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萍乡2025-2026学年一年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、把下面句子改成转述句,正确的一项是(  )

    顾客说:“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

    A.顾客说,你可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

    B.顾客说:“他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

    C.顾客说,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

    D.顾客说,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

  • 2、选词填空。

    希望   盼望

    1、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。

    2、新年到了,我得到了( )已久的礼物。

    宽敞   宽阔   宽广

    3、这条新修的公路十分( )。

    4、( )的田野里,金黄的麦浪一起一伏。

    5、走进( )的教室,同学们开始上课。

     

  • 3、下列词语中,加点字的读音都正确的一项是(   )

    A.下(guì)   静(zhèng B.油(méi取(qiè

    C.shǔ)  异(chà D.型()  察(jǐng

  • 4、下列说法不正确的是(  

    A.农历九月初九是端午节,人们有登高、插茱萸等习俗。

    B.赵州桥不但坚固,而且美观,是我国宝贵的历史文化遗产。

    C.蔡伦改进的造纸术是我国四大发明之一。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、分清这些字,分别组词。

    ____________ ______  ___________

    ____________ _________________

  • 6、用查字典的知识填空。

    “镇”是_______结构,用部首查字法,先查_______部,再查_______画;用音序查字法,先查_______,再查_______。“镇”有“①压,抑制;②安定;③用武力维持安定”等意思,“镇静”中“镇”应选第_______种解释。

  • 7、我会写。

    dīnɡ zhù   lì hài  jiān shì   qì xiànɡ wèi xīnɡ

    (   ) (   ) (   )   (   )

    shuǎi diào  xìe qì  ɡēn zōnɡ   tán xiào fēnɡ shēnɡ

    (   ) (   ) (   )   (   )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、你能把下列描写月亮的诗句补充完整吗?

    1.________________________________,呼作白玉盘。

    2.月来满地水,________________________________。

    3.________________________________,月是故乡明。

    4._________________________________,江静碧云天。

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备了吗?要不然,叫你妈给你寄去?”

    儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。

    他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,寒潮今天要到北京了,你加衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及回答,已结结实实打了个大喷嚏。

    老母亲急了□已经感冒了吧□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服□絮絮叨叨的,从他七岁时候的“劣迹”一直说起。他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样呀?”老母亲回答道:“雪还在下呢!”

    他不由自主地愣住了。

    在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

    人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵。

    1在文中填入恰当的标点符号。

    2从文中找词语填空。

    1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的_________

    2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是____;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是_____

    3人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的含义是什么?表现了老王怎样的心理?

    _____________________________________________

    4请你结合生活实际,写写阅读短文之后的感受。

    ______________________________________________

  • 10、阅读天地。

    南海明珠——海南岛

    在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。

    海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、 大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

    海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。 地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

    海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。

    每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。

    1短文主要介绍了海南岛哪两个方面的内容?(     )

    A.物产丰富和椰林风光。 B.物产丰富和风景优美。

    C.矿产丰富和风景优美。 D.风景优美和椰林风光。

    2第二段写海南岛物产丰富主要体现在三个方面:

    __________________________________③矿产蕴藏量非常丰富。

    3第3段向我们介绍了__________________________________这四处的景色。

    4请你用几句话赞美一下南海上的明珠。

    ______________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸……不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来。水珠洒到我们眼睛里,大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

    1从短文中找出合适的词语填在括号里。

      )的浮光     )的小球    )的薄球

    2仿写词语。

    颤巍巍         又长又圆       

    3解释词语的意思。

    屏住:__________________________

    四散纷飞:______________________

    4当看到肥皂泡被扯得又长又圆,颤巍巍的,这时,我们是怎么做的?用“ ”画出来。

  • 12、人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。

    (1)用“——”画出这段话围绕哪句话写的?(2分)

    (2)找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。

      ->(   )->(->( (4分)

     

  • 13、阅读选文,回答问题。

    滥竽充数

    战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模 很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。

    有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。可 是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数, 谁看得出来!

    南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地吹奏。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。

    直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌慌张张地 溜走了。

    1把下面词语写完整。

    游手(   不务(   )作乐

    惟妙(   露出(   )张张

    2“每次演出的排场都不小”中的“排场”指的是________________________

    3南郭先生为什么“好几年过去了,居然也没露出破绽”?(

    A. 因为他演奏的好。

    B. 因为总要集中三百名乐工一起吹

    C. 齐宣王不喜欢听演奏。

    4齐泯王继位后,南郭先生为什么溜走了?

