营口2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题_营口2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、选择加线字正确的读音。
1.瞬(shùn sùn)间，“唧”的一声，身子像个小黑点窜下来。
2.燕子在说，不借你的盐，不借你的醋(chù cù),只借你的屋，让我们来住。
3.这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾(yáng yàng)出一圈一圈的波纹。
2、古诗《墨梅》中这样写：不要人夸好颜色，__________。（）
A．吾家洗砚池头树
B．只留清气满乾坤
C．个个花开淡墨痕
3、根据课文内容选一选。
【1】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中“斗笠”指的是（）
A. 蘑菇 B. 用竹篾等制的宽边帽子 C. 孩子
【2】“剃头大师”指的是（）
A. 小沙 B. “我” C. 剃头师傅
【3】为什么“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了＂？（）
A. 因为小沙比别人付更多的钱。
B. 因为小沙是个可爱懂事、优秀的好孩子。
C. 因为小沙对发型没有要求，只要不剪破耳朵，把头发剪下来就好。
4、“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？（）
A．世界
B．钱财
C．贝壳
D．社会

5、补充词语。
全（）贯（）（）冠（）戴
自（）自（）枯（）逢（）
筋（）力（）如（）如（）
如（）至（）（）满（）足
顾（）失（）乐此（）（）
（）二（）三接（）不（）
（）羊（）牢（）苗（）长
6、根据课文内容及你的积累填空。
（1）《“你必须把这条鱼放掉！”》一文告诉我们：_____。
（2）《狼和鹿》一文中，为了保护_____，人们捕杀_____，结果_________。这让我们懂得___________。
（3）《放飞蜻蜓》一文中，陶行知因势利导，教育孩子们懂得_____________。
（4）治山治水不栽树，________。植树造林镇风沙，___________。
7、我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！
________的白塔 ________的风 ________的小伙伴 ________的生活
________的山谷 ________的猫 ________的陶罐 ________的东西

8、看拼音，写词语。
jiāo ào 　 nuò ruò 　 qiān xū 　 shì fàng 　 chén tǔ 　

jià zhí 　 xiāng tí bìng lùn 　 shǒu zhū dài tù

9、阅读课文《一幅名扬中外的画》
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】这段话共有_____句，是围绕第_____句来写的。
【2】在街上的，是_____的人，有的_____马，有的_____担，有的_____毛驴，有的_____ 独轮车，有的悠闲地在街上_____。
【3】我会仿写句子
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄都那么大。
__________________________
10、燕子（节选）
二三月的春日里，轻风微微地（）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的（）来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺日的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】文段中描写到的景物有________、________、________、________、草、叶和燕子等。
【3】文中“红、白、黄、青、绿”都是表示颜色的词语，从这些词语中我体会到了______________________________。
11、苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，住院接受三个月的化学治疗。
出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原来她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神——癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的功课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，请同学们都要戴着帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的学校。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
（1）联系上下文解释词语。（2分）
五花八门_________________________________________________________
（2）短文讲了一件什么事？（3分）
__________________________________________________________________
（3）苏珊开始为什么“担心、犹豫”？后来为什么又感到“轻松”了？用——画出相关句子。（2分）
（4）老师为什么会让每位同学都戴一顶帽子？（3分）
___________________________________________________________
____________________________________________________________
（5）你想对苏珊的老师、苏珊或者苏珊班上的同学说些什么？选其中一位。（3分）
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
12、阅读短文。
蜜蜂群居于蜂箱或树洞中，空间狭小、阴暗。数万只蜜蜂拥挤在一起，蜂窝类的温度和湿度等条件都适合微生物的生长，但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。这是什么原因呢？科学家发现，原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有毒副作用。它是蜜蜂清洁环境、杀灭病菌、保证健康的良药。蜂胶是蜂蜜从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上顎腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的胶状物质。由于树胶具有较强的黏性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。
【1】概括出短文的大意。
_________________________________
【2】用“——”画出介绍蜂胶作用的语句，用“﹏﹏﹏”画出介绍蜂胶产生过程的句子。
【3】文中加点词语说明_____________。
【4】请你针对短文内容，提出一个有价值的问题。
________________________________
13、阅读《国旗和太阳一同升起》片段，回答问题。
雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生晖。
广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
【1】我会仿写词语。
熠熠生晖（AABC形式）
__________ __________ ____________
【2】根据选文填空。
（1）国旗升上旗杆顶端用时______________。
（2）升旗时，奏响的音乐是____________________。
【3】读一读句子，注意加点的词语，说一说句子表达了人物怎样的情感？
（1）鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。
这句话表达了人们_____________________________
（2）人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
这句话表达了人们___________________________
【4】如果你到天安门广场观看升旗仪式，你会是什么样的心情？
______________________________________
14、阅读短文，回答问题。（15分）
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……
跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。
（1）短文共有（）个自然段。（2分）
（2）找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。（2分）
（3）列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？（3分）
（4）短文说明了什么？（画“√”选择）。（2分）
①列宁勇敢斗鹅。（）
②列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（）
③列宁从小就特别喜欢读书。（）
（5）照样子，仿写词语。（3分）
兴冲冲
（6）把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）
15、阅读课内片段，完成练习。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像________________________。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像________________________。
（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
【1】在选文中的括号里填入合适的关联词，把横线上的比喻句补充完整。
【2】选文中列举的“极普通的事物”有__________、__________和__________。
其实，这样的事物还有很多，如__________、__________。
【3】“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”选文中与这句话相呼应的句子是： _______________________________。
【4】联系生活实际，举例说明你对这句话的理解。
____________________________________

16、按要求写句子。
1．蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。（仿写比喻句）
______________________________________
2．今晚的月亮真亮。（改为夸张句）
_______________________________
17、按要求，改写句子。
1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。(缩句)
____________________________________________________________
2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句)
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3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句)
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4．祝贺父母生日的式样是多种多样的。(修改病句)
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18、（选做）实践交际活动。
这次春游，我推荐大家去的地方是__________。因为这里_______________，可以开展_______、_________等活动，是我们春游的好地方。

19、修改病句。
1．预习课文，我查了新华字典。
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2．晚上奶奶坐在灯下看报纸。
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3．操场上同学们开心地玩着。
_____________________________________________________________
4．我站在高高的山顶上。欣赏着初升的太阳。
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5．昨天晚上，我把赶海这篇课文读了三遍。
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20、用修改符号修改下面一段话。（提示：共有5处错误，使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处）
我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说，一定要小心，别碰坏了那些花。

21、习作
题目：我最喜欢____________
提示：横线上可以填一种植物、一种动物、一个人、一个实验等。文章内容要具体，语句通顺，标点符号正确，不少于350字。