六盘水2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、照样子，写词语。

例：甜滋滋：________、________、________

例：很多很多：很_____很______、很______很______、很______很______

2、写出加横线词的近义词。

1．这道题，他做得很准确。（___）

2．他立即把这个好消息告诉了同学们。 （___）

3．他的作业写得很认真，经常受到大家的称赞。（___）

4．优美的乐曲打动了每一个人的心。（___）

5．一阵风吹来，画中的景物好像都在动。（___）

6．这只漂亮的蝴蝶是你捉到的吗？（___）

3、按要求仿写词语。

甜津津（ABB式） ____________ ____________

葱葱绿绿（AABB式） ____________ ____________

伤心欲绝（形容悲伤） ____________ ____________

柔软（意思相近的字组成的词语） ____________ ____________

4、看拼音，写词语。

láo fáng   zuān chū quàn gào méi yǒu míng bái

（______） （______）   （______） （______） （______） 

  zuò wèi   tú huà   lǎo shī   lì kè   tū rán

（______） （______）   （______） （______） （______）

jīng  pí  lì  jìn   wáng  yáng  bǔ  láo

（______） （______）

5、在括号里填入合适的量词。

一（________）野花 一（________）树苗 一（________）老牛

一（________）小路 一（________）绿毯 一（________）白马

一（________）枝条 一（________）云朵 一（________）狗尿

一（________）莲花 一（________）彩虹　 一（________）凉风　

一（________）雷声 一（________）白鹭 一（________）乌云

6、看拼音，写字词。

（1）小毛虫要学会chōu 丝，为自己biān zhī茧屋。

（2）大象的耳朵像shàn 子，màn màn 地shān 动。

（3）蜘蛛jué dìng 开一家shāng diàn 。

（4）青蛙想mài 掉烂泥塘bān 到城里住。

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）

2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）

4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）

8、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

9、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）

2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）

3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）

4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）

5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______

【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

11、课内阅读。

大象的耳朵（节选）

怎么オ能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是大象的耳朵眼儿里经常有小虫子飞进去还在里面跳舞吵得他又头痛又心烦

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】给文中“”处加上恰当的标点符号。

【2】大象是怎样让耳朵竖起来的？

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【3】大象的耳朵竖起来后发生了什么？

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【4】请结合你的理解，说说你对画波浪线句子的理解。

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12、阅读短文，完成练习。

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔（xiáng）。

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晩上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】蜗牛原来有_________，能在空中________。现在蜗牛只能在_________。

【3】“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中“遥遥”的意思是（   ）

A.形容距离远 B.形容时间长久

【4】“一对翅膀也退化了”中“退化”的意思是（   ）

A.事物由优变劣（liè），由好变坏。

B.生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚（shèn）至完全消失。

【5】蜗牛不能飞翔的原因是什么？在文中用“____”画出来。

13、阅读短文。

神笔马良（节选）

①听人家说，从前，有个孩子名字叫马良，父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！

②一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的画师，拿着一支笔，正在画画儿。马良看得都出神了，就不自觉地走了进去，对画师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”

③画师瞪了他一眼，写道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他赶出门来。

④马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”

⑤从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他在河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画儿。

⑥一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁全是画了，当然，进步也很快，真是画出的鸟就差不会叫了，的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

【1】读了选文，你觉得马良是一个___________的孩子。

【2】第⑤段“他下决心学画，每天用心苦练”，用“_____”在原文标出他是怎么“用心苦练”的。

【3】第⑥段“真是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。”说明马良______________

【4】第⑥段“吓得牛羊不敢在山后吃草”是因为________________

【5】你一定读过《神笔马良》的故事，它告诉我们（ ）的道理。

A．马良有一支神笔

B．神笔画什么就会有什么

C．人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富。

14、阅读

买盾牌

从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌前边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在后边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎能不错呢？”

【1】站在盾牌前边的将军认为这个盾牌是____________盾牌，而站在盾牌后边的将军认为这是____________盾牌，他们都____________了。

【2】给下面的句子换一种说法，意思不变。

你们只看一面，怎能不错呢？

________________________________________________________________________

【3】这篇短文告诉了我们什么道理呢？

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15、读儿歌，完成练习。

地球村，人人爱。你植树，我植树，大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。

【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法？

_________________

【2】照样子，仿写句子。

你植树，我植树，大地绿起来；

你________，我________，___________起来。

【3】这首儿歌告诉我们：______________。

16、表达应用。（20分）

⑴口语交际

你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带，你要向同桌借（jiè），想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。

你自己：  

你的同桌：

⑵写话：选你喜欢的一种小动物，写几句话。

17、照样子，写句子。

例：月亮不知道自己该学些什么。

1．小草弯弯。

______________________________

2．小鸟鸣叫。

______________________________

3．花儿开放。

______________________________

18、照样子，写一写。

1．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的部分造句）

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2．他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的部分造句）

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3．他在田里转来转去。（焦急地）（将括号内的词加入句子中）

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19、 写出几个你喜欢的描写春天的成语，选择其中的两个造句。

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(   )________________________________________

(   )________________________________________

20、妙笔生花

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，可以多些几条。