昆玉2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、读句子，理解填空。

1．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

这个句子是比喻句，把_______比作_________，具体写出了田野的美。

2．当“我们”往回走的时候，妹妹很累，所以才会央求________和________抱她回去。

2、按要求写词语。

①写反义词。

柔软——________     美丽——________     迎接——________

②写近义词。

异常——________     松开——________      高兴——________

3、我能写出反义词。

闲（__________）甜（__________）归（__________）笑（__________）

4、请你从下面的九宫格中找出一句关于“春天”的诗。

（1）______________               （2）______________

5、用“——”画出下列字的正确读音。

泞（níng       nìng）                  瓣（bàn       biàn）                  棘（cì     jí）

荆（jīng       jīn）                       莹（yíng       réng）                 觅（mí   mì）

6、请你把句子抄写在田字格里。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

7、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

8、根据课文内容判断对错。

9、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

【1】苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！（_______）

【2】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（_______）

【3】地上的沙石好像都要被熔化了。（_______）

【4】月亮不知道自己该学些什么。（_______）

10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）

【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）

【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）

11、快乐阅读。

我们去植树

春天里，我们去 。你 一盆水，我 一锹土。 一滴滴汗珠， 一棵棵小树。

马路说：“谢谢你呀，小朋友，我有了绿阴遮凉。”

小山说：“谢谢你呀，小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”

河岸说：“谢谢你呀，小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”

春天里，我们和小树在春风里一起歌唱，在春风里起舞。

一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。

【1】选择合适的动词，填在文中的“ ”上。

洒下 栽下 铲（chǎn） 端 植树

【2】读短文，选一选，填一填。（填序号）

①马路 ②河岸 ③小山

小朋友们去植树，_______有了绿阴遮凉；_______穿上了漂亮的衣服；_____有了新的伙伴。

【3】根据短文内容，将下列句子补充完整。

（1）春天里，我们去________________________________。

（2）我们多像______________________________________。

12、阅读课文片段，完成练习。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用“___”画出相关的语句。

【2】大象的耳朵耷拉着有什么不好？（   ）（填序号）

A.赶走小虫 B.听不到声音 C.小虫飞不进去

【3】大象把耳朵放下来以后，得到了怎样的启示？

___________________________________________

【4】“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说一说。

___________________________________________

13、课内阅读。

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

【1】糖是用____、____熬出来的。熬糖时，要有____，还得有____。

【2】米糕做好了，还得要人_____、_____、______。

【3】听了爸爸的话，孩子明白了（       ）

A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使社会更美好。

B．这糕的确应该叫“千人糕”。

【4】我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动。请你举个例子说一说。

________________________

14、品读语段。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”①

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”②

【1】根据括号里的提示，用重音符号标出句子的朗读重音。

（1）这是一匹出色的马。（什么样的马？）

（2）妹妹高兴地跨上“马”。（妹妹怎样跨上“马”？）

【2】品读语段中加点的①②两个句子，然后选一选。（填序号）

第①句是爸爸说的话，含有__________________；第②句是妹妹说的话，含有______________。

①得意和兴奋之意       ②鼓励和期待之意

【3】填一填。

“这是一匹出色的马”，“马”在文中是指__________________。

【4】妹妹最小，为什么能比“我们”更早到家？

________________________________________

15、我会读短文，完成练习。

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。

柳树发芽了，柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。

春天来了。它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里，和我们一起快乐地游戏。

【1】给短文加个题目。

【2】短文共有（___）个自然段。

【3】春天来了，麦苗（ ），油菜花（ ），柳树（ ），青蛙（ ）。

【4】“它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指（____）。

【5】造句。

悄悄地______________

轻轻地_____________

【6】下面哪些花是在春天开放的？请在括号里打上“√”。

水仙花（ ）玉兰花（ ）菊花（ ）桃花（ ）

迎春花（ ）栀子花（ ）梨花（ ）蜡梅（ ）

16、照样子，把句子补充完整。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）

（1）我__________，_________地钻进了被窝。（我很冷）

例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。

（2）没有了_____，就没有了__________ 。

17、同桌小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期天，你到医院去看望他，想想你应该说些什么。

_______________________________________________________________

18、照样子写句子。 

例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树，就________。

②要是________，就________。

19、如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词语造句）

_________________________________________

20、写一写。

看图，想一想，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？他们有什么有趣的经历？把他们的经历写下来吧。还可以继续想象，它们把树叶搬回家还会干什么呢？

写的时候，可以用上下面的词语：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……