大同2025-2026学年三年级下学期期末质量检测语文试题

1、“‘住嘴！’铁罐恼怒了，‘你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是（     ）

A．“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较。

B．因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以听了陶罐的话后非常生气，它恼羞成怒。

C．通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

D．“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷，并开始威胁铁罐。

2、下列各组词语属于同一类的一项是（ ）

A．丁零丁零 咕咚咕咚 津津有味

B．卫生纸 巧克力 香肠

C．长方形 三角形 圆柱

D．咕噜噜 香喷喷 轰隆隆

3、下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（ ）

A．英明

B．英勇

C．赞赏

D．吹嘘

4、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．翅膀  朝湿  雾蒙蒙                   

B．刺猬  聪名  忽然       

C．跌倒  或者  摇晃                     

D．交外  城实  不肯

5、照样子写词语。

油汪汪(ABB式)：______________　　______________　　______________

一堆堆(一AA式)：______________　　______________　　______________

狼吞虎咽(含有近义词的四字词语)：______________　　______________

6、写出下列词语的近义词。

飘扬——（ ）  传播——（ ）  清香——（ ）

7、把恰当的词语填写在括号里。

（_____）的羽毛 （_____）的翅膀 （_____）的花朵 （_____）的春天

（_____）的天空 （_____）的尾巴 （_____）的细雨 （_____）的赞歌

8、请将你本学期在课外积累的一首古诗规范地默写下来。

9、阅读短文，回答问题。

五代十国时期，宫廷画师黄荃严谨细腻的花鸟画，被称为“黄家样”。当时想进入画院的画家都以“黄家体制”为准，几乎人人效仿，全国上下一时蔚然成风。然而，在江南，却有一位与黄荃画风截然不同的画家脱颖而出，这位画家名叫徐熙。

徐熙是江南名门望族之后，世代书香。在诗书环境下生长起来的徐熙，性格洒脱不羁。他不做官，喜爱诗文绘画，尤其精于花鸟，平时在家与朋友谈诗论画，常以“江南布衣”自居。

徐熙最喜欢在大自然中以步当车，享受江南明媚秀美的景色。每当他漫步在田间地头，那些生动多姿的杂花野草常常吸引他的注意。他最喜欢拈花在手，细细地观察每一片叶子的俯仰变化，然后再把它们画到纸上。

自由自在生长在大自然里的汀花野竹、水鸟渊鱼，是徐熙所喜爱的绘画题材。一次，在郊外，他见到一株果实累（lèi　léi）累的石榴树，这株树上，挂满了火红的石榴果，他拿出纸笔，调色研墨，开始写生。

徐熙饱蘸了墨，提起毛笔，跟前的石榴树果实晶莹剔透，累（lèi　léi）垂可爱。从哪里开始画好呢？他略一犹豫，只听身后“啊”的一声叫。徐熙回头，见一个小牧童正站在他身后，好奇地看着他的举动。

徐熙对小牧童一笑，牧童说道：“你落下的墨汁在纸上开花了。”徐熙低头一看，原来笔上的一滴墨，落到了纸上，那滴墨汁在纸上自由地散开，变成了一个美丽的形状，真的像是开了一朵墨花一样。

徐熙脑中灵光一闪，提笔在这个墨点上略加点染，随后又用浓墨粗笔，笔意草草地画出了一些枝干和石榴叶。最后，一株果实累累的石榴树，出现在画面上。这幅画既没有用线精勾细勒，又没有经过反复渲染敷色。落墨成画，敷彩为花，清新而又生动，彻底摆脱了“黄家样”的程式，呈现出一种与黄荃的“黄家富贵”完全相左的独特风格。

徐熙回到家以后，反复琢磨，用这种写意的方法画了一幅《石榴图》。在《石榴图》中徐熙共画了100多个石榴果，画面上枝叶纷繁，枝干（ɡān　ɡàn）、叶子均用墨笔画出，空隙间夹杂着累累成熟的石榴果。整幅画面墨不掩色，色不碍墨，只是略施颜彩。一眼望去，全画有一种洒脱奇伟的气势。

所有见到这幅画的人，都惊叹于徐熙自成一格的画法。别人见他落墨成花，就称他的画法为“落墨花”。后来，徐熙的画名越传越远，他最常画的题材是杂花野鸟，画好的作品几乎张张都是精品，均令人啧啧称奇。人们因为知道他最常画的题材都是一些江边花、路边草，因此形容他的画风为“徐熙野逸”。

