1、下面四组词语的读音没有错误的是( )。
A. 潺潺(chán chán) 瓦砾(wǎ lè) 惊恐(jīnɡ kǒnɡ)
B. 馈赠(kuì zènɡ) 憨厚(hān hòu) 凝聚(yí jù )
C. 棕榈(zōnɡ lǘ) 翻译 (fān zé) 诧异(chà yì)
D. 墨渍(mò zì) 嵌入(qiàn rù) 憧憬(chōnɡ jǐnɡ)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 驾驶 陡涯 诗篇
B. 宾客 观赏 抚摸
C. 宿舍 既使 旅行
3、下列诗句中,与其他句子季节不相同的一句是( )
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
4、在《煮书》一文中,起初,“我”以为“煮书”是指_______。( )
A. 放在锅里煮 B. 消化吸收 C. .反复诵读品味,把书读熟读透
5、根据课文内容填空。
1.《我们奇妙的世界》以________的结构,通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。
2.海底真是个____________、____________的世界。
6、听力训练。
1.能概括全文内容的一句话是:____________________________________
2.短文给我们介绍植物的奇妙之处有哪些?请至少列举出三点。
__________________________________________
7、看拼音,写词语。
wēi fēng piān piān qǐ wǔ jù lǒng gǎn jí fǎng fú xiánsǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
běn lǐng huā gū duor wǔ dǎo tíng zhǐ
( ) ( ) ( ) ( )
8、抄写下列词语,注意书写正确、规范、工整。
鲜艳 说谎 萝卜 粪便 麦子
9、阅读短文,回答问题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常(锋 峰)利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择括号里正确的读音或字词,用“√”标出。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用“___”画出来。
【3】文章写刺猬,依次写了它的身体、_______、_______、_______、_______、四肢、_______、_______等,写出了它的外形特点。
【4】刺猬身上的刺有哪些作用?
________________________________________________________
【5】试着写一种小动物的外形特点。
________________________________________________________
10、阅读课文片段,按要求回答问题。
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
这段话共写了___⑴___句,后两句是围绕___⑵___来写的,表达了作者___⑶_ _的感情。其中第一句话中___⑷____等词语可以看出杨梅的形状来。
11、开心阅读。
狼和狐狸
一天,兽王老虎病了,伤风!兽儿们不约而同地去探望,借此表示忠心。单单狐狸没有去。这时,老虎因为生着病,没有精神去注意谁来谁没来。
“啊,大王,”狼趴在老虎的耳边低声道,“大家都来看您,祝您早日康复,只有狐狸没有来,不知怎的。”
老虎被激怒了。命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。
狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。
“赤发鬼!”老虎吼了起来,“所有的兽儿们都来看我,你跑到哪儿去了?”
“啊,大王,您别生气。”狐狸回答,“我一听说您病了,马上就给您找药去了。
“哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?”
“治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”
这是真的吗?”老虎不禁惊讶道,“你小心,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!”
狐狸一点也不怕。因为它知道,伤风是很容易治的,即使不吃药,休息几天也会好的。
过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!于是它对狼说:“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上!”
【1】文章第一自然段的主要意思是()
A.老虎生病了,没有一点精神。
B.老虎生病了,百兽都去探望。
C.老虎生病了,百兽都去探望,狐狸没有去。
【2】“狐狸一点也不怕”的原因是什么?
__________________
【3】狼为什么只有三只脚?另一只脚哪儿去了?
______________________________________
【4】你从这个故事里学到了什么?
_________________________________________
12、阅读理解。
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”
“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却 地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】照样子,写词语。
(1)眼巴巴(ABB式)________、________
(2)自吹自擂(ABAC式)________、________
【2】根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。
情不自禁 意味深长
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话中把 比作 。
【4】文中描写“我”心情变化的同语有________、________、________。
【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“﹏﹏﹏”画出来。
13、阅读课内语段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】选段中省略号的作用是( )
A.语意未尽,留给读者想象的空间。
B.语言断断续续。
【2】选段描写的是( )
A.作者的亲眼所见和亲身经历。
B.作者的想象。
【3】选段中将_______、_______和_______都当作人来写,多么生动有趣啊!