    _______________________________________

    5通过学习这则寓言故事,你明白“滥竽充数”的意思吗?想一想,写一写。

    _____________________________________

  • 14、课外阅读。

    一只小鸟

    ①有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛未曾丰满,不能远飞,每日只在巢里啁(zhōu)啾(jiū)着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。

    ②这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑袋里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里含满了清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。

    ③树下有许多小孩子,听见了那歌声,都带起头来望着——

    ④这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它唱,最后他们便想捉住它。

    ⑤它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。

    ⑥从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

    【1】联系上下文,写出下列词语的近义词。

    景致( )          倾听( )          消歇( )

    【2】第一自然段“它们都觉得非常的快乐。”一句,“它们”指___________

    【3】文中有一个比喻句,请先用“ ”画出来,再仿写:

    【4】“从此那歌声便消歇了。”原因可能是什么?对的打“√”,错的打“×”。

    小鸟的嗓子哑了,不能唱歌了。             ( )

    小鸟受伤过重,死了。 ( )

    鸟妈妈禁止小鸟唱歌。 ( )

    小鸟不愿意再为别人唱歌了。 ( )

  • 15、阅读短文,完成练习。

    奇特的植物

    ①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。

    ②所有植物都有自己喜好的颜色,它们能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加植物中糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。科学家根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

    ③植物不仅有自己的颜色喜好, 有些植物伴随着美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

    ④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“太残忍了!不要伤害小虾!”看来,植物的确是有情感的啊!

    ⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的,而且( )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境

    【1】请在第③段的开头横线上补充过渡句。

    【2】第③段中加点词语好在哪里?

    _______________

    【3】请把“告诚”“告诉”恰当地填在在第⑤段的括号里。

    【4】全文围绕“______________”这句话,分“________”“_________”“__________”这三方面介绍植物的奇特之处。

    【5】结合生活实际,说说你对画波浪线句子的理解。

    ________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、读下面的习作导图,完成填空。 

    假如我是________

    开头:自从看过《哈利·波特》后,我心里就无时无刻不在想:如果我能拥有魔法,那该是多么开心的事啊!

    中间:写假如我是魔法师,会为人类做出的贡献。(段落排比法)

    1.来到森林——散发芬芳。

    2.来到医院——救治病人。

    3.来到灾区——救助灾民。

    4.来到都市——疏导交通。

    5.来到太空——变幻天梯。

    ……

    结尾:当任务完成,我还要变回一名小学生,在心中留下一个美丽的童话。

     

     

    1请阅读习作导图后,将习作题目补充完整。

    2假如你是主人公,你最想去哪里?去干什么呢?  

    ____________________________

  • 17、缩句。

    ①霞光照得小孩子的脸红红的。

    ___________________

    ②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。  

    ___________________

  • 18、我来选择关联词语连句子。

    如果……就…… 虽然 ……  但是……   无论……也……

    1.后羿把射箭的本领都教给了逢蒙。逢蒙嫉妒后羿。

    ____________________________

    2.逢蒙成神仙。逢蒙会祸害百姓。

    ____________________________

    3.后羿努力追赶月亮。后羿追不上月亮。

    ____________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、判断下列句子的病因并修改句子。

    A.成分残缺  B.搭配不当  C.语义重复

    D.前后矛盾 E.用词不当   F.语序不当

    1.在两千多年前的西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

    句子病因:____

    修改:______________________________________

    2.通过《清明上河图》,使我们看到了八九百年以前的古都

    风貌。

    句子病因:____

    修改:_________________________________

    3.在它们身上做了白色记号,然后放了出来。

    句子病因:____

    修改:_______________________________

    4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

    句子病因:____

    修改:__________________________

  • 20、修改病句。

    1.我认真地完成了各科作业和语文作业。

    _____________________________________________________________

    2.中山陵是南京六大园林。

    _____________________________________________________________

    3.春天,花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。

    _____________________________________________________________

    4.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。

    _____________________________________________________________

    5.妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作运用(二选一)

    1.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请选择你感兴趣的一样东西,以《未来的   》为题写一篇作文。

    2.《小雨点奇遇记》、《瞌睡虫多多》、《月亮又瘦了》这些题目有没有激发你无穷的遐想,选一个题目写一个想象故事。

    要求:仔细审题,从两个话题中选择一个写作,题目自拟,字数在300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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