1、下面句子不是比喻句的一项是( )。
A.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
B.小河好像一条透明的蓝绸子。
C.小妹妹笑了,红红的脸蛋儿就像一个红苹果。
D.松鼠睡觉的时候,尾巴像棉被一样盖在身上。
2、“因释其耒而守株”一句中“因”的意思是( )
A.原因
B.于是
C.凭借;依据
3、下面停顿不恰当的一项是( )
A.爆竹/声中/一岁除。
B.兔走/触株。
C.能不忆/江南?
D.因/释其耒/而守株。
4、下列作品中,不是描写我国传统节日的一项是( )
A.《清明》
B.《三衢道中》
C.《元日》
D.《九月九日忆山东兄弟》
5、我能看拼音写汉字。
lǐn liè pào shǒu zhù dì
( ) ( )( )
miáo zhǔn liáo wàng
( )( )
6、诗句增色。(给下列诗句填上表示颜色的词)
(1)月________雁飞高,单于夜遁逃。
(2)日出江花________胜火,春来江水________如________。
(3)________云翻墨未遮山,________雨跳珠乱入船。
(4)接天莲叶无穷________,映日荷花别样________。
7、词语搭配。
(_______) 的珊瑚 (_______)的长腿 (_______)的狮子
(_______)的池水 (_______)地逼近 (_______)地喝水
(_______)地离开 (_______)地奔跑 (_______)的货船
8、看拼音,写词语。
9、古时候,有一只累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。
那是在冬天,非常寒冷。所有的街道盖满了冰雪。
“我要在这停下。”驴子说着躺在地上。
一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是躺在街道上而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!”
驴子累极了,他没理会,打了个大大的哈欠,就睡着了。他身体的体温一点点把冰雪融化,最后,“咔嚓”一声,冰面破裂了。
当他落进水里,才吓得惊醒过来。等他在冰水中游过来时,他想早知如此,就该听从那友善的燕子的劝告。
(1)用“_____”画出表示“驴子累极了”的句子。
(2)驴子落水的原因是______________________________________________________________。
(3)驴子没理会燕子的劝告,“劝告”指什么?
__________________________________________________________________________________
(4)这篇文章是一则寓言,它告诉你什么道理?
__________________________________________________________________________________
10、课内阅读。
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把他也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都翻遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
【1】当人们发现陶罐后,对陶罐的评价是什么?
_____________________________________
【2】联系上下文说一说,许多年过去了,陶罐和铁罐各发生了什么变化?
__________________________________________
【3】你是喜欢陶罐还是铁罐?为什么?
______________________________________
【4】从这个故事中我们领悟到( )
A.人都有长处和短处,要看到别人的短处,正视自己的长处。
B.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的长处。
C.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。
11、课内阅读。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【1】_________、_________、_________等词语抓住了燕子的特征,勾画出了小燕子的____模样。
【2】“凑成”一词表现了_________,表达了作者对燕子_________的感情。
【3】依照选文的句式,写一写。
一身______,一双________,加上一条______的尾巴,凑成了________的小猴子。
12、快乐读文。(阅读短文,回答问题)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按________的顺序来写的。
【2】把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
__________________________________________
【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
②形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
【4】本文的中心句是_________________________________________。
【5】找出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。
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13、课外阅读
画眉和啄木鸟
茂密的森林,无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”
画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
( )我们再来比比谁的衣服漂亮( )行吗( )( )画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】在文中的( )里填上合适的标点符号。
【2】根据意思,从文中找出相应的词语,并选择其中一个词语造句。
(1)指声音突然停止了。______
(2)形容说话时粗鲁、声音很大,或蛮横,没好气。______
(3)娇媚温柔。______
造句:________________________________
【3】照样子,写词语。
洋洋自得:__________ __________
自由自在:__________ __________
【4】这个寓言故事告诉我们的道理是( )
A.谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B.画眉鸟唱歌好听、样子好看,啄木鸟能保护森林。
C.友谊第一,比赛第二。
【5】森林王国明天(7月8日)下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会,需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。
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14、阅读短文,回答问题。
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
【1】补充词语。
( )的春色 ( )的绒毯
( )的枝芽 ( )的鱼儿
【2】用 画出文中的一个比喻句,用____ 画出文中的个拟人句。
【3】文中写了春天的_________________________等。(写3种即可)
【4】请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
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15、阅读下文,回答问题。
神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三小时,就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素 ,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。
【1】第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是( )
A.标明行文中直接引用的话
B.标明需要着重指出的对象
C.标明具有特殊含义的词语
【2】填空。
短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。
【3】用“________”在短文中画出一个过渡句。
【4】你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗?写在下面吧。
____________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)
___________________________
(2)花钟很有趣。
①改为反问句。__________________________
②改为感叹句。__________________________
17、口语交际。
背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。
___________________________________
18、按要求完成句子练习。
【1】无论是花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里游动的鱼虾,都引起他无限的好奇心。
①这个句子具体指出了法布尔对大自然的兴趣表现在对_________、______
______、__________的“好奇心”上。
②用加点词语写一句话。
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【2】夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
这句话形象地写出了法布尔( )的心情。
A. 非常烦恼 B. 无比喜悦
19、用修改符号修改下面的语段。(共四处错误)
妈妈带着我和弟弟去公园玩。一进公园,弟弟机灵地就跑向娱乐区。我最喜欢爱好玩沙子,就着工具筑沙堡。妈妈坐在摇椅上摇着,戴着耳机轻轻地听音乐。
20、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
21、用所给的词语描写一下秋天的景色吧。
红彤彤 金灿灿 沉甸甸 笑眯眯 黄澄澄
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