昌都2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、根据课文补充词语。

（   ）的身影 （   ）的杜鹃花

（   ）的镜子  （   ）的歌声

2、根据学过的内容填句子。（8分）

⑴到了（ ），葡萄（   ）地挂在绿叶底下，有红的、（ ）、（ ）、暗红的、（   ），（   ），美丽极了。

⑵儿童急走追黄蝶，（   ）。

⑶（ ） ，疑是银河（   ）。

⑷花要（ ），人要（ ）。

⑸天才是（ ），加上（   ）。

⑹要是你在（   ）迷了路，可千万（   ），大自然有很多天然的 （   ），（ ）你细细观察，多多去想。

3、积累与运用。

1．春天，万物复苏，看到柳树抽出新的枝条，我们会有感而发。“不知细叶谁裁出，______________。”（《咏柳》）

2．把诗句补充完整，并写一写读了这两句诗，你看到了怎样的画面？

六月的西湖，“______________，映日荷花别样红。”（《晓出净慈寺送林子方》）

画面：______________

3．老师经常教育我们要乐于助人，他最常说的一句谚语是：“平时肯帮人，______________。”

4、根据课文内容填空。

________________，来乞巧，牛郎________会鹊桥。

满天的________，________沉沉地________。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

5、在括号里填入恰当的量词。

一（______）高山 一（______）深涧 一（______）野果

一（______）血泡 一（______）血痕 一（______）巨响

6、看拼音，写词语。

chénɡ yuán yuán lái tǔ qì wēn nuǎn mào chū

qínɡ yì chǎo cài mǐ fàn jīnɡ línɡ sēn lín

7、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

8、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

9、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）

2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）

3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）

4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）

5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）

11、课内阅读。  

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

【1】选段共______句话。

【2】用“ ”画出描写沉香去华山路途遥远的句子。

【3】用“_____”画出描写沉香一路生活十分艰辛的句子。

【4】沉香历尽了千辛万苦，可是“他一点儿也不在乎”，这是为什么？  

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12、春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

  春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

  在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】这篇短文共有（_____）个自然段。

【2】这段话主要写（______）来了，带给（______）一片生机勃勃。

【3】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_________

【4】用“    ”画出文中一个比喻句。

【5】你准备怎样做才不让美好的春光溜走？

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13、阅读理解。

彩      虹

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

  我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”

  我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

【1】我能把量词宝宝送回家。（连线）

  一 阵       一 条       一 座      一  滴

彩虹        大雨            水珠         小桥

【2】文中表示彩虹出现时间的词是_______________，形容彩虹色彩繁多的词是________________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

14、植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【1】植物是靠什么传播种子的呢？读课文，连一连。

  蒲公英   豌豆   苍耳

  太阳晒   挂住动物的皮毛   靠风

【2】仿写词语。

很多很多   很 很     很 很 很 很

【3】只有____________________的小朋友，才能发现植物妈妈的办法。

15、读短文，回答问题。（共10分）

不落叶的树

寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？

松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。

其实，它们也在不断地落叶，只是粗心的小朋友才说它们不掉叶子。它们掉了叶子以后，会不断有新的树叶长出来。

（1）短文共有 个自然段。（1分）

（2）短文中介绍了   和   在冬天不落叶子。（2分）

（3）松树为什么不落叶子？请在短文中用“   ”画出答案。（2分）

（4）冬青为什么不落叶子？请在短文中用“   ”画出答案。（2分）

（5）松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？（3分）

16、生活中，我们穿的衣服、用的文具等物品都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。

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17、词语造句。

请用“吹拂”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

18、连词成句。

1．焦急地   他   田边   在   转来转去

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2．难忘 教诲 的 老师 我 让 终生

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19、口语交际。

想一想班里的图书角应怎样管理，请你为其写一个“图书借阅公约”，提醒大家如何借阅图书，怎样爱护图书。

图书借阅公约

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20、写话展示。

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。