现在我们眼前。你最喜欢哪个季节?为什么?请用一段话把自己想说的内容写下来。注意语句通顺。(不会写的字用拼音代替)
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