【4】还有谁会来跟“荷花”说话呢?发挥想象接着选段最后一句写一写。
________________________________________
14、类文阅读
骆驼和小马
在沙漠边缘的草地上,有一匹小马。他因为自己跑得快,所以特别骄傲。
一天,小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣,狂奔到骆驼面前,说:“喂,你要到哪里去呀?”
“我要到沙漠那边去。”
小马看着骆驼笨拙(zhuō)的样子,再看看广阔无垠的沙漠,不禁放声大笑起来,“你走得那么慢,要走到什么时候才能到啊?”
“只要坚持不懈地走下去,总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。
“你太笨了,让我来教教你……”小马的话还没有讲完,就放开四蹄,一阵风似的向草原跑去,不一会又跑了回来。
“你这样乱跑可不行啊,沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。
“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。
沙漠里到处都是黄沙,没有水,连根草也找不到。终于,小马筋疲力尽地倒在了沙漠里。
叮当,叮当,小马听到了驼铃声,他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊:“救命呀,救命呀!”骆驼听到了呼救声,便顺着声音寻找,他发现了小马,于是拿出食物和水给小马。后来,小马回到了草原上。
这件事之后,小马明白了一个道理:人外有人,天外有天,没有谁是这世上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。
【1】(梳理故事)默读文章,想想骆驼和小马之间发生了什么故事,再填空。
故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上,小马看到骆驼______________的样子,瞧不起骆驼,认为他走不出沙漠,只有像自己这样_____________,才能走出沙漠。最后,小马_____________倒在了沙漠里,多亏骆驼救了小马,小马才得以幸存。
【2】(提取信息)结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句,说说骆驼和小马的性格有什么不同,并把相应的一两个句子摘抄到卡片里。
性格:______________
性格:______________
【3】(分析推理)小马倒在沙漠里的原因是(________)。
①小马筋疲力尽 ②沙漠里的沙子很软 ③小马喝足了水
④小马还有许多食物 ⑤小马没有骆驼高大 ⑥小马比骆驼笨
【4】(提炼寓意)读文中画线的句子,说说你明白了什么道理。
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15、课外阅读
诚实的孩子
一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。
这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”
德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
( )屠格涅夫挨了打,( )他一点也不害怕。他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”
【1】从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 丑恶——( )
轻视——( ) 说谎——( )
【2】在文中的括号里填入合适的关联词。
【3】下面哪句话是这篇短文的主要内容,在括号里打“√”,错的打“×”。
(1)屠格涅夫小时候敢说实话,做诚实的孩子。( )
(2)屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实。( )
【4】你跟屠格涅夫比较一下,自己该向他学习什么呢?
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16、按要求完成句子。
(1)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句)
____________________________
(2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)
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(3)小燕子飞回来了。(扩句)
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17、连词成句,并加上恰当的标点。
(1)王老师 图书馆 去 我们 带 参观
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(2)同学们 跳舞 游泳课上 唱歌 在
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(3)老牛 吃 青草 在 草地上 鲜嫩 的
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18、按要求改写句子。
①原句:这都是老订户极力推荐的结果。(改为感叹句)
②原句:我不得不帮家里挣钱。(改为肯定句)
③( )( )我有一辆自行车,他( )分给我一条送报路线。(在括号内填上恰当的关联词)
④原句:你是我们遇到过的最好的送报人。(改为反问句)
⑤原句:一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。(缩句)
19、修改病句。
1、所有的人都没有发出声音,广场上非常文静。
________________________________________。
2、昨天清早下了一天雨。
________________________________________。
3、王子第一次看到了小鸟的歌唱,非常高兴。
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20、修改病句。
1.他顽强学习的精神,值得我们学习。
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2.阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
____________________________
3.经过一番学习,小明改正并发现了自己的错误。
____________________________
4.参观了人民大会堂之后心潮澎湃。
________________________
21、我会填空。(8分)
(1)海上生明月, 。
(2)亲身下河知深浅, 。
(3)你知道哪些神话传说故事,请写几个。
(4)写一句关于天气的谚语。
(5)我知道描写春天的古诗:
(6)山谷中,早先有过一个 的小村庄。山上的森林 ,村前河水 ,天空 ,空气 。
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