烟台2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、读拼音，写词语。

1．小jīng líng（_________）们hé lì（______）救出了公主，他们开心地在cǎi sè（______）的城堡zhōu wéi（______）跳舞。

2．老师在他的bǐ jì（_______）中bǔ chōng（_________）了几个句子。

2、填上合适的词。

(   )的草地一（   ）硬币

（   ）的太阳一（   ）房子

（   ）的礼物一（   ）礼物

（   ）的愿望一（   ）纽扣

（   ）的生日一（   ）花伞

3、按课文原文填空。

1.接天莲叶   ,映日荷花   。 

2.窗含西岭   ,门泊东吴   。 

3.雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在   。  

4.因为在 飞船里,水 了   ,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。

4、在括号里填上合适的量词。

一（____）包裹   一（____）小路   一（____）鲜花

一（____）房子   一（____）松鼠   一（____）摩托车

5、看拼音、写词语。

zhāi  guā shǔ jià rèn  wù jì suàn   kǒu kě

（ ） （     ） （ ）  （   ）  （   ）

6、拼一拼，写一写。

（1）chūn tiān 在哪里？在柔嫩的liǔ zhī   上，在芬芳的xiān huā中，在小朋友的yǎn jing里。

（2）在“手拉手”活动中，我为山区的小朋友准备了一份měi hǎo 的lǐ wù，托yóu dì yuán shū shu送给他们。

7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

8、判断下列说法是否正确，用“√”或“×”标出。

【1】十二生肖的最后一个属相是未羊。 （______）

【2】“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 （______）

【3】从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 （______）

【4】“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 （______）

【5】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。   （______）

9、括号中的词语与加点词语意思相近吗？相近的画“√”，不相近的画“×”。

【1】我们要多观察自然。（观赏）   （______）

【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。（分辨）   （______）

【3】遇到事情我们千万不能慌张，要冷静面对。（惊慌）   （______）

10、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

11、课外阅读。

我爱漓江

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。天气转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在游泳，有的在划船，有的在玩水球……漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来，水变浅了，但还是那么清，还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

【1】仿写词语。

累累果实  （__________）  （___________）  （___________）

【2】在括号里填入恰当的词语。

（__________）地划桨   （__________）的桂花香 （__________）的野花

【3】用文中加点的词写句子。____________________________

【4】文中划线的比喻句把________比作________。

【5】本文是按________顺序介绍漓江的。你是从哪些词语看出来的________________？

12、阅读短文，回答问题。

三个和尚（shàng）

传说古时候，一个小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，小和尚勤快地挑水，不但自己够喝，他还给寺庙中的花草浇水。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚因为挑水的问题发生了争执（zhí），他们谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但谁都不愿意多挑水。没过几天水缸就见底了。寺庙中的花草也因为没水，开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在了香案上，寺庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，大火很快就被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水常常是满的，寺庙中的花草也恢复了生机。

【1】短文共有（_____）个自然段，第（_____）自然段写和尚之间发生了争吵。

【2】第一自然段是按______顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、________、________。

【3】朗读短文的最后一个自然段中的最后一句话，最适合的语气是（ ）

A.难过 B.赞扬 C.平静 D.骄傲

【4】判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）寺庙起火之前，胖和尚常常给花草浇水。（_____）

（2）三个和尚都在打盹儿时，寺庙被燃烧的蜡烛点着了。（_____）

【5】大火过后，三个和尚明白了什么？（ ）

A.办一件事，人多反而不好办事。

B.三个和尚同一种心态，都不想出力。

C.取水的时候，大家都不想去，都没水喝。

D.只有大家齐心协力，共同劳动，才能把事情办好。

13、我会读短文，完成练习。

小溪流的歌

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不怕痒，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。

小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去，什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地，又有许多别的的小溪流来跟他汇合。小溪流长大了，成了小河，成了大江，唱着歌冲向茫茫的海洋。

【1】按照原文内容填空。

（______）的嗓子 （______）的海洋

（______）地奔流 （______）的卵石

【2】仿照例句，用带点的词语造句。

小溪流一边奔流，一边玩耍。

_________________________

【3】小溪流是这样长大的：

小溪流——（___）——（____）——（____）

【4】你喜欢小溪流吗？为什么？

___________________________

14、读一读，想一想，回答问题。

“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？

放暑假了，小林和同学去游泳，换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？他没心思游泳了，换好衣服就往家跑。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料摸，有请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！

1.在文中找到合适的词语填空。

（   ）的乐曲   （   ）的裙子

（   ）的塑料气囊   （   ）的自行车内胎

2.用“_____”画出一个比喻句，这句话是把什么比作什么？

_________________________________________________________________________

3.小林受到那些事情的启发，发明了充气雨衣？

_________________________________________________________________________

15、阅读理解。

快快来植树

春来东风暖，三月雨如酥（sū）；冻土变酥软，阳气渐渐升。

迎来植树节，大家快快来植树！我们就是小园丁，细心培育树苗，人人为绿化大地出力，为美化祖国做贡献。

一棵树，就是一架制氧机。

一棵树，就是一台吸尘器。

一棵树，就是一片阴凉。

一棵树，就是鸟儿的一处家园。

一棵树，就是一篇绿色童话。

树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新；树木多了，就会处处鸟语花香，使环境更加优美。

树木还能保护堤坝，防止水土流失，减少噪音污染，抵御风沙袭击，保持生态平衡……

资料袋：这是中国植树节节徽，你知道它的含义吗？

中国植树节节徽图案中的树，示意我国公民有义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”字样，既让人们牢记植树节的日子，又寓含中国人民年年植树，造福人类的坚忍不拔的决心。

【1】照样子填一填。

一（架）制氧机    一________吸尘器

一________家园    一________童话

【2】找一找，连一连。

防止        风沙袭击

减少    生态平衡

抵御      水土流失 

保持     噪音污染

【3】为什么说树木是吸尘器呢？（ ）

A.树木让鸟儿来居住，环境优美。

B.树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新。

【4】阅读“资料袋”的内容，填一填。

①我知道每年的______月______日是植树节。

②“中国植树节”和“3·12”字样，既让人们牢记植树节的_______________，又寓含中国人民年年植树，造福人类的___________________。

16、用加点词写句子。

1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

__________________________

2．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

______________________________

3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

_______________________________

17、照样子写句子。

例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）小河碧绿碧绿的，像___________________

例：小猴子在山下玩，一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿搬西瓜。

（2）妈妈下班回到家，一会儿________，一会儿_______，一会儿_______。

18、根据课本内容填空。

(1) 野火烧不尽， 。

(2) 予人玫瑰， 余 。

(3) 与其 ，不如 送炭。

(4) 秋处露秋寒霜降， 小大寒。

(5) 若  ，若饮食， ，勿生戚。

(6) 一粒粟, 万颗子。

19、照样子，写句子。

例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。　　　　　

田野里的谷子，____________，好像________________。

20、我能看图写话。

图上画的是什么时候，都有谁，在干什么？可能会说些什么？他们的心情怎么样？写几句通顺的话。（不会写的字用拼音代替）