1、是( )把毛毛虫给请出教室的呢?
A.江明明 B.小朵朵 C.安老师
2、选一选,填一填,使句子变完整。
A.鸟儿,鸟儿,快来吃美味的早点
B.树儿,树儿,快看我跳优美的舞
C.云儿,云儿,快听我唱好听的歌声
晨光叫醒了风,风叫醒了树,
树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。
晨光对风说:“风儿,风儿,快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。
风对树说:“ _______________。”树就醒了。
树对鸟说:“_______________。”鸟就醒了。
鸟对云说:“________________。”云就醒了。
3、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
4、在《棉花姑娘》一文中,( )在田里捉害虫。
A.青蛙
B.燕子
C.七星瓢虫
D.啄木鸟
5、写出带有下列部首的字。
又:____ ____ ____ 冫:____ ____ ____
6、我会照样子写词语和句子。
(1)例:安安静静 叽叽喳喳 __________ __________
荡来荡去 飘来飘去 __________ __________
(2)例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
_________________飞快地 ___________________________。
(3)例:树有了邻居,,喜鹊也有了邻居。
________有了___________,________也有了___________。
7、比一比,再组词。
讲(______) 看(_______) 真(______) 快(______) 很(______)
进(______) 着(_______) 直(______) 块(______) 跟(______)
8、填写合适的词语。
(_____)(_____)的梦 (_____)(_____)的小草
(_____)(_____)的桃花 (_____)(_____)地跑步
(_____)(_____)地写作业 (_____)(_____)地朗读
9、在括号里填上合适的词语。
( )纸船 ( )毽子 ( )广播 ( )象棋
( )脸 ( )书 ( )手 ( )字
10、看拼音,写词语。
gù xiāng yǐ jīng huā duǒ zhāo hu
( ) ( ) ( ) ( )
jīn qiū fáng zi shēn tǐ fēng xuě
( ) ( ) ( ) ( )
11、词语填空。
( )川( ) 海 ( )( ) 齐放
扬眉( )( ) 江山( ) 画
( )上( ) 下 有的( )( )
千里( )鹅毛, ( )轻情意( )
12、组成新字,再组词。
禾 + 中 →________ →________ 女 + 子 →________ →________
又 + 寸 →________ →________ 目 + 青 →________ →________
13、按课文内容填空
松鼠,学会了摘
吃。他
地走进了大森林,摘了
又
。每个松果都那么
,那么
。
忽然,松鼠眼睛,想
了:
光摘松果,不栽松树,
一天,一棵松树也
了!
14、看拼音写词语。
chī lì jiào hǎo gōng zhǔ cháng jiāng
yǐ hòu zhù kǒu méi yǒu kě yǐ
15、照样子,连一连。
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(_____)
2.“觉”中一共有三个点。(_____)
3.“为”字的第二笔是撇。(_____)
4.“阳”字的第一笔是竖。(____)
5.“这”字第四笔是点,不要写成捺。(____)
17、按课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 (______)
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 (______)
【3】外婆包的粽子花样很多,有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。(________)
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。(________)
18、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
19、阅读短文,完成练习。
青蛙给星星打电话:“喂!喂——小星星,天上有些啥?”
星星告诉青蛙:“天上美着呢!金灿灿的太阳,红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里,躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空,就是我的家。喂!喂——小青蛙,到天上来玩玩吧!”
青蛙听了星星的话,摇着头回答:“不用啦,不用啦,水里和天上是一样的啊!”
【1】短文共有______个自然段。
【2】青蛙和______在打电话。
【3】青蛙______(有 没有)接受邀请去天上玩。
【4】为什么小青蛙说水里和天上一样?
_______________________
20、阅读短文,回答问题。
我喜欢夏天
我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。
让我们一起走进夏天吧!
【1】短文共有_________个自然段。
【2】根据文章内容填空。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了___________的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着_____________的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶___________的草帽。
【3】把下面的话抄写在横线上。
我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
________________________
21、阅读《文具的家》选段,回答问题。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)________
【2】从选文中找出下列词语的近义词。
细心——(____) 朋友——(____)
【3】贝贝想起来了,( )是文具的家。
A.文具盒 B.教室
【4】选文这一故事告诉我们 。
A.爱护学习用品 B.要学会写字
22、看图写话
提示:图中这是什么季节?有些什么景物和动物?两个小朋友在做什么呢?他们会想到什么?说些什么?
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