【1】给短文取一个恰当的题目：______。

【2】用“√”选出文中加点字正确的读音。

【3】根据意思填写合适的词语。

（1）形容一种事物逐渐发展、盛行，形成一种风气。______

（2）形容人的才能全部显露出来。______

（3）形成自己独特的风格。______

【4】为什么叫“落墨花”？用“ ”在文中画出相关句子。

【5】宫廷画师黄荃严谨细腻的花鸟画，被称为“_____”；徐熙画了一幅《_____》，这种画法自成一格，叫“______”。

【6】牧童说道：“你落下的墨汁在纸上开花了。”你是怎么理解这句话的？想想徐熙又会怎样回答牧童？

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【7】古人论画：画如其人，文如其人，自古皆然。透过“徐熙野逸”，你看到了怎样的徐熙？

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10、非连续性文本阅读。

材料一

材料二

【1】这本书的书名是《_____________》，由_____________出版社出版。

【2】下面是几位同学针对这本书的推荐语你认为恰当的有（ ）

A.这本书有视频动漫，能满足你的视听享受让你读出感情，背得轻松。

B.这本书中足够大的字号能帮助治疗近视。

C.图文结合，能帮助大家更好地了解故事，理解文字，学习经典。

D.文字配有注音，让低学龄的孩子也能全文无障碍阅读。

【3】读材料一封面中的图片，回答问题。

（1）王凡想看图片所示的故事，根据材料二的目录，我建议他在第_______页找。

（2）我能复述一下这个故事的主要内容：______________________________________。

11、阅读课外短文，完成练习。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜鸣地哭着。时光老人问（ ）你是谁（ ）为什么哭（ ）流浪汉说（ ）我少年时代玩玻璃球（ ）青年时代玩电子游戏（ ）中年时代打麻将（ ）家产都败光啦（ ）如今我一无所有（ ）我真后悔呀（ ）

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……。”“返老还童？”流浪汉抬头将时光老人打量一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，觉得手痒，就挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。时光老人又出现了，流浪汉又扑通一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】请给短文的第1自然段加上标点符号。

【2】“笑”有许多种形式和含义，请你再写出至少两种“笑”。

例如：冷笑

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【3】从短文中找出下列词语的近义词。

后悔——_______ 央求——________

【4】后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说自己做了一件蠢事？

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12、阅读与理解。

丛林中，住着一只漂亮的鹿。

有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己（倒映     倒影）在水中的影子：“咦，这是我吗？”

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！

他不着急离开了，对着池水（观赏   欣赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

【1】这段文字选自课文《___________》，这篇课文是根据( )（填序号）改编的。

①《克雷洛夫寓言》                       ②《伊索寓言》                    ③《拉·封丹寓言》

【2】用“/”画去文段中括号里不恰当的词语。

【3】根据文段内容，在括号里填上恰当的词语。

( )的身段               ( )的鹿角

( )地喝水               ( )地逼近

【4】文段中描写鹿“漂亮”的句子有哪些？请用“ ”画出来。

【5】作者在写鹿抱怨自己的腿时主要运用了( )描写。（多选）

①动作                                        ②神态                                ③语言

13、课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上要（   ）似的。

【1】按原文填空。

【2】文中第_____句是描写荷叶的。这句话中，写荷叶颜色的词语是_____，写荷叶形状的词语是_______，写荷叶数量多的词语是___________。

【3】用“   ”画出白荷花的三种姿态。

【4】关于“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”字，说法正确的是：（ ）。

A.“冒”字说明白荷花长得杂乱无章，没有美感。

B.“冒”字形容白荷花突然出现，表现了白荷花的美丽夺目，勃勃生机。

14、课外阅读。

植物的“感情”

有人说“草木无情”，但是仔细观察，植物似乎也是有感情的。

含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。向日葵特别爱太阳，脸儿总是跟着太阳转。西红柿很喜爱音乐，每天为它播放三个小时乐曲，能促进它迅速生长。

更奇怪的是，有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不振。所以，有经验的农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。

大豆和玉米是一对好邻居。大豆根瘤能供给玉米营养，而玉米根扎得较浅，绝不跟大豆争夺养料。棉花特别欢迎大蒜在它身边，因为棉花怕蚜虫，而蚜虫又特别怕大蒜分泌（mì）出的气味。

黄瓜讨厌西红柿，这两位做邻居，黄瓜会越长越瘦。如果让菜豆角和黄瓜做伴，黄瓜会变得水灵灵的。娇嫩的花儿脾气就更大了。铃兰花和丁香花“势不两立”，铃兰发出的香气会使丁香窒（zhì）息而死。如果换成勿忘我做铃兰的邻居，它们就像竞赛似的，花儿开得又大又鲜艳。

植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。它们有时为了争夺阳光和土壤（rǎnɡ）中的养料而“打架”，有时别的植物分泌的东西恰恰是自己喜欢的，而有些植物分泌的却是邻居们的致命毒素。至于有的植物听了音乐能促进生长，这是它们吸收了声音的能量，加快了新陈代谢的结果。

【1】短文第______至第______自然段具体讲了植物伙伴之间的关系。

【2】短文第二自然段介绍了哪几种植物的特点？把它们的名称在文中圈出。

【3】根据意思，从文中找到相应的四字词语，填在括号中。

①彼此相处融洽。( )

②敌对的双方不能同时存在下去。形容双方仇恨深，矛盾大。( )

【4】根据短文内容进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①铃兰花和丁香花适合做邻居。( )

②棉花欢迎大蒜在它身边，是因为大蒜绝不跟它争夺养料。( )

③播放音乐能促进西红柿生长，因为西红柿吸收了声音的能量，加快了新陈代谢。( )

【5】题目中的“感情”为什么加引号？

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15、课内阅读。

蜜蜂（节选）

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲（chòng chōnɡ）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】在选文的括号内选择正确的读音或汉字，用“√”标出。

【2】给选文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。

________________

【3】“我”认为蜜蜂可能找不到家的原因有三个，分别是：

（1）____________； 

（2）_______________； 

（3）_____________。

【4】蜜蜂飞回来了，小女儿十分_____，可以从_____这些地方看出来。

16、非连续性文本阅读

九曲溪景点简介

九曲溪是武夷山脉主峰——黄岗山西南麓（lù）的溪流，位于福建省武夷山峰岩幽谷之中。因有三弯九曲之胜，故名为九曲溪。福建省闽中山水奇秀以武夷山为第一，而武夷之魂在九曲溪，九曲溪澄澈清莹，盈盈一水，折为九曲。九曲景色各不相同，两岸林木葱郁，煞是迷人。主要有大王峰、仙钓台、武夷精舍等山石人文景观。可坐古朴竹筏在九曲漂流，赏盈盈景色。武夷山九曲溪两岸的峭壁上，有悬棺遗迹十余处。

景点类型：河流

游玩季节建议：最佳季节为5～9月。5月梅雨季节，别有一番景色。6月、7月、9月是武夷山人比较少的时候，山中正值丰水期，景色优美。如果想在九曲溪上漂流的话，最好在不冷不热的10月、11月前往。冬季1～2月山景萧条，自然风光大打折扣。

游玩时间建议：2～3小时

九曲溪竹筏漂流票价：100元/人，保险费2元/人，每筏乘坐6人

开放时间：07:30——17:00

【1】三弯九曲之胜”中“胜”的意思是（   ）

A.胜利 B.比另一个优越

C.打败 D.优美的景物或境界

【2】九曲溪的地理位置在（   ）

A.福建鼓浪屿 B.湖南武夷山 C.福建武夷山

【3】九曲溪得名的原因是（   ）

A.因有九条小溪 B.因有三弯九曲之胜

C.这条溪有九道弯 D.这条溪有九个景点

【4】从“游玩季节建议”的内容看，在大自然中，同一个景点的景色变化与______有关。（ ）

A.季节和天气 B.地理位置 C.人数的多少 D.游玩的心情

【5】九曲溪的景点类型为河流，因此游赏九曲溪的最佳方式是（  ）

A.乘车 B.乘坐竹筏 C.乘坐缆车 D.步行

【6】暑假里，成成一家（8人）来到九曲溪游玩，他们至少要乘坐______条竹筏，共要花费______元。横线处应填的答案是（   ）

A.1  800 B.1  816 C.2  816 D.2  800

【7】家住武汉的路路到九曲溪游玩后，对九曲溪赞叹不已。她想为九曲溪写一句宣传语，该怎样写呢？请你帮帮她。

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17、按要求写句子。

1．我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）

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2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）

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3．妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。（修改病句）

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4．如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。（用加点词仿写句子）

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18、三(1)班举行了“话传统节日，道传统习俗”的实践活动，请你也来参加吧！

1．图片中描绘的传统节日是__。据说这个节日是为了纪念爱国诗人___。这个节日的习俗有_____、_____等。

2．你知道怎样包粽子吗？请你根据下面的流程，动笔写一写其过程。

洗——浸泡——拌匀——卷——放入——缠

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19、修改下列病句。

1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

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2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

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3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。

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4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。

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20、修改下面这段话。

课上，我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》，感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？

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21、习作。

你身边最有特点的人是谁？他（她）最大的一个特点是什么？自己取个题目，写一写这个人。要求：叙述清楚，语句通顺，标点符号使用正确；不少于 300 字。